답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.지식 중심에서 벗어나 인재를 양성하기 위한 미래지향적 교육방향은 지식 전달을 넘어 지식을 활용.창조하는 역량과 인간 고유의 창의.비판적사고, 윤리.공동체 가치 함양을중심으로 전환 하는데 있겠습니다. 미래지향적 교육방향을 좀 더 적어보면aI 공존 기반학습: AI를 이해/활용 하는 통찰력과 함께 인간 고유 역량을 강화질문.탐구 중심수업: 정답 찾기 보다 문제 정의.질문.해결 과정강화과거중심평가: 서술형.프로젝트 사고 과정과 이해의 깊이를 평가전 생애.개별화 학습: 학령기 뿐 아니라 성인기 까지 학습 참여와 맞춤형 학습제공 등이 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.인공지능 시대에서암기만 으로는 충분히 않음이 큽니다.그렇기에 검색. 생성기반 학습을 뒷받침 하는 기초지식이 필요로 하겠으며또한 암기교육이 완전히 사라지는 것은 아니기 때문에 암기와 AI 활용.비판적 결합한 교육 설계가 필요로하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학생 아이가 온라인을 통해 들을 만한 교육적 프로그램은 EBS 교육방송이 좋을 것 같습니다. 아이들의 각 과목별로 방송이 편성 되어져 있으며 아이들의 과목 별 목차대로 학습이 진행 되어지고 있고 기초 부터 심화단계 까지 진행 되어지기 때문에아이에게 많은 도움이 되어질 수 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 학교 정규 수업도 각 과목당 40~50분 정도 하고 쉬는 시간을 가지는 것이 보편적 입니다.여름방학 방과후 프로그램 및 돌봄교실 수업 또한 40~50분 정도 수업이 보통 이기 때문에80분 정도의 수업 이라면 두 프로그램을 하고 있다 라는 것으로 보여짐이 크겠습니다.아이에게 필요로 하는 것은이러한 수업을 통해 다양함을 알아가고 또래와 상호작용을 하면서 사회성을 기르는데 초점을 맞추어보다 건강한 마음. 건강한 정신을 가지고 바르게 잘 성장하는 것 이겠습니다.그러나 아이의 피로도가 심하고, 아이가 돌봄교실에서 운영하는 프로그램에 대한 흥미.관심도가 적고가정에서의 거리가 너무 멀다 라면아이와 대화적인 소통을 통해 학원으로 돌리던지, 지역아동센터로 돌리던지 등의 다른 방향으로 대책을강구해 보는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유아.초등 아이들을 대상으로 교육 사업을 시작 하려고 하는데 있어서홍보를 하고자 한다 라면대부분 블로그. SNS 등을 많이 활용하는 편 이고그 다음은 전단지을 활용하여 홍보하는 편이 대부분 입니다.그리고 맘카페를 활용해 보는 것도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.보육교자 2급 자격증은 평생교육원 및 사이버대 에서 주관하는 것이 대부분 학점은행제를 통해 학습을 진행 합니다.그렇기에 학점은행제를 통해 학습을 진행하면 되겠구요. 사회복지 2급 자격증이 있다 라면 보육교사와 겹치는 과목이 있기 때문에겹치는 과목을 제외하고 수강신청을 하여 학점을 이수하면 되겠습니다. 학점은행제를 통해 이론 수업을 이행하고 실습까지 마무리 지으면보육교사 2급 자격증 자격을 취득 하실 수 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.미래 교육 평가는결과 중심평가로 부터 벗어나 교수.학습 과정에서 이루어지는 과정 중심 평가로 전환 되어져야 하겠습니다.4차 산업혁명시대를 맞이한 미래 사회에서는 인공지능. 네트워크 등의 혁신으로 사회가 요구하는 인재상이달라지고 있는만큼 교육과정과 수업 개혁안틀이 모두 기존의 지식습득 중심의 교육을 벗어나 21세기 핵심 역량을가르치고 평가하는데 초점을 맞추고 있습니다.시대에 변화에 따라 교육 평가도 새로운 패러다임으로 변화할 필요가 있는데요.첫째, 학생들을 상대적으로 비교하기보다는 학생의 절대적인 성취수준을 파악하고 학습과정을 이해 할 수 있도록해야 합니다.둘째, 평가의 교육적 기능을 강화하기 위해서는 교수.학습이 완료된 후에 점수매기기를 위해 평가는 하는 대신에교수.학습 과정에서 평가를 실시 하면서 학생이 성장해 나갈 수 있도록 지원을 해주어야 합니다.마지막으로 평가는 학생이 친구들과 소통하고 협력하며 과제를 해결해 나가는과정을 거치도록 할 뿐만 아니라교사와 학생이 상호작용하는 과정까지 포함하여 학생의 창의적 역량을 함께 길러주는데 도움을 주어야 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 선생님에게 혼이 난 기억에 대한 트라우마로 인해서 선생님을 무서워 함이 크다 라면가장 먼저 담임 선생님과 상담을 통해 선생님에게 혼이 난 경험을 통해 아이가 선생님을 많이 무서워함이 크오니아이의 감정을 좀 다독여 주면 좋을 것 같다 라는 부분을 전달해 보는 것이 좋을 것 같구요.가정에서는 선생님이 왜 아이를 혼을 내었는지 그 이유를 아이의 이해를 도와가며 아이의 눈높이에 맞춰 설명을해준 후, 선생님은 너를 미워해서가 아니라 너를 그만큼 아끼고 사랑하고 너가 좀 더 나은 아이로 자라나길 바라는마음에서 혼을 내었음을 아이에게 부드럽게 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.제 개인적 생각은 아침에 일어나서 식사를 하고 도서관에 가서 책을 읽는다 라는 것은규칙적인 생활의 리듬 형성을 통해 습관이 되어진다 라면 아이들에게 있어 건강한 마음. 건강한 정신을 기르는데많은 도움이 되어질 수 있을 것 입니다.단, 아이들이 기분.컨디션을 조절하고, 아이들의 스트레스를 해소 할 수 있는 창고적 역할을 마련하여아이들의 생활패턴의 리듬을 유지해 주는 것이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 학습은 문제집. 학습지를 푸는 것만이 중요한 것이 아니라그 문제적 내용의 깊이를 아는 것즉, 문제의 내용을 이해.인지 하는 것에 충분함이 필요로 합니다.지금 중요한 것은아이들의 수준과 아이들이 문제에 대한 내용을 어느 정도 이해.인지 하고 있느냐 이겠습니다.아이들의 이해적.인지 정도를 파악하고 아이들의 레벨에 맞는 문제지와 학습지를 푸는 것이 좋을 것 같습니다.