답변 내역

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.학교 시력검사는 선별 검사라 오차가 있을 수 있지만, 0.4라면 그냥 넘기기보다 안과에서 정확히 확인하는 것이 좋습니다. 초등학생은 근시가 생겨도 불편함을 잘 표현하지 않는 경우가 많습니다. 안경점보다 먼저 안과에서 시력검사와 굴절검사를 받고, 실제 근시,난시 여부와 안경 필요성을 판단 받으시길 바랍니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.형이 안경 쓰는 모습을 보고 따라 하고 싶은 마음일 가능성이 큽니다 .시력이 정상이라면 도수 있는 안경을 굳이 씌울 필요는 없습니다. 안경은 눈이 불편한 사람이 잘 보기 위해 쓰는 도구야 라고 설명해주시고 , 계속 원한다면 도수 없는 장난감 안경을 잠깐 써보게 하는 것도 방법입니다. 다만 눈을 자주 찡그리거나 가까이 보는 습관이 있으면 시력검사를 다시 받아주세요.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.네, 아동 심리상담은 꼭 심각한 문제가 있어야만 받는 것은 아닙니다 .학교 생활 친구 관계 불안, 부모와의 갈등처럼 아이가 힘들어하는 모습이 지속되면 상담을 받아 볼 수 있습니다. 학교 위클래스, 처소년상담복지센터 ,정신건강복지센터 등은 무료 또는 저비용으로 이용 가능한 경우가 많습니다. 필요하면 소아청소년 정신 건강의학과나 아동상담센터에서 보다 전문적인 평가도 받을 ㅅ수 있습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.그럴 수 있습니다 .초4정도면 부모가 좋다고 판단한 학원이라도 수업 방식, 선생님, 친구 관계, 숙제량 때문에 싫어할 수 있습니다. 먼저 "왜 싫은지" 구체적으로 물어보고, 단순한 귀찮음인지 실제 불편함이 있는지 구분해보세요. 가능하면 체험 수업을 받아본 뒤 아이 의견도 반영해 결정하면 거부감이 줄어듭니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.클래식 음악이 아이의 정서를 무조건 차분하게 만드는것은 아니지만 잔잔한 음악이 집안 분위기를 안정시키는데 도움은 될 수 있습니다 .다만 형제의 과격한 놀이는 에너지 바란 과정일 수 있어 음악만으로 해결되지 않습니다 .집 안에 서는 뛰지 않기 , 몸싸움은 정해진 공간에서만 하기 처럼 규칙을 세우고, 매일 충분한 야외활동이나 운동시간을 주는것이 더 효과적입니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.전부터 계속 사고 싶었던 강아지라면 충동구매보다는 우선순위가 높은 물건인지 먼저 생각해보세요 .사고 나서 다른 필요한 물건을 못 사도 괜찮은지, 며칠 뒤에도 여전히 갖고 싶은지 확인해보면 좋습니다 .꼭 필요한 것이 아니라면 하루 이틀 더 고민하고 그래도 마음이 같다면 예산 안에서 사는 것도 괜찮습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.6세.4세라면 사교육이나 학습지가 꼭 필요한 시기는 아닙니다. 책 읽기, 숫자놀이 , 그림 그리기, 바깥놀이 만으로도 충분히 배울 수 있습니다 .학습지를 원한다면 6세는 한글, 수개념을 놀이처럼 짧게, 4세는 활동 중심이 좋습니다 .예체능은 발레,수영,미술,음악 등 아이가 즐거워하는 것을 주 1~2회 정도 경험하게 해보고, 흥미가 없으면 과감히 쉬어도 괜찮습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.집에서는 보물찾기, 종이컵 쌓기, 풍선, 배구, 숨은 물건 찾기, 역할놀이처럼 준비가 간단한 놀이가 좋습니다 .부모가 처음 10분 정도 함께 시작한 뒤 아이가 혼자 이어가게 해보세요. 쿠션으로 장애물 코스를 만들거나 양말을 공처럼 말아 바구니에 던지는 놀이도 재미있습니다. 오래 놀게 하려면 규칙을 복잡하게 하기보다 아이가 직접 방법을 바꾸게 하는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.초5라면 평소 대중교통 이용 경험이 충분하고 길 찾기와 비상대처를 잘한다면 가능할 수 있습니다. 다만 서울에서 인천은 거리와 환승 변수가 있어 처음부터 혼자 보내기보다는 몇번 함께 같은 경로를 연습하는게 안전합니다 .휴대폰 충전, 교통카드 잔액, 보호자 연락처를 확인하고 길을 잃으면 역무원, 경찰에게 도움을 요청하도록 꼭 알려주세요.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.영재 성향이 보여도 아이가 스스로 즐겨 공부한다면 억지로 말릴 필요는 없습니다. 다만 선행이나 성과를 강요하지 않고 흥미 중심으로 두는 것이 중요합니다. 공부 외에도 운동, 역할놀이, 또래와 노는 시간, 가족대화를 충분히 넣어 주세요. 잘해서 칭찬 보다 궁금해하고 시도하는 과정을 칭찬하면 학습 흥미와 사회성을 함께 키우는데 도움이 됩니다.