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수업 중에 필기를 하느라 내용을 놓친다고 합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 수업 중에 필기를 하느라 내용을 놓친다 라고 한다면 선생님이 강조하신 말을 단어를 밑줄을 긋거나 중요한 포인트를 강하게 말을 해준 부분을 간략하게메모를 해두는 정도로 하면서 수업에 집중을 하는 것을 알려주세요.그리고 나머지 필기부분은 노트 정리를 제일 잘하는 친구에게 노트를 빌려 달라고 하여 친구의 노트를 보고 정리를 하고친구에게 고마움의 인사를 꼭 전달 하도록 지도를 해주는 것이 좋겠습니다.
육아 / 유아교육
25.03.21
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요즘 초등학교 교실수업에 태블릿 사용하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교에서는 태블릿을 수업을 하는 것으로 많이 변화 되고 있습니다.학교마다 제공을 하는 곳도 있고, 그렇지 않은 곳도 있습니다.현재 아이의 학교에서 태블릿을 무상으로 제공하고 태블릿으로 학습이 진행 되어지는가 라는 이에 대한 부분은 아이에게 직접 물어보는 것도 좋을 것 같구요.학교 교무처에 직접 물어보는 것도 좋을 것 같아요.단, 태블릿의 학습은 장.단점은 있습니다.장점은 궁금한 부분은 그 즉시 검색을 통해서 알 수 있다 라는 점 입니다.단점은 연필로 학습을 하는 부분이 적다보니 글을 읽고 쓰고 집중을 하는 부분이 미흡하다 라는 점 입니다.
육아 / 유아교육
25.03.21
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수업을 듣다가 머리가 아프다고 합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 수업을 듣기만 하면 머리가 아프다 라고 하는 것은 수업에 대한 흥미와 관심이 부족해서 입니다.우리 아이는 노는 것은 굉장히 즐겁게 생각하지만 공부를 하는 시간은 지겹고 따분함을 느끼는 것이기 때문에 학습을 하고 싶지 않는 마음이 크기에 머리가 아프다 라고 하는 것입니다.하지만 학생의 신분 즉, 자기가 책임을 지고 최선을 다해 자신의 본분을 지키는 일은 학습 이라는 것이기 때문에 왜 학습을 해야만 하는가 라는 학습적 동기를 심어주는 것이 좋을 것 같습니다.또한 학습에 대한 스트레스 즉, 학습의 대한 부분에 과도하게 잘 해야 한다 라는 압박감이 심해서도 머리가 아플 수 있기 때문에 아이의 스트레스를 해소시켜 주는 것도 중요 합니다.아이의 스트레스를 줄여주는 방법은 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화적인 소통의 시간을 자주 갖는 것입니다.또. 질병으로 인해서 머리가 아플 수도 있으니 병원에 가서 MRI를 찍고, 의사와 상담을 해보는 것도 좋을 것 같네요.
육아 / 유아교육
25.03.21
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수업 중에 내용이 너무 어려우면 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.수업 중에 내용이 너무 어렵다 라고 한다면 손을 들고 선생님께 질문을 하는 것이 좋다 라는 것을 알려주세요.그러나, 선생님이 알려 준 내용의 대한 이해가 너무 어렵다 라고 한다면 가정에서는 아이를 앉히고, 그 문제의 대한 내용을 이해하고 습득 할 수 있도록 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것이 도움이 되겠습니다.아이의 이해를 돕기 위해서는 실질적인 물건 및 아이가 좋아하는 것들로 문제에 대입을 해서 알려준다면 아이의 이해도는 쉬울 것입니다.
육아 / 유아교육
25.03.21
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수업이 너무 빨리 진행되서 놓치는 경우가 있습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.선생님의 수업이 너무 빨리 진행이 되어서 놓치는 경우는 아이가 집중력 부족함으로 인해서 선생님의 대한 수업적 진도를 놓치는 경우가 있겠습니다.가장 중요한 것은 선생님 말씀에 귀를 기울여 경청을 하면서 집중을 하는 것이 가장 중요 합니다.아이에게 필요로 한 것은 집중력 입니다.아이의 집중력을 키워주는 부분을 강화 시켜 주는 것이 도움이 될 것 같습니다.그리고 담임선생님과 상담을 통하여 아이가 선생님의 진도의 진행속도가 너무 빨라서 놓치는 부분이많다 라고 하오니 수업의 진행을 조금만 천천히 진행을 해주셨으면 합니다 라는 부탁의 전달을 드려보는 것도 좋을 것 같구요.하지만 이러한 부분이 우리 아이만 유독 선생님의 진도적 진행을 따라가지 못한다 라고 한다면부모님이 아이의 학습적인 부분의 대한 도움을 주는 것이 좋겠습니다.선생님의 수업 진행 부분의 놓치 부분이 어디인지 파악하고, 아이에게 설명을 해주는 시간을 가져보는 것그리고 예습.복습을 꾸준히 하는 것이 도움이 되겠습니다.
육아 / 유아교육
25.03.21
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아이가 힘들어할때 어떤식으로 응원해주나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 학교 하원 후 힘들어 하는 가장 대표적인 원인은학교 수업 및 학원 수업이 쉴 틈없이 돌고 돌기 때문 일 것입니다.아이에게 쉴 시간이 없고, 학업 이라는 양만 과중 되어진다면 아이는 힘듦을 안게 되고, 이러한 힘듦과 피곤이 누적 되어지면 스트레스로 작용되어 질 수밖에 없어요.그렇기에 먼저 아이의 스트레스를 줄여주는데 힘을 써주는 것이 좋을 것 같아요.아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주면서 아이와 대화적 소통을 하는 것이 아이의 심리적 + 정신적인 치유에 많은 도움이 되겠구요.아이에게 격려의 말은 " 우리 00 오늘 하루도 수고했어 " 라고 말을 전달해 준 후 아이를 안아주고 아이의 어깨를 두르려 주는 것이 좋겠습니다.
육아 / 유아교육
25.03.21
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아이가 자기 방이 조금이라도 달라지면 무조건 울어요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자기 방이 조금 이라도 달라지면 무조건 우는 이유는 환경의 대한 변화의 낯설음의 대한 경계가 심해서 입니다.즉, 아이가 가지고 있는 기질적인 부분의 문제가 커서 입니다.낯설음 이라는 기질이 심한 아이들은 새로운 환경과 새로운 사람에게 민감하고 예민함게 반응을 합니다.이러한 기질을 가진 아이들에게 도움이 되는 것은 새로운 환경 및 새로운 사람에게 익숙해 질 수 있는 시간을 충분히 주는 것입니다.이러한 낯설음을 가진 아이들에게 새로운 변화를 민감하게 받아들이지 않도록 도움을 주기 위해서는 '미리 사전에 우리 집 분위기를 이렇게 바꿀거야, 그리고 이러한 변화가 생기면 이러한 것들을 경험하게 될거야라고 알려주는 것이 도움이 되겠습니다. 아이에게 설명을 해줄 때 달라진 분위기와 관련된 사진 또는 영상을 보여주면서 아이에게 민감함을 줄여주는 것이 좋겠습니다.
육아 / 유아교육
25.03.21
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초등교육과에서는 어떤내용운 배우죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.교육대학교는 초등교육학과는 교육학에 관한 이론적 기초를 토대로 교육현장에서 자신의 역량을 발휘해교사로서의 역할을 충분히 수행 할 수 있도록 하는 배움의 공간 입니다.그리고 아동의 심리적 특성, 교육의 과정 및 교육환경에 대한 다각적 이해를 바탕으로 최대한의 교육적 효과를거둘 수 있도록 이론적 기초와 실천적 지식을 갖추어 주도록 도움을 줍니다.
육아 / 유아교육
25.03.21
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초등학생은 어느 순간부터 스마트폰이나 테블릿을 허용해야 하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 언제 태블릿. 핸드폰을 구입을 해주어야 하고,이러한 것들을 언제 사용하게 해주는 것이 좋은가 라는 것들이 법적으로 정해진 틀과 규제의 범위는 없기 때문에모든 선택과 결정은 부모님이 해주는 것이 좋습니다.아이가 이때 태블릿 및 핸드폰이 필요로 하겠구나 라는 것을 느낄 때 구입을 해주거나사용토록 하는 것이 좋을 것 같습니다.아이가 태블릿 및 핸드폰에 사용에 대한 적정시간을 준수하는 것에 대한 걱정이 있다 라면 아이와 함께 태블릿 및 핸드폰 적정시간을 정하고, 태블릿 및 핸드폰 적정시간을 어기면 어떻게 할 것인가에 대한 대처방안을 마련하여 아이가 자신이 정한 약속을 잘 지킬 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주는 것이 좋겠습니다.
육아 / 놀이
25.03.21
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아이와 애버랜드 간다면 최적의 여행코스는?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.에버랜드로 아이와 놀러를 가게 된다면 놀이기구 및 동물원을 가는 것이 좋을 것 같습니다.아이들을 신나게 뛰어다니며 놀이를 하는 것과 신기한 동물을 관람을 하는 것을 굉장히 좋아 하거든요.유치원.어린이집.초등학교 아이들 대부분 좋아하는 것을 보면 놀이기구 타는 것과 동물원을 견학하는 것 그리고 맛있는 음식을 먹는 것 이었습니다.
육아 / 놀이
25.03.21
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