답변 내역

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.7살 아이는 나는 이집에서 필요 없는 존재 인가, 언제 버려 질지도 모른다 라는 극심한 불안감과 공포를 느끼게 될 겁니다. 자신이 사랑 받지 못하는 이유를 스스로에게서 찾으려고 할거며, 깊은 자책감과 열등감에 빠지게 되죠.곧 동생들을 향한 강한 질투와 원망, 차별하는 어른들에 대한 분노가 쌓입니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.등을 긁어 달라거나 종아리를 주물러 달라고 하는 것은 자연스럽고 긍정적인 신체적 스킨십을 요구하는 것이므로 큰 걱정안 하셔도 됩니다. 이는 부모의 일정한 촉각 자극으로 아이에게 깊은 안정감을 주며, 수면 모드로 전환하는 좋은 신호가 됩니다. 그리고 실제로 4살 아이의 신체 활동량으로 인해 종아리가 피로하거나 성장통을 느낄 때 부모의 부드러운 마사지가 통증을 줄여 줍니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.습관 형성 초기에는 보상을 사용하는 것은 거부감을 줄이고 행동을 하게 만드는 유요한 전략입니다.그리고 행동이 정착되었을 때는 새로운 행동에 보상을 부여하는 방식은 행동의 내재화를 돕는 바람직한 방향입니다.스스로 컵을 닦고 자기 몫을 챙기는 것은 돈 때문만이 아니라, 부모님이 보여주신 부지런하고 따뜻한 삶의 태도를 닮아 가는 과정이 아닐까 생각해 봅니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.단순히 레벨 테스트 후에 몇 학년 수준이니 어느 반에 들어 가야 한다고 통보하는 곳은 피하는 것이 좋습니다.어느 영역의 개념이 부족한지 구체적으로 진단해 주고, 부족한 점을 어떻게 보완할지 대안을 제시해 주는 학원을 선택하세요.학원의 유명세 보다는 실제 아이를 가르칠 담당 선생님의 성향을 파악해 보는 것도 좋습니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.사회성이 부족하거나 눈치가 없는게 아니라, 정상적인 5,6세의 유아기 발달 특성 입니다.지금은 말하기 능력을 발달 했지만 자기중심적 사고가 크게 남아 있습니다. 자신의 생각이나 감정에 몰입하여 상대방의 상황이나 분위기를 읽는 능력이 아직 완성되지 않은 상태인거죠.이럴 때는 대화의 순서를 정해 보세요한 사람씩 돌아 가면서 2분씩 말하기 규칙입니다. 타이머를 정해 놓고 대화 마이크를 활용하면 좋습니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.빠른 선행 학습의 단점은, 개념을 완전하게 소화 하지 못했음에도 이미 배웠다는 착각에 수업 집중도를 떨어 뜨릴 수 있습니다. 그리고 상위 학년으로 올라 갈수록 문제 해결력과 응용력을 요구하는데 여기에서 많이 힘들어 하게 됩니다.제 생각에는 선행은 1학기~1년 정도만 하는 것이 좋습니다. 진도만 무작정 나가기 보다는 현재 학년의 심화를 70~80%정도는 스스로 풀 수 있는지 확인을 하고 다음 학기로 넘어 가세요.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.6살 아이라면 자립심과 사회성이 폭발적으로 자라나는 시기라서 초등 입학전의 한글, 수학 기초 학습을 하고 규율과 규칙을 익히기에는 유치원이 유리 합니다. 만약 아이가 호기심이 많고 환경에 금방 적응하고, 활동을 좋아 한다면 유치원을 추천 합니다.만약 익숙한 교사와 정서적 안정감을 느끼고, 연장 보육이나 돌봄이 필요한 상태라면 어린이 집이 더 유리 할 수도 있습니다. 그리고 아이가 낯가림이 있고, 자유 놀이와 스킨십을 통해 천천히 자라는 게 맞다면 기존 어린이 집이 더 유리합니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.어릴 때는 권선징악의 구도 속에서 악당의 악행과 무서운 표정에 집중을 하지만, 성인이 된 후에는 현실 사회의 경험과 고단함이 투영되면서 악당들의 처지에 감정 이입을 하게 됩니다.무능하거나 철없는 상사 밑에서 밤낮 일하며 권력을 잡으려 애쓰는 모습이나 사고만 치는 무능한 부하들을 거닐고 고군분투 하는 모습이 마치 현실 속 직장인 처럼 보이는 거죠.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.왜 숙제를 안 하냐는 비난 보다는 숙제 양이 많은지.. 어려움이 있는지.. 물어 보고 공감해 주세요.아이가 직접 숙제 시간을 정할 수 있도록 선택권을 주세요지금 숙제를 하고 쉴지, 아니면 조금 쉬고 공부를 할지 말이죠. 아이가 직접 선택을 하게 되면 책임감이 생기게 됩니다. 나중에는 결과가 아닌 행동과 노력에 칭찬을 해주세요.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.자립심과 신체 조절을 위해 자기 이름 쓰기, 혼자 옷 입고 벗기, 신발 좌우 맞춰 신기를 가르쳐 주세요그리고 사회성과 감정 조절을 위해서 친구들과 놀잇감을 공유하거나 순서를 기다리는 방법도 가르쳐 주셔야 합니다.갈등 상황에서는 떼쓰지 않고 말로 표현하는 방법도 항상 알려주세요.