아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
유아교육
Q. 아이가 몇 살이 되면 핸드폰 구입하시나요?
휴대폰을 사주는 적당한 시기가 언제인지 궁금한 것 같습니다. 성인에 비해 자기조절능력이 부족한 아이들에게는 휴대폰을 사주는 시기가 늦으면 늦을수록 좋다고 합니다. 아이들은 성인에 비해 자기 조절 능력이 부족하기 때문입니다.전자미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습 등에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.애플의 창업자 스티브 잡스 또한 아이가 중학생이 됐을 때야 휴대폰을 사줬다는 말이 있더라고요.아이들이 휴대폰에 시선이 고정되어 있을 때 집중하는 것처럼 보이지만 실제로 아이의 뇌는 멈춰 있다고 하더라고요.아이와 통화를 하기 위해서 휴대폰을 사줘야 한다면 2G폰이나 키즈폰을 사주는게 어떨까 싶습니다.아이에게 스마트폰을 사줬는데 약속이 잘 지켜지지 않는다면 어플로 관리를 해줄 수도 있습니다.구글 '패밀리링크'를 통해 아이의 휴대폰 사용시간, 사용 어플 제한, 위치정보 공유가 가능합니다.
유아교육
Q. 첫째아들이 초등학교 입학예정입니다
현직에 있는 초등학교 1학년 담임선생님의 말에 따르면입학하기 전에 아이가 자신의 대소변을 뒷처리할 수 있도록/ 그리고 수업시간이라도 자신의 욕구나 의사를 적절하게 표현할 수 있도록 준비가 시급하다고 했습니다. 즉 기본생활습관이 어느 정도 준비되었으면 좋겠다는 말씀을 하셨습니다. 아이가 자신의 가방을 정리하고 준비물을 잘 챙겨다닐 수 있도록 하는 것도 하나의 준비라고 할 수 있겠습니다.
양육·훈육
Q. 6세 아이가 때쓰고 말을 안 들어서 저도 모르게 언성이 높아진 적이 있습니다. 언성 안 높이고 아이들을 제어할 방법이 있나요?
6세 아이가 떼를 쓰고 말을 듣지 않을 때 어떻게 아이를 제어할 수 있는지가 궁금한 것 같습니다.먼저 아이가 떼를 쓸 때어느정도의 원칙을 세워서 일관성 있게 훈육하는 것이 중요합니다.아이가 떼를 쓰고 우는 행동에 반응을 해주다보면 그 행동이 강화가 될 수도 있습니다.아이의 감정을 공감하고 관찰한 상황을 말해줍니다.그런 다음 상대방의 감정을 이야기해줍니다.마지막으로 '다음부터는 원하는게 있을 때는 울거나 고집을 피우지 말고, 직접 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
유아교육
Q. 아이가 같은 실수를 반복할 때 어떻게 지도해야 하나요?
초등학교 아이가 같은 실수를 반복할 때 어떻게 지도해야 하는지가 궁금한 것 같습니다. 어떻게 보면 아이의 미숙함이라 할 수 있겠습니다. 아이가 성장하고 있는 단계에 있다는 사실을 인정하고 훈육을 통해 안내해준다고 생각하면 될 것 같습니다. '얘가 똑같은 실수를 반복하네. 나를 골탕 먹이려고 그러나!' 이런 마음을 갖게 되면 감정을 컨트롤하기 힘들어집니다. 아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근한 어투로 말해야 합니다.가장 우선적으로 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 ○○행동은 하지 않았으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
유아교육
Q. 아이에게 자기표현 능력을 키우게 하려면 무엇을 해야 하나요?
아이가 자기표현 능력이 부족할 때 어떤 도움을 줄 수 있는지가 궁금한 것 같습니다. 가능하면 일상생활에서 양육자가 자기의 감정이나 생각을 적절하게 표현하는 좋은 본보기가 되어주는 것이 필요합니다. 사회성 발달과 관련된 책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근하고 다정한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 너의 생각이나 감정을 적절한 말로 표현했으면 좋겠어. 그렇지 않으면 다른 사람이 너의 마음을 모르기 때문이야'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
유아교육
Q. 학생들의 자존감을 높이기 위한 긍정적 피드백 방법은?
아이의 자존감을 높여주기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 적절한 칭찬과 자율적인 환경을 만들어주는 것이 아이의 자존감을 높여줄 수 있습니다. 무조건적인 칭찬은 오히려 역효과를 낼 수 있습니다.가능하다면칭찬은 일관성이 있어야 하며또한 구체적으로 칭찬해줘야 합니다.결과보다 과정을 칭찬하고, 아이의 존재의 소중함을 칭찬해주십시오.
양육·훈육
Q. 인내력을 아이가 갖기위해서 어떻게 도와야 할까요?
아이가 인내력이 부족한데어떻게 하면 끈기를 갖고 포기하지 않을지가 궁금한 것 같습니다. 아이의 인내심을 약화시키는 피로, 불안, 강박, 기대치 등의 요소를 제한합니다.아이가 실수를 성장의 기회로 삼을 수 있도록 가르칩니다.분배 작업을 하는 것이 좋습니다. (쪼개서 과제를 수행하는 것을 말합니다.)작은 성공에도 축하해줍니다.집중력을 강화하는 연습을 시킵니다.실수를 고치는 방법을 알려줍니다.아이의 노력과 과정을 칭찬해줍니다.긍정적으로 사고할 수 있도록 격려해줍니다.
양육·훈육
Q. 너무 소극적인 성격의 아이가 고집이 세다면?
아이가 소극적이고 고집이 센데 어떻게 대처해야 하는지가 궁금한 것 같습니다. 평소 아이가 자신의 감정을 적절하게 표현할 수 있도록 도와주는 것이 필요합니다.그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이들 말에 귀를 기울여주기, 지나친 지적 피하기, 부모와 타인 관계를 보여주기 등을 통해서아이의 사회성을 키워줄 수 있습니다.아이가 떼를 쓸 때는 어떻게 대처할지 난감하기만 합니다.또한 그런 상황에서는 어떤 말을 해도 통하지 않습니다.어느정도의 원칙을 세워서 일관성 있게 훈육하는 것이 중요합니다.아이가 떼를 쓰고 우는 행동에 반응을 해주다보면 그 행동이 강화가 될 수도 있습니다.아이의 감정을 공감하고 관찰한 상황을 말해줍니다.그런 다음 상대방의 감정을 이야기해줍니다.마지막으로 '다음부터는 원하는게 있을 때는 울거나 고집을 피우지 말고, 직접 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
양육·훈육
Q. 아이에게 인내심을 가르치는 좋은 방법은 무엇인가요?
초등학교 1학년 아이가 인내심이 부족해서 걱정이 되나봅니다. 인내심을 키우는 방법은 다음과 같습니다. 아이의 인내심을 약화시키는 피로, 불안, 강박, 기대치 등의 요소를 제한합니다.아이가 실수를 성장의 기회로 삼을 수 있도록 가르칩니다.분배 작업을 하는 것이 좋습니다. (쪼개서 과제를 수행하는 것을 말합니다.)작은 성공에도 축하해줍니다.집중력을 강화하는 연습을 시킵니다.실수를 고치는 방법을 알려줍니다.아이의 노력과 과정을 칭찬해줍니다.긍정적으로 사고할 수 있도록 격려해줍니다.
유아교육
Q. 아이들 타자연습은 어떻게 시켜주는게 좋을까요?
아이에게 타자연습을 어떻게 시켜주는 것이 좋은지 궁금한 것 같습니다. 한컴 등에서 제공하는 타자연습 프로그램을 활용하면 좋을 것 같습니다.자음, 모음 자리 익히기단어 연습문장 연습 등의 순서로 진행하면 되겠습니다.디지털 시대를 살아가는 아이들에게는 타자연습도 꼭 필요한 부분이라 할 수 있겠습니다.