답변 내역

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.환절기 재채기와 맑은 콧물은 감기보다 알레르기 비염 때문에 나타날 수도 있습니다. 민간요법으로 치료하기보다는 생리식염수로 코를 세척하거나 실내 먼지, 진드기를 줄이고, 적정 습도를 유지하며 물을 충분히 마시게 하는 방법이 안전합니다. 증상이 오래 지속되거나 코막힘 때문에 잠을 잘 못자는 정도라면 소아청소년과에성 원인을 확인하고 적절한 비염 치료를 받는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.말로만 반복해서 타이르기 보다 때리는 순간 즉시 행동을 멈추게 하고 같은 기준으로 대응하는 것이 중요합니다 .화나는 건 괜찮지만 때리는 건 안돼 라고 짧게 말한 뒤 잠시 둘을 분리해주세요. 진정된 후에는 싫어 그만해 도와주세요 처럼 손 대신 사용할 표현을 연습시키고 , 형이 일부러 놀리는 행동도 함께 지도해야 합니다. 때리지 않고 해결했을 때 바로 칭찬하면 행동을 바꾸는데 도움이 됩니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.초4라면 사회성이 떨어진다고 단정하기보다 상대방의 상황을 살피고 기다리는 기술이 아직 익숙하지 않은 것일 수 있습니다. 엄마가 전화할때는 메모하거나 기다렸다가 통화가 끝나면 말하기 처럼 규칙을 구체적으로 정하고, 잘 기다렸을때 바로 칭찬해주세요. 반복 연습이 중요하며 학교에서도 친구 말을 자주 끊거나 차례를 기다리지 못해 어려움이 지속된다면 담임교사와 생활 모습을 함께 확인해보시는 것도 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.이 경우는 집착이라기보다 자기 생각이 맞다는 것을 인정받고 싶은 마음과 아직 미숙한 감정조절에서 나타나는 경우가 많습니다. 부모가 매번 누가 맞는지 판정하기보다 생각이 다를 수 있어, 소리 지르지 않고 말해보자 중재해주세요. 사실 확인이 꼭 필요하면 함께 찾아보는 것도 좋습니다. 중요한 점은 정답보다 의견이 달라도 싸우지 않는 방법을 가르치는 것입니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.아이가 떼스며 우는 감정을 무조건 막으면 감정을 숨기거나 더 크게 폭발할 수 있습니다. 안전한 상황이라면 잠시 울도록 두고 화났구나 처럼 감정을 말로 붙여주면 감정을 인식하고 진정하는 법을 배우는데 도움이 됩니다. 다만 때리기 , 던지기 같은 행동은 즉시 제한해야 합니다. 중요한 점은 감정은 허용하되 행동의 기준은 분명히 하는 것입니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.부모님 추석 선물은 취향을 크게 타지 않는 한우, 과일, 건강식품, 생활용품이 무난하고, 필요한 것이 분명하다면 현금이나 상품권도 실용적입니다. 평소 자주 쓰는 물건이나 좋아하는 음식을 떠올려 고르면 만족도가 높습니다. 중요한 점은 가격보다 부모님이 실제로 쓰거나 드실 수 있는 선물을 고르는 것입니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.매일 짜증이 나는 건 육아 피로가 많이 쌓였다는 신호일 수 있습니다. 주말에 혼자 두아이를 보는 날은 외출하나, 집놀이 하나처럼 계획을 단순하게 잡고 완벽하게 놀아주려 하지마세요. 화가 올라오면 잠시 거리를 두고 물을 마시거나 5분이라도 쉬는 시간을 만드는게 좋습니다. 중요한 점은 아이를 바꾸기보다 엄마가 쉴수 있는 구조를 먼저 만드는 것입니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.40개월 아이는 충동 조절과 감정 조절이 아직 미숙해 말을 안 듣는 행동이 흔합니다 .때리면 순간적으로 멈출 수는 있어도 두려움과 공격성만 커질 수 있어 권하지는 않습니다. 짧고 분명한 지시를 하고 , 선택지를 2개 정도 주며 지켰을 때 바로 칭찬해주세요. 중요한 점은 화가 날수록 부모가 먼저 목소리와 행동을 멈추고 일관된 기준으로 대응하는 것입니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.배변훈련을 너무 일찍 시작하면 아이가 방광, 장 조절 능력과 신호를 인식하는 준비가 덜 된 상태라 실패가 반복되고 거부감이나 스트레스가 커질 수 있습니다. 변기에 관심을 보이고 젖은 기저귀를 불편해하며, 일정 시간 소변을 참거나 배변신호를 표현할 때가 시작하기 좋은 시기입니다. 중요한 점은 나이보다 아이의 준비 신호를 보고 천천히 시작하는 것입니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.낯선 장소에서는 아이가 주변을 안전한지 살피느라 조용해지거나, 긴장감을 흥분된 행동으로 풀기도 합니다. 이는 기질과 경험에 따라 다르게 나타납니다. 억지로 적응시키기보다 미리 장소를 설명하고 익숙한 물건을 챙기며 천천히 적응 시간을 주세요 .중요한 점은 새로운 환경에서의 행동만으로 아이의 성격을 판단하지 않는 것입니다.