답변 내역

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.교사가 놀이에 직접 들어가 자연스럽고 흥미로운 분위기를 만들어 주며 아이의 자발적인 참여를 유도해 주시는 것이 좋습니다.모둠이나 전체 활동을 부담스러워 한다면 아이가 가장 편하게 느끼는 친구 한 명과 짝을 이루는 소규모 활동부터 단계적으로 시도해 보시길 권합니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.매일 저녁 식사 후 가족들 앞에서 책 두 쪽을 크게 읽는 연습부터 시작하여 발표에 대한 부담감을 차츰 줄여주는 것이 도움이 됩니다.아이가 작은 발표나 표현이라도 용기를 내어 행동했을 때 크게 칭찬해 주시면 아이의 자신감과 자존감을 향상시킬 수 있습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이들에게 미디어 노출이 좋지는 않아요. 특히 게임같은 경우 화면전환이 매우 빠르기에 자극적인 영상에 익숙해질 수 있기 때문입니다.하지만 부모가 명확한 규칙을 세우고 조율해 준다면 건전한 여가 활동이 될 수 있어요. [주말 1시간]처럼 아이와 미리 구체적인 이용 시간 규칙을 정해두고 일관되게 절제하며 즐기도록 지도해 주신다면 가족 간의 재미있는 추억을 만들 수 있을거라 생각합니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이에게 학생으로서 공부하고 학습하는 것은 자신의 기본적인 역할과 권리라는 점을 차분하고 분명하게 설명해 주세요.[하루 정해진 학습량을 모두 마쳤을 때만 핸드폰 게임 30분]처럼 명확하고 일관된 규칙을 사전에 정해 두시는 것이 좋습니다. 이미 정해진 규칙 외에 추가적인 보상을 요구하며 떼를 쓸 때에는 타협하지 말고 단호하게 원칙을 지키셔야 불필요한 요구를 줄일 수 있습니다.아이도 이 규칙 위주의 훈육에 익숙해지면 더이상 떼를 쓰지 않게 됩니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.집에서 넷플릭스로 분위기를 내며 자유롭게 맛있는 음식을 먹는 것도 훌륭한 방법입니다. 요즘 티켓값이 비싸 매번 가기는 부담스러우니 한두 달에 한 번 정도 이벤트처럼 가시는 것을 추천드려요.요즘 정부 지원 6천원 할이 쿠폰이 2차로 지급되어 영화관 앱에서 1인당 2매씩 사용할 수 있으니 이번 기회에 저렴하게 다녀오시는 것도 좋겠습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.이 시기 아이들은 학원에서 잘 배우고 오더라도 집에서 막상 혼자 치려고 하면 어색해하거나 모른다고 표현하기도 합니다. 학원을 당장 바꾸기보다는 집에서도 짧게나마 꾸준히 연습할 수 있는 환경을 만들어 주시면 실력이 훨씬 더 빠르게 향상되는 것을 보실 수 있을거에요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.이해 위주 교육 정착 저도 공감합니다. 이미 개정 교육과정은 단순 암기보다 이해와 원리 추론을 중심으로 구성되어 있어요. 특히 초등 수학에서는 교과를 활용한 구체적 조작 활동을 통해 직관적으로 원리를 깨닫도록 교과서가 설계되어 있습니다. 말씀하신 것처럼 앞으로도 직관적인 접근을 통해 아이들에게 흥미 유발과 원리 이해를 도와주시면 좋겠습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.[수학은 정답만 맞히려고 푸는 게 아니라 모르는 걸 배우려고 푸는 것이니 틀려도 괜찮다]는 점을 이야기 해주시며 아이의 부담감을 줄여주세요.정답지를 매번 확인하면 시간도 오래걸리고 진짜 자신의 실력을 점검하기 힘들다고 설명해 주시면 좋습니다. 정답지는 미리 빼두어 풀이가 모두 끝난 후 부모가 채점할 때만 사용하세요.아이가 눈치를 본다는 것은 틀리는 것에 대한 두려움이 크다는 뜻이므로, 맞힌 개수보다 문제를 스스로 끝까지 풀어낸 과정 자체를 크게 칭찬해 주시길 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.상담할 때 부모님의 이야기를 먼저 들어주시며 충분히 공감해 주세요. 그런 뒤 유치원에서 있었던 일과 행동을 공유하며 가정에서도 안되는 행동에 대한 분명한 규칙을 정하고, 일관되게 반복 지도해 주시는 것이 중요하다고 말씀 드리면 됩니다.아이가 잘못된 행동을 멈추거나 바르고 긍정적인 행동을 했을 때 아낌없이 칭찬해 주는 것이 좋으며, 선생님 역시 원에서 일관되게 지도하겠다고 말씀해 주시면 분명히 전문적이고 신뢰감을 줄 수 있어요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.모든 교육과 과업의 절대적인 기준점은 오직 아이 자신이어야 합니다. 이 모든 과정과 사명을 아이들이 스스로 수용하고 즐거워 하며 따라온다면 훌륭한 자극이 될 수 있겠지만, 조금이라도 버거워하고 싫어하는 기색이 보인다면 속도를 줄이고 멈추셔야 합니다.최고의 지식과 사명감도 결국 아이가 건강한 자아와 흥미를 잃지 않을 때 빛을 발합니다. 아이의 눈빛과 마음 상태를 최우선으로 살피며 유연하게 조절해 주시길 바랍니다.