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육아
학교에서 핸드폰 사용을 금지하는것도, 아이들 교육에 도움이 되는걸까요?
네. 아무래도 이러한 규칙을 통해서 이 시간만큼은 휴대폰과 거리를 둘 수 있기 때문입니다. 장점은 집중력 향상, 사회적 상호작용 증가, 사이버 괴롭힘 예방, 학습 환경 개선 등이며단점은 긴급 연락 제한, 디지털 리터러시 부족, 학생들의 반발 등이겠습니다. 일부 학교에서는 완전한 금지 대힌 제한적인 허용을 선택하기도 합니다.
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유아교육
25.06.14
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아이가 아침마다 옷을 갈아입혀달라고 떼를 쓰네요
아이와 아침마다 양육자에게 옷을 갈아입혀 달라고 고집을 피우니 걱정이 되겠습니다. 아이가 아직 자립적인 습관을 형성하는 과정일 수도 있고 특정 옷을 입는 것에 대한 거부감이 있을 수도 있습니다. 아이에게 ' 이 옷을 입으면 정말 멋질거야'라고 말하며 긍정적인 동기 부여를 하는 것이 필요해 보입니다. 아이의 감정을 충분히 공감해주는 것도 좋겠습니다.'ㅇㅇ반 선생님이 우리 ㅇㅇ는 유치원에서 혼자서 잘하는게 많다는데, 엄마한테도 보여줄 수 있어?'라고 물어보면 동기부여가 될 수 있습니다.
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기타 육아상담
25.06.14
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아이가 너무 혼자 지내는 것 같은데 이런 경우 부모는 어떤 도움을 줘야 할까요?
아이들이 학교를 다녀오면 집에서만 지내고 있는데 어떻게 하면 아이들을 도와줄 수 있는지가 궁금한 것 같습니다.또래보다 가정에서 안정감을 누리는 성향이라고 할 수 있겠습니다. 양육자가 아이와 함께 시간을 보내주면 좋겠습니다. 도구 없이 할 수 있는 말놀이(끝말잇기, ○○에 가면, 리 리 리 자로 시작하는 말 듬)이 있으며 아이들의 사고력, 기억력, 어휘력에 도움이 됩니다.그리고 어른 아이 할 것 없이 즐길 수 있는 다양한 형태의 보드게임이 있습니다.도구를 활용한 라켓볼, 캐치볼(공이 달라붙는 형식), 림보게임, 실내볼링, 컬링, 밸런스보드놀이, 트램폴린 등이 있습니다.주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.
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기타 육아상담
25.06.14
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아이들이 밤에 자면서 너무 굴러다녀요.
두 아이가 잠을 잘 때 몸부림이 심한 것 같습니다. 잠버릇이 심한 이유는 수면 환경, 스트레스 및 피로 등이 원인이 될 수 있습니다. 이런 이유로 아이와 부모의 수면의 질을 위해서 분리수면을 하는 경우가 많습니다.
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기타 육아상담
25.06.14
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아이가 자꾸 코를 파는데 멈추지 않네요
아이가 코를 파는데 멈추지가 않으니 걱정이 되겠습니다. 더군다나 코피가 날 정도라고 하니 뭔가 해결의 실마리를 찾아야겠습니다. 그림책 중에서 '콧구멍을 후비면'이라는 책이 있는데아이와 함께 읽고 나서 대화를 나누면 동기부여가 될 수 있습니다. 콧구멍을 후빌 때는 주의를 다른 곳으로 돌리는 것이 좋습니다.긍정적인 대화를 시도하고 코가 건조하지 않도록 실내 습도를 조절하는 것도 좋겠습니다. 일관된 태도를 유지하는 것이 필요합니다.
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양육·훈육
25.06.14
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아이가 자꾸 자기 성기를 만지며 장난칩니다
아이가 자신의 성기를 만지며 장난을 쳐서 걱정이 되겠습니다. 유아성행동 문제로 보여집니다. 영유아 성행동은 평소 심리적 결핍, 갑작스러운 스트레스 사건, 정상발달 여부, 과도한 성적 자극 제시 등에 따라 나타날 수 있으며, 가능한 빠른 원인 파악과 예방·대응이 가장 중요합니다.아이 성행동의 강도와 빈도, 집착성, 발달 부적절성, 공격성, 공개적 자위에 따라 이상 성행동 여부를 점검해볼 수 있으며, 구체적인 관찰, 관심 돌리기, 부드러운 제재 반응 등을 통해 대응하는 법을 안내하고 있습니다. 영유아 성행동과 관련된 영상을 참고하시기 바랍니다.영유아 성행동에 대한 이해를 높이고, 성행동 발생 시 올바른 대처방법을 안내하기 위한 ‘영유아 성행동 이해’ 부모교육 영상 3편을 제작했습니다. 영상은 서울시육아종합지원센터 유튜브 채널에서 무료로 시청할 수 있습니다.(https://www.youtube.com/channel/UCABND3IA4DQrLUi7ZbuAiIA)
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양육·훈육
25.06.14
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한밤중에 아이와 놀이터 가서 놀아주는거 어떤가요?
밤 10시가 넘은 시간에 놀이터에서 놀고 싶다고 하는 아이로 인해 걱정이 되는 것 같습니다.우선 이유를 듣고 아이의 마음을 공감해주는 것이 필요합니다.그런 다음 안전 문제를 설명하고 대안을 제시합니다.'내일 일찍 가서 더 오래 놀면 어떨까?' '집에서 재미있는 놀이를 해볼까?'일관된 규칙을 정하고 긍정적인 동기를 부여합니다.잠자기 전 지나친 신체활동을 수면의 방해 요소가 될 수도 있습니다.
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놀이
25.06.14
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안아준후 돈을 요구하는 6학년초등학생
초등학교 6학년 아이가 대가를 요구하니 걱정이 되는 것 같습니다. 질문의 내용을 보니 또래들의 문화처럼 보여집니다. 대가를 요구할 때는보상과 동기를 이해하는 것이 좋겠습니다. 그리고 아이가 뭔가르 스스로 하도록 유도하는 것이 좋습니다. '엄마가 좋아서 도와주는 거야' 와 같은 방식으로 행동의 의미를 강조하면서 내적 동기를 키워줍니다. 명확한 기대를 설정하고 일관성 있는 태도를 유지합니다. 물리적인 보상이 아니라 칭찬이나 인정이 아이에게 더 큰 동기부여가 될 수 있도록 하는 것이 필요합니다. 아이의 요구를 무조건 거부하기보다는 그 이유를 이해하고 긍정적인 방향으로 유도하는 것이 중요합니다.
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놀이
25.06.14
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부모로서 가장 기억에 남는 자녀의 한마디는 무엇인가요?
부모로써 기억에 남는 자녀의 한 마디가 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 물론 사람마다 차이가 있겠으나가장 감동적인 말은 아이가 처음 말을 하기 시작했을 때 '엄마, 아빠'라고 부를 때였던 것 같습니다. 이 때는 아이에게 바라는 것 없이 건강하게 잘 자라주었으면 좋겠다고 생각할 때입니다. 그 순간은 평생을 두고 기억에 남는 것 같습니다.
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양육·훈육
25.06.14
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또래 친구들과 어울리지 못하는 아이, 어떻게 도와줄 수 있을까요?
또래 아이들과 어울리지 못하는 아이를 어떻게 도와주면 좋을지가 궁금한 것 같습니다.양육자가 긍정적인 모델링이 되어주는 것도 좋습니다. 긍정적인 대화 촉진, 사회적 기술 가르치기, 자신감 심어주기, 건강한 관계 예시 보여주기(부-모 관계, 지인과 관계 등), 문제 해결 지원(적절하게 조언해주고 자녀가 스스로 문제를 해결 할 수 있도록 격려) 등이 있습니다.일상생활에서 부모가 다른사람과 소통하는 기술을 보여주는 것이 좋은 방법이라 할 수 있겠습니다.
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양육·훈육
25.06.14
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