자기주도학습이 중요하다고 하는데, 초등학생 단계에서 어떻게 방향을 잡아줘야 할까요?
안녕하세요. 보육교사 입니다.아이가 스스로 학습하려는 의욕이 없어서 고민되시는 거 같아요~아이가 수동적으로 행동하는 이유는, 공부에 대해 스트레스를 많이 받거나또 그동안 시키는 공부만 해왔어서 수동적이지 않을수도 있습니다.제가 아이를 지켜보질 않아서 정확히는 모르는 부분이지만제 생각에는 아이가 학습에 대해 스트레스를 많이 받고 있을거라예상이 들기도 하는데요.먼저 아이한테 학습에 대해 스트레스를 받지 않는 환경을 만들어주셔야아이도 어느정도 공부에 대해 의욕이 생길 거 같습니다.그리고 아이가 조금이라도 편안한 환경을 만들어 준 이후에공부 계획을 조금씩 조금씩 하도록 나뉘어서 계획을 해주세요예를 들어 오늘은 한 과목 15분! 내일은 다른과목 15분 이렇게 정해주고아이가 부담을 느끼지 않는 선에서 적은량의 공부부터아이한테 권유하면서 시작하는게 좋아요.그 이후 아이가 조금씩 공부량을 다 끝내게 되면은아이한테 칭찬을 해주시고, 아이가 좋아하는 것을 보상해 주시면서공부를 끝내면서 느끼는 성취감이 필요할 거 같습니다.그렇게 조금씩 학습시간을 늘려나가다 보면 아이도 책상에 앉는데스스로 습관이 들여질 거 같구요또 처음부터 아이스스로 자기주도는 쉽지 않는 부분이니처음에는 부모님 께서 옆에서 같이 도움을 주시고아이가 스스로 할 수 있겠다 싶을때, 그때 지켜봐 주세요아이가 스트레스를 덜 받고 습관이 들여지게 되면은아이도 분명 좋은 0변화로 이어질 거라 생각이 듭니다~조금이나마 도움되셨으면 좋겠습니다 :)
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아이가 옷을 정말 대충 입고 다닙니다.
안녕하세요. 보육교사 입니다.아이의 옷 스타일 때문에 걱정이 되시는거 같은데요~아이의 성향상 꾸미는 것에 아직 관심이 있지 않아서옷을 대충입고 다닐수도 있는 부분이고아니면 옷을 어떻게 입어야 할지 몰라서 그럴수도 있는데요제가 볼 때는 아직 어린아이다 보니까꾸미는 것에 아직 눈이 안 뜨였을 수도 있는 부분이고옷에 대한 감각이 당연히 없을수도 있습니다.그럴 때에는 부모님께서 옷을 어떻게 입고 싶은지 질문하며옆에서 아이에게 많이 협조를 해주세요~"오늘은 무슨색 티를 입고 싶니?""이 티에는 무슨 바지가 어울릴까""엄마는 이렇게 입으면 이쁠 거 같은데 네 생각은 어때?"계속 옆에서 질문을 하시면서 아이가 관심을 가지고옷을 고르게 유도를 하는 겁니다.아직 어린 나이니 옷을 선택하는 것에 대해서부모님의 도움이 필요할 수도 있어요.또 사춘기가 가까워질 나이가 되면은 그때는 아이도점점 외모에 관심이 많아지는 시기이기 때문에지금과 다르게 자신이 좋아하는 스타일을 찾게되고자신만의 기준이 또 생길수도 있습니다.조금 더 지켜보며 기다려주시는 것도 괜찮아 보여요 :)
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아이가 자꾸 밥을 잘 안먹는데 어떻게 하죠??
안녕하세요. 보육교사 입니다.아이가 밥을 잘 안 먹는 거 같아서 걱정이 되시는 거 같아요~부모님 입장에서는 걱정되고 속상하신 부분이지요특히나 다른 음식들은 먹으면서 밥을 안 먹는다고 한다면은분명한 지도가 들어가야 될 거 같습니다.일단은 아이라도 배가고프면 사실은 무엇이든 먹게 되어 있어요아이가 밥은 안 먹는다고 하면은, 배가 그렇게 고픈 상태가 아닐수도있습니다.아니면 밥은 안 먹는다는걸 알면은, 엄마가 다른 음식을 주시는걸아이가 다 알기 때문에, 더더욱 안 먹는 걸수도 있어요그래서 평소에 아이가 좋아하는 치킨이나 라면 같은 안좋은 음식들은앞으로 최대한 많이 줄여주시고, 밥먹기 전 간식 같은 것들도되도록이면 자제시켜 주시는게 좋습니다.그래서 아이가 안 먹는다고 이야기를 꺼낼 경우에일단은 먹지 않는 것에 존중을 해주시면서, 다른 음식들을 없다고뭔가 단호한 모습을 보여주셔야 할 거 같아요.아이가 배가고프면 나중에라도 밥을 조금씩 먹게 되어있고평소에 먹던 다른 음식들이 없다는 걸 이제 알기 때문에그 음식들을 덜 찾을수도 있게 되지요.처음에는 먼저 안 먹는 것에 대해서 그대로 따라주시고조금 더 상황을 지켜본 후에, 아이가 배고파서 먹게 되면은그때 아이가 좋아하는 음식을 주시는게 나아보여요~그리고 반찬을 아이가 좋아할만한 반찬도 살짝 추가해서같이 한번 줘보세요. 그러면 아이도 식사시간에 좋아하는 반찬이라도 먹으면서행동의 변화가 있을거라 생각합니다~
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내일 어린이날 어디로 놀려가야 행사가 많을까요!
안녕하세요. 보육교사 입니다.내일이 바로 어린이날 인데 아직 장소가 정해지지 않아서고민이 많이 되실 거 같아요~일단 지역마다 무조건 지역 내 어린이날 행사가 하나쯤은 있는데요.지역 내 어린이날 행사가 어디서 하는지 알아보셔야 될 거 같습니다.인터넷에 검색 해보셔서 우리지역의 어린이날 행사 알아보시고아무래도 보통 큰 규모의 대도시 지역일수록그만큼 인구가 많아서 소도시 보다는 행사하는 곳이 많은 거 같아요.봄 이니까 날씨가 더워지기전에 아이들이랑 수목원이나 정원 같은숲과 꽃을 구경할 수 있는 나들이 장소도 추천 드리고또 롯데월드나 에버랜드 같이 대규모의 놀이공원은 아니어도지방에 소규모 놀이공원 이나 동물원도 아이들이 충분히 좋아하기도 하니가까운 곳 잘 선택해서 결정하시길 바랄게요~즐거운 어린이날 되시길 바라겠습니다 :)
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아기는 언제부터 휴대용 유모차 쓰는 게 맞나요?
안녕하세요. 보육교사 입니다.아기가 휴대용 유모차를 언제부터 앉을 수 있는지 고민이신 거 같은데요~일단 유모차 같은 경우는 아이가 혼자 앉아 있을줄 알아야 합니다.그래서 아기가 혼자 앉을 수 있는 시기가 되었을때그때부터 천천히 유모차에 앉혀보는 시도를 해보는 것이 좋아요.혼자 앉더라도 유모차가 처음에는 조금 낯설고 불편할 수 있으니일단 아기를 먼저 유모차에 앉혀 보신 후에아기가 유모차 안에서도 잘 적응을 하고 편안해 한다 싶을때유모차에 앉히는 시간을 점점 늘려가면서 태우시는걸 추천드려요.보통 아기가 제대로 잘 앉는건 6개월 이후이기 때문에아기의 발달 상황을 잘 보시고 태우셨으면 좋겠습니다.제 의견이 도움이 되셨길 바랄게요 :)
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(아동복지)일반 부모가 쉽게 활용할 수 있는 복지 서비스 찾는 방법이 무엇인가요?
안녕하세요. 보육교사 입니다.복지 정책에 대해서 질문을 주셨는데요~사실 문자로 일일이 알림이 오지 않으면 알기 어려운 부분이지요복지 관련 부분에 대해서는 일단주변 행정복지 센터에 가서 궁금한 것들을 물어보시고직접 담당 공무원 한테 들으시면서잘 알아 보시는 게 가장 나아 보입니다.또 온라인 으로는 정부24시 라는 홈페이지에 가보시면여러가지 복지 신청을 하는 메뉴들이 있으니그 메뉴들을 보고서 정보를 얻으셔도 될 거 같아요~
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(언어지연)말이 늦은 아이를 위한 공적 지원이나 프로그램이 실제로 도움이 될까요?
안녕하세요. 보육교사 입니다.간혹 영유아기에 언어가 또래 친구들보다 느린 아이들이 있는데요.당연히 그런 아이들을 위해서 여러가지 프로그램 들을 지원을 해주게 되면아이 입장에서도 도움이 많이 될 거라고 생각이 듭니다.하지만 언어치료도 사실상 아이한테는 교육적인 부분이기에아이가 너무 스트레스 받거나 버거워 하지 않는 선에서 이루어져야 하며기관에서만 노력하는 것으로 끝나는게 아닌가정 안에서도 유아를 위해서 상호작용을 꾸준히 해주시면서서로가 노력을 한다면 더욱 말이 느는것에 도움이 되겠지요~속도의 차이가 있을뿐, 언젠가는 효과가 꼭 올거라고 생각이 듭니다.제 의견이 도움되셨길 바랄게요 :)
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아이들의 영어 조기 교육 몇살부터가 적절할까요?
안녕하세요. 보육교사 입니다.영유아기 아이의 영어교육 문제로 아내분과 달라서 고민이 많으신 거 같아요~일단 이런 질문을 제가 다른 답변으로도 여러번 했던 말이지만사실상 영유아기 에는 굳이 영어 조기교육이 필요하진 않습니다..!어린 연령때에 학습적인 부분들이 습득이 빠른것은 맞지만습득이 빠른것과 영유아의 뇌 발달에 좋은 것과는 다른 부분 이에요.이론적인 부분으로만 보았을 때는사실 7세 이전의 학습적인 교육은 아이의 뇌 발달에긍정적으로 도움이 되지는 않는다고 합니다.아이에게 계속 학습을 할 경우 스트레스 호르몬이 나온다고 하기도 해요.학교가기 전 영유아 아이들한테는 글자 보다는자연을 많이 접하고, 다양한 체험활동, 창의력 발달 교육부분들을 힘써주는 게 좋다고 합니다.실제로 어떤 정신과 의사선생님은, 아이들의 발달을 알기 때문에학습을 많이 시키는 교육기관은 보내지 않으셨다고도 해요..ㅠㅠ아이들에게 영어는 그저 관심, 탐색 정도로만 경험하게 하고본격적인 학습을 학교에 들어가서 시켜도 될 거 같습니다.제 의견이 참고가 되었으면 좋겠습니다~
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어린이날 용돈 초등학교 5학년은 얼마나
안녕하세요. 보육교사 입니다.아이의 용돈 문제 때문에 고민이 되시는군요~가정마다 아이에 대한 용돈의 금액은 다 다른데요제 개인적인 의견으로는 한달에 5만원은 주어야 되지 않을까생각이 드는 편입니다.왜냐하면 이제 곧 중학생이 될 청소년기가 가까워졌고여자 아이면 또 꾸밈에 관심을 많아질 시기기도 하고소비의 단가가 어릴때 보다는 조금 높아졌을거라 예상이 들어요.옛날에는 100원200원 제품들도 많았었지만요즘은 편의점 간식들이 2000원 가까이되는 과자도 많고디저트도 3~4000원에 팔고 있으며생각보다 단가가 높은 간식들도 많기 때문입니다.그리고 고학년이면 친구들끼리 카페에 가는 경우도 있어서어른이 생각하는 그 이상의 지출들이 많을 거 같습니다.저의 의견은 이렇게 생각이 들지만부모님께서 너무 부담스럽지 않는 선에서고민해 보시고~ 적정 금액의 용돈으로 잘 결정하시길 바랄게요도움 되셨으면 좋겠습니다 ! :)
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아이의 스마트폰 허용 시기 언제가 적당한가요?
안녕하세요. 보육교사 입니다.이미 10여년 전부터 오랜기간 동안 스마트폰의 사용이 빨리진 거 같아요.아주 빠르면 7세부터 스마트폰을 사주시는 경우가 있기도 하고보통 초등학교 입학하면 아이들이 학원을 다니기 시작하면서 부터스마트폰을 대게 많이 사주시는 거 같습니다.제 개인적인 생각으로는 초등학교 고학년이 되면서 부터스마트폰을 사주는게 적정하다고 생각이 들지만현재 사회의 분위기가 너무 이른 연령부터 사주는 분위기 때문에아예 무시 할 수도 없다고 생각이 드는데요그래서 초등 저학년때, 스마트폰을 사용하게 하시되여러가지 기능이 많지 않은, 연락수단 정도의 스마트 폰만사주시는게 낫다고 생각합니다.저학년 때부터 너무 다양한 가능의 스마트폰을 주게 되면은당연히 아이 입장에서는 쉽게 더 현혹될 가능성이 있고스마트폰의 중독으로 가는 쉬운 지름길 이라고 생각합니다.또 하루4시간 이상 스마트폰 사용은 위험하다는 기사가 있어요.디지털기기 이용은 1~2시간 이내에 사용하도록 권장해 주시고아이가 스마트폰을 잡지 않아도 무료해 하지 않도록아이에게 다양한 놀이들을 제공해 주시는 것도 좋을 거 같습니다.제 의견이 조금이나마 도움 되셨으면 좋겠네요 :)
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