인형을 좋아하는 아들들......
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 인형을 안고 자는 것은대부분은 무서움 이라는 두려움 및 불안으로 인해서 일 것 입니다.즉, 안정감이 부족으로 인해 그 두려움을 떨쳐내고자 인형을 안고자는 부분이 클 수 있기 때문에아이가 인형을 안고 자는 것으로 안정감을 가짐이 크다 라면 그 부분을 억지로 제지 시킬 필요까진 없을 것 같습니다.부모님이 해주면 좋을 것은아이의 기분과 컨디션을 살피고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 대화적인 소통을 통해 아이의심리.정서적 부분의 치유에 힘을 써주면서 아이에게 안정감을 심어 주도록 하세요.
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제가 티비를 못 보게 하는데.......
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들에게 티비를 보여주지 않는 생활습관은 좋긴 하지만그래도 아이들이 친구들과 문화 교류를 하고 , 사회 전반으로 돌아가는 현 상황이 어떠한지를 알아고교육적인 부분을 알아가는데 필요로 함이 있기 때문에 어느 정도의 적절함으로 티비를 시청하도록해주는 것 또한. 필요로 하겠습니다.
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애들도 경쟁심이 생길 것 같은데...
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.공부방을 차리고자 한다 라면법적인 부분을 잘 알아보고즉, 공부방 창업 조건을 꼼꼼히 알아보고 구청.시청에 이러한 부분을 전달하여 허가를 받은 후에공부방을 창업을 하는 것이 좋을 것 같구요.아이들에게 라이벌 의식을 심어주긴 보담도학습을 해야만 하는 학습적 동기를 전달을 해주고, 자신의 수준에 맞게 자신의 속도애 맞게 학습을 진행시켜주는 것이 좋을 것 같습니다.
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초5 초6 중1.... 6개월에 한 번 가는 치과..
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들에게 치실을 사용방법과치실을 사용해야 치아를 관리해야 하는 이유가 왜 인지를 알려준 후,치실 교육을 시켜주면 좋을 것 같습니다.
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초5 초6 중1 촉법소년에 대해서 물어 보는데..
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.촉법소년에 대해 아이들이 물어본다 라면촉법 이라고 해서 그 잘못된 행동이 없어지는 것은 아니기 때문에잘못된 부분이 있다 라면 그에 걸맞는 법적인 부분의 처벌을 받는다 라는 것 +잘못된 행동. 옳지 않은 행동은 하지 않는 것이 가장 중요하다 라는 것을 아이들의 이해를 도와가며 잘 알려주는것이 좋겠습니다.
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초등학교 1학년 아이의 반항이 너무 심해 고민입니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 반항을 하는 이유 중그 잘못된 행동이 반복적으로 행해지는 이유는아이는 현재 자신의 잘못 중 무엇이 옳고.그른지에 대한 이해.인지가 부족함이 커서 이겠습니다.아이를 훈육 시킬 때 일관성이 있는 태도로 단호함으로 전달을 해주는 것 까지 전달 되었다 라면아이에게 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는가 라는 이에 대한 부분을 아이가 이해하고 받아들일 때 까지 아이의눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 필요로 하겠습니다.또한, 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 매일 밥상머리 교육 시간을 통해 꾸준히 반복적으로 알려주면서아이의 행동을 지도하여 주는 것이 좋겠습니다.
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아이가 목소리가 너무 작은 편인데 괜찮은걸까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 목소리가 작은 이유는아이의 신체적 특징상 목소리가 크지 않음과그리고 기질적 특성으로 인해 소심하고 소극적이고 내성적이고 내향적인 성향으로 인해 부끄러움이 커서자신의 생각을 표현하고 자신의 감정을 전달하고 자신의 의견을 제시하는 것에 대한 부분의 어려움을 느낄 수 있겠습니다.아이에게 도움이 되는 방안은아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동.언어,제스처 및 자신의 생각을 표현하고 자신의 감정을 전달하고자신의 의견을 제시해 보는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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아이 친구중에 성격이 유발난 친구가 있네요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.친구 분의 아이의 별난 행동에 있어훈육 및 행동지도는 친구 분이 직접 해야 하기 때문에그냥 그럴려니 하고 지나치는 것이 좋을 것 같습니다.친구 분이 직접 해야 할 아이의 행동지도는사람들 앞에서 지켜야 하는 예의와 예절, 기본생활습관 그리고 인성 부분 이겠습니다.
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초5 초6 중1 죽음에 대해서......
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들에게 죽음을 염두해 두면서 말을 전달하는 것은아이들에게 심리적 + 정서적으로 불안함.무서움.두려움을 전달하는 부분이 커질 수 있습니다.아이들은 아버지와 함께 할 수 없음에 대한, 아버지와 함께 하는 시간이 그리 많지 않음을 평생을 가지면서불안.초초함을 가지면서 살아갈 것 입니다.아이들에게 알려줄 것은 왜 공부를 해야만 하는가 이겠습니다.공부를 해야만 하는 학습적 동기를 인지시켜 주면서 열심히 살아가야 함을 전달해 주도록 하세요.
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초5 초6 중1 할아버지 돌아가시기 전 하신 말씀
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 할아버지가 돌아가시기 전 할머니 외에 다른 사람과 살아볼 것을 이라는 말을 전해 들었다 라고한다 라면 아이들에게 이렇게 말을 해주면 좋을 것 같습니다.할머니와 함께 산 세월도 행복하기는 했지만그래도 다른 삶을 살아보면 어떠했을까 라는 아쉬움으로 표현했음을 아이들이 이해하는 선 까지말을 잘 전달을 해주면 좋을 것 같습니다.
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