답변 내역

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이에게 질문을 하면서 사고력을 넓혀 주는 것이 좋습니다. 예를 들면 "여기 지붕을 만드려면 어떻게 해야 할까", "더 높게 만들어 볼까" 이런 식으로 말을 해주시거나, "오늘은 빨간색으로만 만들어볼까?" "다리 모양으로 두개를 연결해보자" 처럼 아이에게 특정 주제를 던져주고 생각할 수 있게 하는 것이 도움이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.질문자님이 항상 정리를 해주시기 때문에 아이가 정리정돈을 하지 않을 수도 있습니다. 어짜피 부모가 정리해준다라는 생각이 있기 때문에 굳이 하려고 하지 않는 것입니다. 정리가 필수가 아닌 선택으로 인식되어 버린 것이라 봅니다. 아이에게 정리를 필수로 생각하게 하고 정리를 하지 않으면 불이익이 있다는 것을 인식시켜 주시는 것이 좋습니다. 정리를 하지 않는 다면 그 놀이를 하지 못하게 하는 것입니다. "장난감 놀이를 하고 정리하지 않으면 해당 장난감은 압수해서 일정 시간 가지고 놀지 못하게 하기", "그림그리기를 하고 정리를 안하면 그림 그리기 놀이 금지" 처럼 본인이 정리 하지 않았을 때 불이익을 주는 것입니다. 가장 중요한 것은 아이가 하지 않더라도 질문자님이 절대로 대신 해줘서는 안됩니다!!

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.유치원 퇴소는 하루전에 말하는 것은 너무 늦습니다. 아이는 퇴소할 때 원에 있는 물건을 챙기기도 해야 하고 원에서 다음주 급식이나 행사까지 다 준비를 해놧을 수 있습니다. 가급적 1달전에는 통보를 주시는 것이 좋으며 아무리 늦더라고 1주일전에는 말씀해주셔서 원에서도 준비할 시간을 주셔야 합니다. 하루 전 통보가 불가능 한 것은 아니지만 원과의 관계가 매우 불편해질 수 있으니 일주일 전에는 말씀해주셔야 합니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.칭찬은 매우 효과가 큰 지도 방법으로 알려져 있습니다. 아이들은 칭찬을 받게 되면 해당 행동을 지속적으로 반복하고자 하고 칭찬으로 자신감을 충족하게 되어 자존감 높은 아이로 성장할 가능성이 높습니다. 다만, 질문자님이 말씀하신대로 아무것도 아닌 것으로 칭찬을 하게된다면 자만심이 높은 아이가 될 가능성이 있습니다. 아이들을 칭찬할 때 결과가 아니라 과정을 칭찬해주시면 좋습니다. "우와! 100점 대단해 멋져" 보다는 "처음부터 집중해서 푸니깐 결과가 좋았구나, 정말잘했어" / "30분동안 집중해서 공부했더니 결과가 좋네 역시 최고야" 라는 과정을 칭찬해주시는 것입니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.현재 아이가 물어보는 이유는 단순한 궁금증에 불과하지 정확한 답을 원하는 것이 아닙니다. 궁금증이 많은 아이가 학습 수준이 높다는 것은 많이 알려진 사실이니 오히려 좋은 상황이라고 봅니다^^기초적인 부분을 많이 물어보면 귀찮을 수 있지만, 최대한 답변을 해주시려고 노력하시고 정확한 답을 주시려하기 보다 간단하게 말씀해주시는 것이 좋습니다. "비닐봉지는 물건을 담는 주머니 같은 거야! 나중에 보여줄께" 이런식으로 간단히 답을 주시는 것을 추천드립니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이에게 지금 공부방을 가고 싶어하는 이유에 대해서 여쭤보시는 것이 좋습니다. 아이들은 친구들이 공부방을 가기 때문에 같이 하고 싶은 마음, 또는 다른 친구들이 하니깐 나도 하고 싶다는 모방 심리, 새로운 환경의 궁금증 등의 이유로 가고 싶어하는 경우가 많습니다. 학습이 필요한 부분이라기 보다 경험해보고 싶은 욕구 정도로 보입니다. 일단 아이에게 이유를 물어보신 후 1달정도만 생각해보자고 시간을 두신 후에 1달 뒤에도 아이 생각이 바뀌지 않았다면 그 때 결정해보시는 것을 추천 드립니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.말씀하신 내용은 형제간의 차별과 엄마와 새아빠의 무관심, 대부분 가족들의 냉대가 문제이며 이는 단순히 서운함으로 볼 것이 아니라 정서적인 방임과 학대에 가까운 수준이라고 생각합니다.이런 상황에 오래 노출된다면 낮은 자존감으로 인해 위축될 수 있고 참다가 갑자기 폭발하면서 공격성이 강해질 수 있습니다. 이런 상황에 전 남편이 데려 가던지 데리고 있던지 간에 아이에게 더 안전하고 사랑을 받을 수 있는 환경을 택하는 것이 좋습니다. 지금 같은 상황에서는 최대한 빨리 분리되는 것이 좋다고 봅니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이들은 다양한 이유로 거짓말을 합니다. 먼저 본인의 잘못을 숨기기 위한 회피형 거짓말, 다른 사람들의 관심을 끌기 위한 관심형 거짓말, 본인이 원하는 것을 취하기 위한 거짓말 등이 있습니다.보통은 어린 아이들에게 흔히 나타나는 종류는 혼나는 걸 피하기 위한 회피형 거짓말인 경우가 많습니다. 가장 중요한 것은 "사실대로 말하면 절대 혼나지 않는다.", "어떠한 문제라도 솔직히 말하면 부모가 다 해결해 줄것이다"라는 믿음입니다.두 가지가 충족되지 않으면 아이는 무서워서 숨게 되고 자연스레 거짓말을 할 수 있습니다. 질문자님께서는 아이에게 2가지 기준을 말씀하셔서 거짓말보다는 사실대로 말하는 것이 더 안전하고 본인을 위한 판단이라는 것을 계속적으로 말씀해 주시기 바라겠습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이들은 본인의 감정을 말로 정리해서 말하는 능력이 발달되어 있지 않아 감정적으로 표현하는 경우가 많습니다. 또한 이전에도 울어서 문제가 잘 해결된 경험이 있어서 울음이 가장 쉬운 표현의 도구가 되었을 수 있습니다. 아이에게 "화나는 건 이해하지만 울면서 말하는 건 안되", "울면서 말하면 들어주지 않을 꺼야" "화가 다 풀리면 울음 그치고 말해" 라고 말씀하셔서 울고 떼를 쓰는 걸 들어 주지 않는 것이 좋습니다. 아이에게 일관성 있게 기준을 갖춰서 설명하신다면 2~3주안에 좋아질 것이라 봅니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이에게 운동으로 접근하게 되면 힘들어서 금방 지치게 됩니다. 놀이부터 시작해서 서서히 운동으로 넘어가게 되면 거부감을 적을 수 있습니다.아이와 술래잡기를 하거나, 도둑경찰놀이, 무궁화꽃이 피었습니다와 같이 체력적으로 할 수 있는 놀이를 하신다면 아이 체력을 키울 수 있습니다. 또한, 축구, 농구, 줄넘기 학원 등을 보내서 친구들과 함께 놀면서 체력을 기를 수 있도록 도와주시는 방법도 있습니다.