답변 내역

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.돌무렵 하던 옹알이와 대답이 사라지고 호명 반응과 눈맞춤이 안되는 것은 발달 퇴행의 신호일 수 있어요. 아이가 20개월인 만큼 지체하지 말고 아동 발달 전문기관이나 소아정신과를 찾아 조속히 상담과 검사를 받아보셔야 합니다.기관 방문ㅇ르 준비하시는 동안 집에서 아이의 눈높이로 몸을 낮춰 얼굴을 마주보세요. 아이가 좋아하는 장난감을 부모의 눈 가까이로 가져와 자연스러운 눈맞춤을 유도하고 짧고 명확한 단어로 상호작용을 지속해 주시면 좋습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.신생아 시기에는 충격 흡수와 안정성이 뛰어난 디럭스형이나 절충형 유모차가 필요합니다. SUV 트렁크에 간편하게 실리는 폴딩 시스템과 카시트 호환성을 갖춘 [부가부 폭스, 스토케]를 추천드려요.사용 기간이 짧은 디럭스급은 신제품 가격이 꽤 부담스럽기에 상태가 좋은 중고 제품으로 구매해 한철 태운 뒤 돌 이후에 가볍고 실용적인 휴대용 유모차를 새것으로 사는 것이 실속있으니 이 방법도 고려해보세요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이가 뒤집기를 시작하거나 준비하는 시기에 온몸의 근육을 쓰고 시선을 돌리느라 고개를 한 쪽 뒤나 뒤로 젖히는 행동을 자주 보여요. 저희 아이도 그 무렵에 똑같이 행동해서 걱정했던 기억이 있으니 너무 불안해 하지 않으셔도 됩니다.다만 아무리 자세를 똑바로 잡아주어도 유독 한쪽 방향으로만 고개가 고정되거나 반대쪽으로 돌릴 때 심하게 자지러지듯 운다면, 목 근육이 뭉치는 사경이나 시선 처리의 문제일 수 있으니 소아과 방문 때 이 부분을 다시 한 번 확인해 보세요.지금은 평소 아이가 자주 보는 모빌이나 장난감의 위치를 반대 방향으로 옮겨주어 아이가 자연스럽게 반대편도 쳐다보며 목 근육을 골고루 쓸 수 있도록 유도해 주시는 것이 도움됩니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.14개월 아기가 깨자마자 우는 것은 오랜 공복으로 인한 심한 배고픔과 아직 잠에서 덜 깬 불쾌감 때문이라고 볼 수 있어요. 그래서 바로 모유를 찾느라 아침 식사를 거부하는 악순환이 생기는 것입니다.잠에서 깨면 바로 밥을 먹이기보다 따뜻한 물 한 모금이나 소량의 우유나 바나나로 허기를 살짝 달래며 기분을 좋게 해준 뒤, 30분 정도 시차를 두고 아침 식사를 준비해 보시길 추천합니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.지금 상황을 보면 더이상 지켜만 봐서는 안되며, 아빠가 생업의 형태를 바꾸더라도 아들의 곁을 지켜야 하는 위급한 신호로 보여집니다.아이가 문을 닫고 컴퓨터에만 매달리는 것은 세상으로부터 숨어 자신을 보호하려는 눈물겨운 몸부림이에요. 다그치거나 무언가를 하라고 재촉하기보다 "네가 어떤 상태든 아빠는 항상 네 편이야"라는 정서적 안정감과 공감을 주는 것이 우선입니다.현재 상태는 부모의 노력만으로는 해결하기 어려운 깊은 우울증일 수 있으니, 출장을 줄여 아이와 물리적 거리를 좁히는 동시에 청소년 심리상담센터나 정신건강의학과의 전문적인 치료를 반드시 병행하셔야 합니다. 힘내세요 아버님.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.리듬과 멜로디를 통해 합송이 영어를 익숙하게 하는데 분명히 도움되지만, 아이가 초등학교 저학년이라면 팝송보다는 직관적으로 쉬운 영어 동요가 훨씬 적합합니다.팝송은 원어민들의 연음이나 축약 표현이 많아 이해하기 어려울 수 있으므로, 동요로 기초를 다진 후에 아이가 좋아하는 애니메이션 ost나 쉬운 팝송으로 서서히 넓혀 가는 것이 도움됩니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.현재 타이머까지 설정하여 규칙적으로 절제해서 보여주고 계신 상황이라 너무 불안해하지 않으셔도 됩니다. 다만 ㅅ그마트폰이나 TV 같은 미디어는 장시간 지속적으로 노출될 경우 뇌 발달과 집중력에 부정적 영향을 주기에 제한 시간을 지키는 습관이 중요합니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.현재 하는 예체능과 학습지 조합은 또래 아이들도 비슷하게 하는 수준이에요. 아이가 스스로 영어를 배우고 싶어 하는 만큼 크게 무리되는 정도는 아니라고 생각됩니다.영어를 추가하더라도 주 2회 공부방 형태라면 부담이 적으니, 진행하면서 아이의 수면 시간이나 컨디션을 살펴 지치지 않도록 조절해 주시면 즐겁게 해낼 수 있을거예요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.억지로 공부하라고 다그치기보다 아이가 앞으로 어른이 되어 하고 싶은 일이나 살고 싶은 미래의 삶을 마음껏 사상하고 구체적으로 그려보게 하는 것이 첫걸음이에요.그 꿈과 목표를 이루기 위해 지금 시기에 무엇을 준비하면 좋을지 부모가 함꼐 고민하고 대화를 나누면서, 공부가 잔소리가 아닌 자신의 삶을 가꾸는 도구임을 스스로 깨닫게 해주세요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.초등학교 4학년 아이는 부모가 말하는 특정 대학이나 직업군의 사회적 편견을 이해하지 못합니다. 이러한 방식을 학업 동기 부여는 커녕 타인을 급으로 나누는 부정적인 가치관만 심어줄 수 있어요.충격요법은 일시적 겁주기에 불과해 학습 효과가 없어요. 차라리 아이가 가고 싶어 하는 멋진 대학교 캠퍼스나 연구소를 방문해 긍정적인 꿈을 심어주는 것이 효과적입니다.