답변 내역

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.초등학교 1학년 아이라면 친구가 한다고 해서 관심을 갖는 것은 자연스러운 현상입니다. 다만 바이올린은 생각보다 소리 내는 데 어려움이 있고 바이올린을 사거나 학원 수업료가 비싼 편이기 때문에 당장 결정하시기 보다는 체험을 먼저 해보시고 결정하시는 것을 추천 드리겠습니다. 부모님께서는 비용이 상당할 수 있으니 가정형편 상 지원이 가능한지 생각해보시는 것도 필요하다고 봅니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.친구들이 아이 생일파티에 왔다면 월컴 선물로 보물찾기를 해보시면 어떨까 싶습니다. 5천원~1만원정도 선물을 몇개 숨겨 놓고 아이들이 찾으면 가져갈 수 있도록 하는 것입니다. 닌텐도나 플스가 있다면 친구들끼리 마리오카트, 슈퍼스매시브라더스, 닌텐도스포츠 같은 토너먼트 게임을 하는 것도 재미있습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.젖병, 젖꼭지, 링, 뚜껑을 모두 분리해서 전용 세제로 씻어 주신 후에 충분히 헹궈 줍니다. 큰냄비에 물을 넉넉히 끓으신 후에 부품별로 넣고 플라스틱 젖병은 3분 정도, 젖꼭지는 1분 정도만 삶아 주시면 좋습니다. 깨끗한 집게로 꺼내신 후에 건조대에 완전히 건조시키시면 됩니다. 보관 장소는 뚜껑이 있는 보관함이나 깨끗한 밀폐 수납장을 추천 드립니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.예전에 만들어진 초등학교가 아닌이상 요즘에는 철봉이나 정글짐, 구름사다리, 평균대 같은 것은 없습니다. 없는 이유로는 안전사고 때문입니다. 정글짐이나 구름사다리는 높이가 있고 추락 위험이 있어 골절, 머리 부상으로 이어지는 사고가 발생하면서 철거하게 되었고, 일부 학교에서는 시설 노후화와 안전기준 강화로 인해 오래된 놀이시설을 철거하는 경우도 생겼습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.요즘 비뇨기과의 일반적인 견해는 필요한 경우에 하는 수술로 바뀌는 추세입니다. 아이의 성기의 포피가 자연스럽게 뒤로 잘 젗혀지는 지, 씻는 데 어려움은 없는지, 발기 시 통증은 없는지, 특히 염증이 없는 것인지 등을 잘 확인하신 후에 결정하시는 것이 좋습니다. 만약 해야 한다면 고1, 중3이라고 해서 늦었다는 것은 아닙니다. 성인이 되어서도 하는 경우가 있기 때문에 늦지는 않았고 통증이 몇일씩 가능 경우가 있어 방학때 해주는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이들은 의외로 집에서 얌전한 아이가 사람들이 오면 갑자기 흥분해서 막 뛰어 다니는 경우가 많이 있습니다. 보통은 관심을 받고 싶어서, 누군가 놀러와서 신나는 감정을 주체하지 못해서, 평소보다 훨씬 들떠서 나타나는 행동이라고 볼 수 있습니다. 어른들도 친구들을 오랜만에 만나면 말이 많아 지듯이 아이도 사람들이 많아지면 특별한 날이라는 생각에 흥분 수준이 높아질 수 있습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이가 집에서는 그렇게 잘 뛰어다니는 데 밖에만 나오면 안아달라고 하는 경우가 많습니다. 다리가 아프기보다는 낯선 바깥 환경에서 안정감을 느끼고 싶어해서 안아달라고 할 수 있습니다. 아이들에게 부모의 품은 가장 안전하다고 느낄 수 있는 장소라서 낯선환경속에서 안아달라고 할 수 있습니다. 만약 아이 나이라 만 3세 정도가 된다면 걸을 수는 있지만 안겨 있으면 훨씬 편하다는 것을 알 수 있는 나이라서 안아달라고 할 수 있습니다. 일단, 한번 안아주면 계속 안아달라고 할 수 있기 때문에 처음부터 "오늘은 안기는 날 아니야", "오늘은 10분만 안아줄꺼야"라고 약속을 해놓는 것을 추천 드립니다. 단순히 걸으라고 말하는 것보다는 약속을 지키라고 하면 거부감이 적을 수 있습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이들에게도 카페에 가서 스스로 할 수 있는 것을 챙겨가시면 좋습니다. 아이가 미술을 좋아한다면 그림그리기 셋트를 챙겨가셔서 질문자님은 차를 마시고 아이는 그림을 그릴 수 있고, 좋아하는 만화책을 가지고 가서 만화책을 읽으며 힐링 할 수도 있습니다.저희는 첫째가 만화책을 좋아해서 만화책을 1~2시간 읽고 저는 차를 마시면서 개인 시간을 보내곤 합니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.단순히 문제를 끝내는 것이 아니라 내가 이해한 것을 다른 사람에게 설명하는 것은 완벽히 해당 문제를 이해하지 않고서는 할 수 있는 부분이 아니기 때문에 좋은 학습법이라고 봅니다. 같은 방식은 수학적인 표현력과 논리력이 좋아지고 완벽하게 이해했음을 파악할 수 있어 좋습니다. 단점은 매일하면 아이들에게 부담이 될 수 있으며 발표 자체가 스트레스가 될 수 있습니다. 또한 형제들과 함께 한다면 틀리는 것을 모두가 알 수 있어 창피함을 느낄 수 있습니다. 따라서 형제끼리는 모르는 것을 비웃지 않고 서로 공격하지 않는 것을 기본 규칙으로 하면서, 아이의 발표 방식보다는 얼마나 잘 표현했는지, 설명했는지를 말씀해주시면 좋습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.초등학교 고학년이라면 최소 9시간에서 11시간까지 권장하고 있으며 중학생은 8시간에서 10시간을 권장하고 있습니다. 현실적으로는 9시간 정도를 목표로 잡으시면 어떨까 싶습니다. 아침 공부를 20분 정도 하게 하신다고 하신다면 새로운 내용을 갑자기 공부를 하기에는 뇌가 깨어 있지 않아 어려울 수 있습니다. 반복하는 활동 개념으로 접근하시면 좋을 것 같고, 전날에 공부했던 부분을 복습하며 뇌를 깨우는 시간으로 보시는 것을 추천 드립니다. 아침에는 완전히 피로가 풀리지 않았기 때문에 새로운 개념의 강의를 듣거나 어려운 응용문제를 푸는 것은 최대한 지양하시는 것을 추천 드립니다.