답변 내역

안녕하세요. 아이의 스마트 기기 사용을 통제가 아닌 약속의 개념으로 접근하면 좋아요. 일방적으로 사용 시간 등을 정하는 것이 아니라 아이와 이야기를 나누어서 사용 시간, 사용할 수 있는 앱이나 프로그램 등을 정해주면 아이도 수용할 수 있게 됩니다.

안녕하세요. 학교 도서관이나 마을 도서관, 공공도서관에서 하고 있는 다양한 아동, 청소년 대상의 독서 행사에 참여할 수 있도록 안내하고 독려해 주세요. 처음에는 아이가 좋아하는 책을 읽도록 해주시고, 아이에게 부담을 주지 않고 편하게 책을 읽을 기회를 만들어 주세요. 가족이 함께 독서하는 시간을 만들어도 도움이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 네, 맞습니다. 보호자는 자녀, 아이에게 그리고 교사는 학생에게 상처를 주거나 트라우마로 남을 수 있는 말을 하면 안됩니다. 이러한 말들이 누적되면 아이의 상처가 쌓이게 될 수 있기 때문입니다. 이 상처가 씻을 수 없는 기억이 될 수도 있기 때문입니다.

안녕하세요. 질문자님의 나이가 몇 살인지, 그리고 어떠한 주제로 다툼을 했는지, 아버지분께서 왜 질문자님의 편을 들지 많고 어머님의 편을 들었는지 조심스럽습니다. 우선은 진솔하게 이야기를 해보면서 서운하고 속상한 점을 구체적으로 나열해 보시기 바랍니다. 부모님과의 대화가 어려움이 있다면, 상담 창구 "다 들어줄 개" 등을 이용해 보시기 바랍니다.

안녕하세요. 단순히 아이에게 밖에서 놀라고 말해도 아이가 따르지 않을 가능성이 높습니다. 어쩌면 노는 방법을 모르는 걸 수도 있습니다. 체육 활동(줄넘기, 놀이체육, 음악 줄넘기) 학원이나 방과후 프로그램을 아이가 다닐 수 있도록 해주시면 도움이 될 수 있습니다. 그리고 집에서도 간단한 놀이나 체육 활동(공 주고 받기, 걷기 운동)이라도 좋으니 같이 나가면서 활동하고 같이 산책하시면 아이도 밖에 나가는 걸 좋아할 수 있으니 참고하시기 바랍니다.

안녕하세요. 예습을 한다는 것의 전제는 현재 학년의 수학 내용을 바르게 이해하고 있어야 하며, 그 이전 학년의 수학 내용에서도 공백이 없어야 합니다. 그렇기에 너무 앞서가는 것보다는 현재 학년의 내용을 이해하는 것이 먼저임을 기억하시기 바랍니다.

안녕하세요. 아무리 교육용 콘텐츠/소프트웨어를 활용한다고 하더라도 과유불급이라는 말이 있듯이, 오랜 시간 사용은 좋지 않아요. 그렇기에 하루 1시간 전후로만 제한해 주시고, 스마트 기기가 아닌 다른 방법(독서, 견학 등)으로 교육적인 효과를 높여 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 아이들의 발달 특성에 따라 대개 1학년 시기에는 단짝이 생기기도 하지만, 같이 두루두루 함께 놀고 친하다는 성향이 강해서 딱히 고학년처럼 친한 정도의 구분이 크지는 않은 시기입니다.

안녕하세요. 발급 대상자를 본인이 아닌 가족으로 눌러서, 그 가족 구성원 중 자녀의 이름으로 발급될 수 있도록 하시면 됩니다. 아래 설정(상세, 주민번호 공개 여부)은 학교에서 공지한 안내를 따르시면 되겠습니다.

안녕하세요. 10월에 다른 유치원에 간다고 해도 아직 7개월이나 남았고 이사나 전학 계획이 틀어지는 건 어디에나 있는 일이기도 해서요. 일단은 부담임 선생님 이외에도 활동 보조나 지원 인력이 붙을 수 있는지 알아보시는 게 좋겠고, 수업이 어려움이 있고 다른 아이들의 안전에도 위협이 있을 것 같다면 일지로 하나하나 꼼꼼히 기록하셔서, 이를 근거로 원장 선생님께도 보고하셔서 대응책을 마련하달라고 조금 강하게 말씀해 보셔야 할 것 같습니다.