답변 내역

안녕하세요. 이미영 사회복지사입니다.과거를 돌아보는 것 자체가 나쁜 것은 아니지만, 지나친 반추나 후회에 머물면 현재 상황을 객관적으로 판단하고 새로운 변화에 적응하는데 방해가 될 수 있습니다 .다만 오락을 좋아하거나 종교생활 제사를 하는 행동 자체를 과거에 얽매인 특징으로 보기는 어렵습니다. 문제가 되는 것은 과거의 경험이나 신념 때문에 현재의 사실을 무시하거나 일상, 대인관계에 지속적인 어려움이 생기는 경우입니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.초4라면 사회성이 떨어진다고 단정하기보다 상대방의 상황을 살피고 기다리는 기술이 아직 익숙하지 않은 것일 수 있습니다. 엄마가 전화할때는 메모하거나 기다렸다가 통화가 끝나면 말하기 처럼 규칙을 구체적으로 정하고, 잘 기다렸을때 바로 칭찬해주세요. 반복 연습이 중요하며 학교에서도 친구 말을 자주 끊거나 차례를 기다리지 못해 어려움이 지속된다면 담임교사와 생활 모습을 함께 확인해보시는 것도 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.이 경우는 집착이라기보다 자기 생각이 맞다는 것을 인정받고 싶은 마음과 아직 미숙한 감정조절에서 나타나는 경우가 많습니다. 부모가 매번 누가 맞는지 판정하기보다 생각이 다를 수 있어, 소리 지르지 않고 말해보자 중재해주세요. 사실 확인이 꼭 필요하면 함께 찾아보는 것도 좋습니다. 중요한 점은 정답보다 의견이 달라도 싸우지 않는 방법을 가르치는 것입니다.

안녕하세요. 이미영 사회복지사입니다.제가 실제 현장 경험을 가진 사회복지사는 아니지만, 현장에서 자주 들리는 보람 있는 사례는 처음에는 상담과 지원을 거부하던 이용자가 꾸준한 관계형성 끝에 마음을 열고 필요한 서비스를 받아 생활이 안정되는 경우입니다. 이런 경험을 통해 사회복지는 문제를 대신 해결하는 것보다 이용자가 스스로 선택하고 변화할 수 있도록 기다리며 돕는 일이라는 점을 배우게 됩니다.

안녕하세요. 이미영 사회복지사입니다.요양보호사는 단순히 가사일을 대신하는 직업이 아니라 식사, 위생, 이동 인지활동 등 일상생활을 지원하는 전문 돌봄 인력입니다. 방문요양에서도 청소, 식사 준비 등을 할 수 있지만 원칙적으로 수급자의 돌봄과 관련된 범위이며, 가족 전체의 집안일을 모두 맡는 역할은 아닙니다. 치매 가족을 돌보는데도 교육 내용이 도움이 될 수 있으니 주변의 편견보다는 전문성을 갖춘다는 마음으로 준비하시면 좋겠습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.아이가 떼스며 우는 감정을 무조건 막으면 감정을 숨기거나 더 크게 폭발할 수 있습니다. 안전한 상황이라면 잠시 울도록 두고 화났구나 처럼 감정을 말로 붙여주면 감정을 인식하고 진정하는 법을 배우는데 도움이 됩니다. 다만 때리기 , 던지기 같은 행동은 즉시 제한해야 합니다. 중요한 점은 감정은 허용하되 행동의 기준은 분명히 하는 것입니다.

안녕하세요. 이미영 사회복지사입니다.엄마가 유흥업소나 성매매업소에서 일한다는 사실만으로 곧바로 아동학대가 되는 것은 아닙니다. 아이가 어린이집, 아이돌보미 등 안전한 보호 아래 있고 양육, 의식주 의료가 적절히 제공된다면 직업 자체와 아동학대는 별개입니다. 다만 아이를 업소에 데려가거나 장시간 방치하고, 위험한 환경에 노출시키거나 기본적인 돌봄을 하지 않는다면 방임, 정서적 학대 등이 문제 될 수 있습니다. 중요한 점은 부모의 직업이 아니라 아이의 안전과 실제 양육상태를 기준으로 판단해야 한다는 것입니다.

안녕하세요. 이미영 사회복지사입니다.가능한 대학이 있습니다. 다만 사회복지학과 졸업만으로 보육교사 2급이 자동 취득되는 것은 아니고, 대학에서 보육교사 자격에 필요한 지정 교과목과 보육실습을 모두 이수해야 합니다. 학교마다 운영 여부가 달라서 지원전 학과 홈페이지에서 보육교사 2급 취득 가능 여부와 개설 과목을 꼭 확인하세요. 중요한 점은 대학 이름보다 보육 관련 교과목 실습이 실제로 편성돼 있는지 입니다

안녕하세요. 이미영 사회복지사입니다.장애가 있다고 해서 근로지원인으로 근무할 수 없는 것은 아닙니다. 해당 업무를 수행할 수 있고, 근로지원인 양성교육 및 사업기관의 자격기준을 충족하면 장애인도 지원 가능합니다. 실제 채용 여부는 지원 대상 장애인의 업무 특성과 필요한 지원 수준에 따라 달라집니다. 중요한 점은 장애 유무보다 근로지원 업무 수행능력과 배치 적합성입니다

안녕하세요. 이미영 사회복지사입니다.네, 그런 경우가 많습니다. 교수님들은 보통 학교와 협약이 있거나 기존 실습생을 받아온 기관, 개인적으로 교류가 있는 기관을 추천하기 때문에 학교근처나 같은 지역에 몰릴 수 있습니다. 이동 편의와 실습관리도 이유가 됩니다. 다만 꼭 같은 시의 기관만 가능한 것은 아니며, 학교 기준을 충족한 기관이라면 다른 지역에서도 실습할 수 있습니다.