둘째 아이가 응가 후 뒤처리하는줄 어려워합니다.
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.초1이라도 배변 뒤처리가 서툰 아이는 있습니다 .집에서 실제 상황처럼 단계별로 반복 연습시키는 것이 가장 도움이 됩니다 .휴지를 적당히 접기 -> 앞에서 뒤 방향으로 닦기 -> 휴지 확인하기 -> 깨끗할 때까지 반복 -> 손씻기 순서로 익혀주세요. 처음에는 보호자가 확인해주되 점차 도움을 줄이고, 학교에서는 담임께 연습중임을 알려 아이가 너무 위축되지 않게 도와달라고 부탁하는 것도 좋습니다. 계속 매울 어려워하거나 다른 생활기술도 또래보다 많이 느리다면 소아과 상담을 받아보세요.
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아이가 자꾸만 본인 이야기를 하는데 어떻게 하죠?
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.본인 이야기만 많이 한다고 해서 곧바로 눈치나 사회성이 부족하다고 보기는 어렵습니다 .특히 아이들은 내가 하고 싶은 말을 먼저 떠올리고 상대의 차례를 기다리는 능력이 아직 발달 중일 수 있습니다 .엄마가 먼저 말하고 다음 네 차례야 처럼 대화 순서를 연습하고, 상대 말에 질문 하나 해보기 같은 규칙을 놀이처럼 알려주세요. 다만 학교에서도 친구 말을 거의 듣지 못해 갈등이 반복된다면 담임과 함께 상황을 살펴보는 것이 좋습니다.
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수줍음이 많은 성격 고칠수 있을까요?
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.수줍음이나 내성적인 기질 자체를 꼭 고쳐야 하는 것은 아닙니다 .다만 표현하는 기술은 충분히 연습으로 좋아질 수 있습니다. 집에서 인사하기, 부탁하기 ,자기 의견 말하기를 역할놀이로 연습하고 작은 성공을 바로 칭찬해주세요. 사람 많은 자리보다 편한 친구 1~2명 과의 경험부터 늘리는 것이 좋습니다. 억지로 발표시키는거나 다른 아이와 비교하면 오히려 위축될 수 있으니, 아이 속도에 맞춰 자신감을 쌓게 도와주세요.
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참교육 교권보호국의 필요성에 대한 질문
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.교권보호는 교사가 폭언, 민원 수업방해에 위축되지 않고 안정적으로 교육할수 있는 환경을 만드는데 필요합니다. 다만 교권이 학생 통제 권한으로만 강조되면 참교육과 거리가 생길 수 있습니다. 교사는 정당한 교육활동을 보호받고, 학생은 인권과 학습권을 보장받으며 학부모는 합리적인 소통 창구를 갖는 균형이 중요합니다. 결국 교권보호국도 처벌보다 갈등 중재, 법률지원, 교육활동 보호 기능을 중심으로 운영될때 의미가 큽니다.
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아이가 친구들에게 말을 잘 못합니다.
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.초1 이라면 사회성이 부족하다기보다 부탁하거나 먼저 말을 거는 상황에서 긴장하거나 표현 방법이 익숙하지 않은 경우가 많습니다 .친구에게 말해 봐 라고 재촉하기보다 집에서 같이 해도 돼? 이거 빌려줄래? 같은 짧은 문장을 역할놀이로 역습해 주세요. 작은 성공을 구체적으로 칭찬하고, 학교에서도 계속 말을 못해 불편함이 크다면 담임과 상황을 공유해보는 것이 좋습니다.
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아이가 학교등교전 티비보는거 괜찮으세요?
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.아침 준비를 모두 마친 뒤 정해진 시간만 20~30분 정도 TV를 보는 것 자체가 큰 문제는 아닙니다. 다만 자극적인 영상 때문에 등교 준비가 늦어지거나 끄기 힘들어한다면 규칙을 조정하는게 좋습니다 .뉴스나 짧은 어린이 프로그램처럼 끝나는 시간이 분명한 콘텐츠를 정하고 ,TV를 본 뒤 바로 가방 챙기기 , 양치 등 일정한 루틴으로 연결해주세요. 완전히 금지하기보다 아이가 스스로 시간을 지키는 연습을 하게 하는 편이 현실적입니다.
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학교에서 배우는 과목 중 가장 실생활에 도움이 된다고 생각하는 과목은 무엇인가요?
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.실생활 활용도로 보면 국어와 수학이 가장 기본이 되는 과목이라고 생각합니다. 국어는 계약서, 뉴스 업무 내용을 정확히 이해하고 내 생각을 전달하는데 필요합니다. 수학은 할인율, 이자 예산 등을 판단할 때 도움이 될 수 있습니다. 여기에 사회는 세금,법, 경제를 이해하는데, 과학은 건강정보나 생활속 현상을 판단하는데 유용합니다. 결국 특정 한 과목보다 여러 과목에서 배운 사고방식을 실제 상황에 연결하는 힘이 중요합니다.
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2-3개월 아기 놀이 추천해주세요~~~
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.2~3개월 아기는 사람 얼굴보기, 목소리 듣기 ,짧은 터미타임이 발달에 좋습니다. 눈앞 20~30cm 거리에서 천천히 흑백, 원색 그림을 보여주거나 딸랑이를 좌우로 움직이며 시선 따라가기를 해주세요. 누워서 손발을 부드럽게 움직여주거나 노래 옹앙이에 반응해주는 것도 좋습니다. 한 번에 5~10분 정도 짧게 하고, 하품 고개 돌림 등 피곤 신호가 보이면 쉬게 해주세요.
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김포에서 주차 넓고 분위기 좋은 대형 카페 찾고 있습니다. 가족·아이와 함께 가기 좋은 곳 추천 부탁드려요!
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.김포에서 가족과 함께라면 포레리옴, 몬떼델피노, 가혜리를 추천드립닏. 포레리움은 아이와 머물기 좋은 넓은 공간, 몬떼델피노는 정원과 여유로운 분위기 ,가혜리는 넓은 야외 정원과 뷰가 장점입니다. 베이커리와 넉넉한 좌석을 중요하게 보신다면 세 곳을 비교해보시고, 주말에는 붐빌 수 있어 오전방문이 편합니다. 날씨등도 꼭 체크해보시길 바랍니다.
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한글 뗀 7세 스스로 책잃어야할지 읽어주는게 맞는지?
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.7세라도 한글을 뗐다고 해서 항상 혼자 읽게 할 필요는 없습니다. 부모가 읽어주는 시간은 어휘력, 이해력과 독서 흥미를 키우는데 도움이 됩니다. 둘째와 함께 듣기 해도 좋고, 7세 책은 한쪽시 번갈아 읽거나 아이가 원하는 부분만 읽어주세요. 혼자 읽기는 숙제처럼 강요하기 보다 매일 10~15분 정도 자연스럽게 습관을 만들어 주는 것이 좋습니다.
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