답변 내역

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.S21은 21년도에 출시되어 5년이 지난 구형입니다. 중고로 팔려고 해도 10만원이상 받기 어려운 기종입니다. 지금 아이에게 S21을 주는 것이 너무 고가라고 생각하지 않으셔도 될 것 같습니다. S9보다는 S21이 성능이 훨씬 뛰어나기 때문에 전달 주셔도 문제는 없다고 봅니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.현재 아이 상태는 듣고 이해한 상태일 뿐이고 혼자서 스스로 풀어볼 때는 생소한 느낌이 들면서 다시 모르는 상태가 될 수 있습니다. 설명을 이해했다는 것이지 문제를 푸는 방식을 이해한 것이 아니기 때문입니다. 일단 부모가 설명을 해주시고 혼자 바로 풀게 해보시는 것이 좋습니다. 다음으로는 아이가 질문자님께 거꾸로 설명해보라고 하셔서 정확히 푸는 방법을 체크하는 것을 추천 드립니다. 해당 과정이 완료되었다면 다음날 비슷한 문제를 3개정도 만드셔서 다시 풀어보게 하시고 반복하게 한다면 효과를 보실 거라 봅니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.지금 아이의 모습을 보면 문장으로 의사표현을 확실히하고 지시 이행을 매우 잘 하고 있는 것으로 보입니다. 유튜브를 끄거나 양보하는 모습을 봤을 때도 사회성 발달에는 전혀 지장이 없다고 생각합니다. 다만, 아이는 현재 친구와 놀기보다는 물건이나 놀이에 집중해서 각자 노는 병행놀이에 흥미가 있으며 친구를 함께 노는 대상이 아니라 같은 공간에 있는 존재정도로 보고 있습니다. 현재 발달 센터에 예약하신 것은 확인차원에서 매우 잘하신 선택이라고 생각합니다. 문제가 없다고 판단되면 질문자님의 걱정을 줄일 수 있고 필요시 즉시 개입이 가능하기 때문입니다.30개월이상인데도 원에서 사진을 같이 찍지 않고 혼자 노는 모습을 보이는 경우가 많습니다. 대부분 성장하면서 교정되어 함께 놀게 되기 때문에 크게 걱정하지 않으셔도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.대면 교육이 아닌 비대면 교육으로 학습지를 풀 때 가장 큰 단점을 느끼고 있는 것이라 봅니다. 영상으로 교육하게 되면 일방적인 정보 전달이 되기 때문에 아이 입장에서는 지루할 수 있고 실제로 이해했는지를 부모가 직접 확인해야 하는 단점이 있습니다. 하루에 지면 교육(영상을 통한)은 20분이내로 줄여 주시고, 일부 교육은 공부방이나 학습방 같은 곳에 보내시는 것을 추천 드립니다. 특히 한자의 경우에는 이해보다는 단순 암기 성격이 강해서 지면 교육으로는 효과를 보기 어려우니 중단하는 방법도 좋습니다. 국어 또한 문제 풀이 방식이 아닌 책을 읽으면서 독해, 이해력을 늘리는 쪽이 더 좋은 선택일 수 있습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.일반적인 절차는 초등학교와 비슷합니다. 보통 3~7일 전에 신청서를 제출하고(서면 또는 온라인) 학교에서 승인이 나면 체험활동 한 후 사후 보고서를 제출하는 방식입니다. 학교마다 다르지만 일반적으로 연간 10회이상 20회이하로 운영되고 있으니 담임선생님께 물어보신 후 진행하시기 바라겠습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이들에게 실패는 익숙하지 않은 경험입니다. 어렸을 때부터 부모나 조부모가 게임을 할 때 계속 져주면서 기를 살려주었기 때문입니다^^ 아이들이 처음 친구에게 졌을 때 "나는 못한다", "나도 잘하고 싶은데 나는 안되는 사람이다"라고 생각하면서 감정이 터질 수 있습니다. 아이에게는 "언제나 이길 수는 없어", "이기고 지는 게 절대 중요한 건 아니야", "처음이니깐 질 수도 있어", "지금 배우는 중이니까 다음에는 분명 이길 수 있어"라고 말씀해주셔서 실패를 하나의 과정으로 바꿔 주시는 것을 추천 드립니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.한글은 암기가 아니라 조합 규칙을 이해하는 것이 중요합니다. 모음을 하나씩 집중해서 알려 주시면 좋습니다. 특히 글자로 암기하게 하는 것 말고, 소리로 먼저 익히게 한 후 글자를 익히게 하는 것도 도움이 될 수 있습니다. 고,노,도,로 / 구,누,두,루 등 모음과 자금을 결합해서 모음 하나씩 집중 교육하시되, 소리로 먼저 읽게 하신 후 쓰는 연습을 하는 것입니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이들은 어렸을 때 부모가 일부로 게임을 져주면서 기분을 좋게 해줬던 경험으로 지는 것에 익숙하지 않을 수 있습니다. 지금까지 항상 이기면서 주인공이 되었을텐데 친구들과는 그렇지 못하다 보니 감정을 다루지 못하고 우는 경우가 있습니다. 아이에게 일부로라도 지는 경험을 계속 쌓아 주시는 것이 좋습니다. 부모와 아이가 번갈아가면서 이기되 졌을 때 부모가 어떻게 해야 하는 지를 모범을 보여 주시면 됩니다. "아쉽다, 이길 수 있었는 데 00이가 잘하네, 다음에는 이겨볼께"라고 하면서 인정하는 자세를 보여주는 것입니다. 아이가 졌을 때는 "끝까지 열심히 했으면 됐어, 이기고 지는 게 중요한건 아니야, 최선을 다하고 재미있었으면 그걸로 된거야"라고 말씀해 주시면 점차 개선이 될 것이라 봅니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.일단 아이에게 진심으로 사과하는 모습을 보이는 것이 좋습니다. 사과는 빠르면 빠를수록 관계 회복에 좋습니다."어제는 너무 크게 화를 내서 미안해, 많이 놀랐지?", "00이가 싫어서 화를 낸게 아니라 물어보지 않고 행동해서 갑자기 화가 났어, 미안해"라고 따뜻하세 말씀하시는 것을 추천 드립니다. 만약 같은 상황에 온다면 지금 당장 화를 내기 보다는 잠깐 자리를 비우신 뒤에 5분정도 시간을 두고 감정을 다스린 후 이야기를 하는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이가 고집을 부릴 때는 짧고 단호하게 말씀하시는 것이 좋습니다. "너가 00하고 싶은 건 알지만, 지금은 이걸 해야해", "안되 지금은 그걸 할 수 없어" 라고 말씀하셔야 합니다. 대화가 안통할 정도로 고집을 부린다면 더이상 대화를 진행하지 마시고 장소를 격리 시켜서 감정이 수그러 들기를 기다리시는 것을 추천 드립니다. 일정 시간을 두고 다시 같은 말씀을 하셔서 아이가 고집 부려도 원하는 것을 들어주지 않는 다는 것을 인지시켜 줘야 합니다.