답변 내역

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이가 아직 본인의 감정 컨트롤을 제대로 못하는 것 같습니다. 집에서 교육하실 때 "무는 건 절대 안되" 라고 규칙을 짧고 단호하게 설명해주시는 것을 추천 드립니다. 유치원에서 아이가 친구를 물었던 상황들을 들으신 후에 집에서 똑같은 상황을 재현하시고 "이 때 친구한테 어떻게 했어?"라고 물어보신 후 물었다고 대답한다면 대체 행동을 이야기 해주시면 좋습니다. "왜 대답을 안해줘", "친구야 대답안하면 내가 기분나빠" 이런식으로 대체 행동을 할 수 있게 역할 놀이를 해주신다면 같은 상황에서 무는 일은 발생하지 않을 것이라 생각합니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.21세 아이가 호명 반응이 약한 것은 발달이 늦은 편이라고 볼 수 있습니다. 다만, 가까이서 얼굴을 마주보고 불렀을 때 반응이 있는지, 어깨를 톡톡 건들이고 이름을 불렀을 때 반응이 있는지를 확인해보셔야 합니다. 아이가 가까이서 부르고 터치를 한 후에 불렀는 대도 반응이 거의 없다면, 병원이나 상담을 고려하셔야 합니다. 이야기 할 때 눈 맞춤이 있는지, 가르키는 것과 의사표현이 또한 적은 편이라면 소아과/전문 교육기관에 선별검사를 꼭 받아보시는 걸 추천드립니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.저는 바닥 매트를 설치 하지 않았습니다. 일단 비용이 만만치 않으며 바닥매트를 설치 한다고 해서 아랫층에 영향이 아예 없는 것은 아니기 때문입니다. 아이가 다치는 것을 걱정한다면 공사 형태로 바닥 매트를 설치하는 것보다 이동식으로 쉽게 이동할 수 매트를 몇개 사셔서 거실에 두는 것을 추천 드리며 아이가 걸음마를 할 시기 때 사시면 되겠습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.저희 아이는 초등학교 6학년인데 브롤스타즈 하고 있습니다., 빠져서 하기 보다는 일주일에 3~4시간 정도 하는 것으로 보이고 친구들과 함께 하는 걸로 봐서는 아직도 초등학생들이 브롤스타즈를 하는 것 같습니다. 아이가 게임을 더 하게 해달라고 조를 때 한번에 더 하게 해주시는 것보다는 보상 개념으로 접근하는 것을 추천드립니다. 예를 들면 책 1시간 읽으면 30분 더 하게 해줄께, 영어 공부 1시간 하면 30분 하게 해줄께, 집안일을 도와주면 30분 더하게 해줄께 등의 방법입니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.만 2세 아이는 소유의 개념이 약하고 다른 사람들이 본인에게 집중하는 것을 흥미로 느끼는 경우가 있습니다. 망가뜨리면서 아이가 싫어해서 모두가 본인을 주목하는 것을 즐기는 것으로 보입니다. "아이가 행동에 문제가 있어서 말씀드립니다.""아이가 친구를 많이 괴롭힙니다" 이렇게 접근하게 되면 부모의 거부감이 강하게 되면서 CCTV 확인이나, 본인아이가 잘못하지 않았다고 강하게 반발할 수 있습니다.대신 "00이가 친구들과 놀고 싶어 할 때 표현이 강하게 나오는 것 같습니다" "00이가 친구들과 노는 방식을 제대로 지도하고 있는데 아이가 어려움을 느끼고 있는 거 같습니다" 라는 식으로 시도해보시면 어떨까 합니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.취업준비생이 30만원 선물은 충분히 큰 금액이라고 봅니다. 요즘은 돌잔치를 잘 안하는데 돌잔치에 참석하는 것 뿐만 아니라 30만원까지 낸다면 취준생입장에서는 오히려 과하지 않나 싶습니다. 10만원정도로도 충분하다고 생각되며 아니면 조카가 필요한 게 어떤건지 엄마에게 물어보신 후에 사주는 방법도 있습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.초등학교 6학년이면 중학교 가기 직전으로 아이의 학습 수준이 얼마나 되는 지 파악하는 것이 필요합니다. 요즘 초등학교에서는 시험을 보지 않고 성적을 알려주지 않기 때문에 정확히 알 수 없습니다. 따라서 아이에게 현재 과목별 학습 수준, 약한 과목, 잘하는 과목을 대략적으로 문의 해보시는 것이 좋습니다. 또한 학습태도가 어떠한지, 교우관계는 어떠한지 집에서 지도해야 할 부분이 있는지 물어보시는 것을 추천드립니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.만 1세의 경우에는 공격적인 행동이라기 보다 표현이 미숙하고 자기 방어 기재가 발현되었다고 보는 것이 맞을 것 같습니다. 혼내는 것보다는 해결 방법, 대체 행동을 알려주시는 것이 좋습니다.현재 상황을 봤을 때 장난감을 뺏기는 느낌을 받으면서 말로는 표현이 안되니 손으로 긁는 행동을 보인 것이라 생각됩니다. 집에서 똑같이 노는 행동을 하시다가 엄마가 장난감을 뺏을 때 아이가 다시 긁는 지 보시고, 긁는 행위가 나오면 "주세요", "손을 내밀고 주세요" 라고 대체 행동을 보여주시는 것이 가장 좋습니다, 정확히 행동을 따라한다면 즉시 과한 칭찬을 통해 보상을 해주시면 효과가 더욱 크게 나타날 것입니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이에게 장난감을 선물할 때는 엄마에게 먼저 가지고 있는 지 물어보는 것이 좋습니다. 신생아 때 가지고 노는 장난감은 한정적이며 6개월내외로 쓰는 시간이 짧기 때문에 똑같은 걸 여러개 가지고 있을 필요가 없기 때문입니다.보통은 딸랑이나 모빌 선물을 많이하고, 조금 돈을 쓴다면 바운서를 선물하는 것도 좋습니다.놀이 종류로는 까꿍놀이, 눈 마주치고 여러가지 표정 보여주기, 모빌 흔들어 주기 등이 있습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이가 어떤부분에서 부족한지 어떻게 확인하셨을지요? EBS 학년별 진단평가를 구입하셔서 실제로 평균대비 어떤 과목부족한지를 정확히 파악하시는 것이 좋겠습니다. 그 후에 부족한 과목을 교육시간 비중을 늘려서 관리 하시기 바라겠습니다. 국어는 당장 공부를 해서 늘릴 수 있는 부분이 아니기 때문에 글밥이 많은 책을 취미생활이 되듯 계속 읽는 수 밖에 없습니다. 수학은 단순 문제를 많이 푸는 것 보다 틀린 문제를 확인해서 반복 학습하는 것이 좋으며 영어는 문법보다 읽기와 듣기를 반복적으로 하는 방법이 가장 좋을 시기입니다.