답변 내역

안녕하세요. 청소년상담사입니다.어머님이 아이와의 갈등해결 문제로 많이 힘들고 고민하고 계신 것 같네요. 그마음 충분히 이해합니다. 일단 6살 아이는 자기고집이 강해지는 시기와 더불어서 사회화와 정서적 발달이 이루어지는 시기이기 때문에 갈등이 많이 일어날수있어요. 그럴때마다 아이를 다그치기 보다는 어른인 부모가 아이의 입장에서 아이의 눈높이에서 이해를 해주고 공감을 하는게 제일 첫번째 순서입니다. 아이의 말이 맞거나 틀리다라는 기준으로 생각을 하는것이아니라 아이가 왜 그행동을 하고싶고 그렇게 하려고 하는건지 이해를 하고 공감부터 해주는게 좋다고 생각합니다. 만약 올바르지않은 행동이나 선택을 하려고 한다면 엄마가 차분하게 왜 안되는건지 올바르지않은 행동인지를 이성적으로 논리적으로 아이에게 말해주세요. 아이가 이해하기 쉽게 설명을 해주고 이해하라고 강요하는 것이 아니라 스스로 깨닫게 말이죠. 그리고 아이가 올바른 행동을 하고 말을 잘들었을때 충분히 칭찬과 격려 보상을 아끼지말고 해주셔요!

안녕하세요. 청소년상담사입니다.네 일단 육아방식이 다르고 일관성이 없기때문에 아이가 혼란에 빠질수가 있어요. 어머니아버지는 다받아주고 엄마아빠는 통제하고 방식이 다르니까 아이는 더 혼란스러울 수가 있죠. 그래서 제일 중요한 포인트는 교육방식을 일관성있게 통일하는 것에 있습니다. 떼쓸때는 절대 받아줘서는 안되고 아이가 진정될때까지 차분하게 기다립니다. 감정적으로 행동하시면 안되고 모든걸멈추고 조용히 분위기를 엄숙하게 기다리고 아이가 조용해지면 그때부터 대화를 시도합니다. 떼쓰면 자기가 원하는 걸 얻을수있다는 것을 원천 차단을 해야된다는 말이죠! 대화를 시도하면서 아이의 눈높이에 맞춰서 이해와 공감을 해주면서 감정을 읽어주시는것 또한 중요하구요. 아이가 뗴를 쓰지않고 울지도 않으면서 행동의 긍정적인 변화를 가져온다면 엄청난 칭찬과 보상을 해줌으로써 아이에게 울지않고 뗴를 안쓰면 보상이온다라는 인식을 꼭 인식시켜주시구요!

안녕하세요. 청소년상담사입니다.네 교사와 학부모 두 분의 입장 아주 이해가 되고 공감이 가는 부분이에요. 스스로 할 수 있게 차분히 기다려주는 것도 정답일수도 있구요. 아니면 아이가 어려워 한다면 도움을 주는 것도 정답일수도있어요. 이것은 교육방식과 성향의 차이라고 보여집니다. 아이의 학부모님이 신발을 신겨주려고 한다면 교사입장에서는 학부모 입장에 맞춰야한다고 생각합니다. 아무리 교사의 역할이라고 하더라도 학부모가 원하지 않는다면 그것은 안하는게 맞다고 보여집니다. 다만 신발을 신겨주면서 앞으로는 이렇게 아이에게 스스로 하면 된다라고 차분하게 설명해주는게 중요하죠.

안녕하세요. 청소년상담사입니다.일단 임신을 너무 축하 드리구요! 아기방을 준비하는 적절한 시기를 질문해주셨는데요~지금 임신 5개월차이기 때문에 지금부터 아기방을 준비하시고 한 두 달 사이에 완벽한 아기방을 만들어주시는게 제일 적절한 시기라고 생각합니다. 아기방을 위해서 적절한 아기용품들을 미리 구입하시고아기를 위한 가구들 배치도 적절하게 동선이 원활할수있도록 배치를 해주세요. 그리고 환기가 잘될수있도록 해주시구요!순산을 기원하겠습니다!

안녕하세요. 청소년상담사입니다.네 제 개인적인 생각으로는 아이가 애착인형을 끊었다고 해서 반드시 애착 형성 문제가 생기는 것은 아니에요. 그 반대로 생각하시면 오히려 인형 없이도 안정감을 느낄 만큼 아이가 성장했다는 뜻으로 해석이 가능합니다. 아이가 다른곳에서 애착을 느끼거나 부모님의 사랑을 더 받아서 아이가 애착인형을 끊었을 수도 있구요. 아이가 애착인형을 끊었다는 것은 정상적인 발달과정이라고 생각하시면 되고 애착인형은 필수가 아닌만큼 애착대상을 바꾸거나 흥미가 많이 떨어졌다는 것을 의미하는 것입니다. 전혀 애착 형성에 문제가 되어보이지않습니다. 걱정안하셔두 될 것 같아요!

안녕하세요. 청소년상담사입니다.네 일본뇌염접종을 받아야 하는 것은 당연시 되구요. 지정의료기관에서 받는 것을 권장합니다. 집에서 가까운 소아과에서 접종이 가능하고 아니면 보건소나 지정된 의료기관에서도 접종 받으실 수 있어요. 예방접종도우미 사이트에 가보시면 지정된 의료기관이 확인 가능합니다. 귀찮으시더라도 어서 가서 예방접종을 맞으시고 중학교 생활 열심히 하시기를 바랄게요!

안녕하세요. 청소년상담사입니다.1살이 된 아이에게 있어서 정리를 하지 않는 것은 어떻게 보면 자연스러운 행동입니다. 모든것들을 뒤집어놓고 호기심이강하며 탐색하는 모습을 보이기때문에 정리라는 개념을 잘모르는게 당연하죠. 그렇기떄문에 아이에게 정리라는 개념을 쉽게 알리려면 놀이라고 생각하게 만드는 것 입니다. 장난감을 어지럽히고 이것을 제 위치에 가져다 두는 놀이라고 가정했을때 아이가 이것을 놀이라고 판단하고 정리를 하게 한 후에 정리를 잘한후에는 엄청난 칭찬과 보상을 주는것이 좋습니다. 그럼 나중에도 이런 보상과 칭찬을 받기위해서 자연스럽게 정리라는 놀이를 하게 된답니다.

안녕하세요. 청소년상담사입니다.7살 아이이게 문해력을 증가시키기 위에서는 당연히 독서가 제일 중요합니다. 아이에게 독서를 취미로 만들기는 쉽지않겠지만 집안의 독서분위기를 만들면 아이에게 독서를 할 수 있는 환경을 조성할 수 있어서 자연스럽게 책에 빠질수있습니다. 매일매일 정해진 시간에 1시간이라던지 30분 이런식으로 책을 읽을 수 있도록 조용한 환경을 만들어주세요. 그러면 아이도 자연스럽게 책에 빠지게 되고 독서를 통해서 문해력을 높힐 수 있는 계기가 될거에요. 또한 글들이 긴 보통책들을 읽기는 처음에는 무리가 있기떄문에 만화책을 먼저 주시는 것도 나쁘지않습니다. 그림이 많기떄문에 아이가 흥미를 더 느낄수있습니다. 만화책도 일반 만화책이아니라 역사나 수학 과학 영어 이런 류의 만화책을 통해서 아이가 자연스럽게 공부하면서 책을 읽을 수 있도록 만들어주세요. 그런식으로 책에빠지면 나중에는 일반 책도 읽기 편할거에요

안녕하세요. 청소년상담사입니다.17개월 아이라면은 부모님께서 이제는 단호하게 쪽쪽이를 잊게 해주셔야합니다. 쪽쪽이 끝부분 부드러운 부분을 잘라내서 아이가 이상함과 불편함을 느끼게 해서 쪽쪽이를 멀리하게 해주시는 것을 추천드리구요. 만약에 쪽쪾이를 계속해서 찾으면서 운다면 절대 주지 말아야합니다. 울면 준다라는 것을 인지하는 순간 계속해서 울어댈거에요. 쪽쪽이 대신에 아이가 좋아할 수있는 애착인형이라던지 애착물건을 주어서 쪽쪽이를 잊게 만들고 다른 대체아이템을 아이에게 주시는 게 좋습니다. 17개월 아이라면 인지능력이 발달하고 고집이 생기는 시기이기 때문에 단호하게 행동하면서도아이에게 사랑을 주는 행동을 통해서 아이가 애정을 느끼게 해주세요~

안녕하세요. 청소년상담사입니다.네 아이들이 비속어를 자꾸 사용하는 것은 학교에서 아이들끼리 유행하는 말들을 자연스럽게 사용하거나 무의식적으로 사용하는 경우가 많습니다. 그럴때는 너무 심하게 다그치지 마시고 태연하게 차분하게 그말을 왜 사용했는지 진지하게 물어보세요. 그리고 그 말이 나쁘고 그런 비속어를 왜 사용하면 안되는지 충분하게 일목요연하게 아이에게 설명을 해주시는게 좋습니다. 상황에 맞지 않는 말들과 비속어는 문제가 될수있다라는 것을 아이에게 충분히 설명을 해주시고 일단 부모님들께서도 비속어나 나쁜말 욕 같은것들은 아이앞에서는 절대 하지않는것이 제일 중요합니다. 욕이나 비속어를 사용할때 충분히 제지시켜주시고 건전하고 건강한 언어습관을 가질 수 있도록 부모님이 옆에서 관리지도해주시는게 좋습니다.