초5 초6 중1 13 시간이 마치 2ㅡ3시간 처럼 느껴 지게 만드는 훈련
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들 학습 시간을 13시간 정도 진행을 한다.이것은 아이들에게 크나 큰 힘듦의 시간을 강행하는 것과 같습니다.어른으로 치면 풀타임으로 일을 진행하는 것과 유사합니다.아이들의 학습을 진행하고자 한다 라면어느 정도의 쉼의 시간이 필요로 하고, 적절한 스트레스를 해소 하는 부분적 창고로 필요로 합니다.아이들에게 필요로 하는 것은40분 정도 학습을 진행하고, 10분 간 휴식을 취하면서 진행하는 학습을 꾸준히 한다 라면학습을 하는데 있어 집중력을 가지는데 도움이. 되겠습니다.
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초5 초6 중1 학교 그만 가고 아빠랑 공부 하면 안 되냐고..
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학교를 다니고 싶지 않다 라고 말을 전달을 했다 라면먼저 아이가 학교에서 무언가에 대한 안 좋은 일을 겪지 않았는지 부터 파악을 해보는 것이 좋을 것 같구요.무엇보다 아이의 심리.정서상에 큰 고민이 있을 수 있으니아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화적인 소통을 통해 아이의 심리.정서적 부분의 안정감을심어준 후, 아이에게 학교를 다녀야 하는 이유가 왜 인지를 아이의 이해를 도와가며 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.하지만,아이가 학교에 대한 거부반응이 크다 라면'앞서 언급했듯 학교에서 어떠한 일로 인해서 아이가 학교에 대한 거부반응이 큰지를 알아보는 것이 필요로합니다.담임 선생님과 상담을 통해 아이의 학교 생활에 대한 전반적인 부분을 물어보고 적절한 조치를 취해보는 것이좋을 것 같습니다.
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초5 초6 중1 어머니 같은 분과 결혼 하고 싶다는데
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 엄마와 같은 사람과 결혼을 하고 싶다 라는 것에 대한 생각을 하고 있다 라는 것은엄마의 참 된 본모습이 아이들의 비춰지는 시선으로는 좋게 보여짐과엄마 같은 사람과 함께 한다 라면 행복 할 수 있겠다 라는 생각이 커서 이겠습니다.아이들의 가진 생각의 틀을 깨긴 보담도엄마와 같은 사람 이라면 훌륭하고 좋지만, 세상은 넓고 다양한 사람들이 많기에 좀 더 다양한 사람들과 교류를하면서 나의 가치관이 맞고, 무엇보다 는 상대의 마음을 잘 이해하고 포옹 할 수 있는 사람이 좋다 라는 것을아이들의 이해를 도와가며 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.
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초5 초6 중1 일주일에 한 번 로또하기
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.로또를 하는 것은 각자 만의 재미. 취미로 하는 것이기 때문에맞다.틀리다. 옳고.그름을 단정하며 말을 전달하긴 어렵겠습니다.하지만, 로또는 단순히 재미로 하는 것이지 이것을 통해 수익을 얻고자 하는 것에 대한 부분의 개념적 의미를 두어서는 안 되겠습니다.
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초5 초6 중1 만보기 기계로.......
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.만보기 앱을 깔아서 포인트 쌓는 모습이 아이들에게 비춰지는 것이 꼭 나쁘다 라고 보여지긴 어렵습니다.하지만 때와 상황이 적절해야 함은 필요로 할 것 같습니다.만보기는 아빠가 쉬는 시간, 운동을 하는 시간, 장을 보는 시간에 틈틈이 하면서 포인트를 모으는 것임을 인지시켜 주는것이 필요로 할 것 같습니다. 그리고 포인트를 출금 하면 아이들과 맛있는 것을 사먹는 시간을 가져보는 것도 좋을 것 같네요.
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초5 초6 중1 아빠는 다시 태어나도 엄마하고 결혼 해?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들에게 종교적인 부분의 이념은각자 만의 방식으로 각자 만의 믿음의 개인적 차이와 견해가 있다 라는 것을 아이들의 눈높이에 맞춰 잘 설명해주는 것이 좋을 것 같구요.또한 종교적인 부분의 옳고.그름 보담도각자 만의 방식으로 종교를 믿되 그 종교적 믿음을 무조건적 신뢰를 하긴 보담도내 마음의 편안함을 가질 수 있는 믿음의 정도만 가지고 있으면 충분함을 전달해 주면 좋을 것 같습니다.
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초5 초6 중1 존재 만으로도 칭찬하기
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들의 자신감.자존감의 원천은 부모님의 긍정적인 메세지 이랍니다.아이에게 " 넌 할 수 있어", " 너 라면 충분히 할 수 있어", " 너 이기 때문에 특별한 거야", " 너만이 가질 수 있고, 보여줄수 있는 돋보임이 있다 란다" 라는 말을 전달을 하면서 아이들에게 용기와 힘을 복돋아 준다 라면 아이들의 자신감및 자존감은 상승 되어질 수 있겠습니다.
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초5 초6 중1 유괴에 대처하기 방법 .
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 초등학생 고학년 이고 중학생 이라면실종.유괴 안전에 대한 부분을 유아기 시기 부터 매일 밥상머리 교육 시간을 통해서 꾸준히 전달을 하여들었고 실종.유괴 관련 안전에 대한 인지.이해가 충분하다 라면아이들이 실종.유괴 라는 안전의 위험에 빠지지 않을 것 입니다. 아이들에게 전달 할 사항은모르는 사람이 나에게 친절을 베풀고, 함께 어디를 가자고 하거나, 무엇을 사준다 라고 하면서나를 데리고 갈려고 한다 라면 그 즉시 주변 어른들에게 도움을 요청하거나, 그 사람들을 따라가지 않아야 함을 알려주면 좋을 것 같습니다.
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초5 초6 중1 혼자 반찬 만드는 중인데
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.이 질문은 앞서 답변을 전달한 것 같은데요.볶음김치와 제육볶음은 매운 부분의 강도가 잘 조절을 한다 라면아이들이 잘 먹을 수 있을 것 입니다.요리를 하기 전 아이들에게 맵기 정도를 물어보고 요리를 하면 될 것 같습니다.
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초5 초6 중1 혼자 반찬 만드는 중인데
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.김치제육은 호불호가 크지 않다 라고 봅니다.다만 아이들이 매운 것을 잘 먹지 못한다 라면매운 부분의 강도를 조절하여 음식을 제공해 주는 것이 좋을 것 같습니다.
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