아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
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Q. 커피숍에서 아이 음료를 어떻게 시킬까요?
지인의 아이들 같은 경우에는 쥬스를 주문하면 다 먹질 못하더라고요.그래서 1개를 주문해서 나눠주는 것을 볼 수 있었습니다. 질문자님도 우선 하나를 주문해서 나눠먹은 다음에 부족하면 추가로 주문해주는게 어떨까 싶습니다.
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Q. 가족과 여행을 다니는게 아이에게 어떤영향을 줄까요?
아이의 견문을 넓힐 수 있고 가족과 함께하는 시간을 통해서 친밀감을 형성할 수 있습니다. 이로 인해 아이의 정서적 안정감에 도움이 될 수 있겠습니다. 아이의 정서발달을 위해서라도 공유시간을 늘리는 것이 필요합니다. 집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.
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Q. 아이가 잠잘때 서늘하게 해주는게좋나요?
아이들이 잠을 잘 때 온도를 얼마나 설정하는지가 궁금한 것 같습니다. 보통 숙면에 적정한 실내 온도(20~22℃) 및 습도(50~60%)를 유지하는 것이 좋고, 방 안의 산소 공급을 위해서 공기청정기를 틀어놓는 것도 효과적입니다.
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Q. 아이가 문장제로 되어있는 수학문제를 어려워합니다
아이가 문장제로 되어 있는 수학 문제를 힘들어 하니 걱정이 되겠습니다. 해당 문제는 질문자님만의 고민은 아닌 것 같습니다.일상생활에서 아이와 대화를 꾸준히 나누고독서습관을 생활화한다면문해력 향상에 효과적이라고 합니다.
놀이
Q. 아이와 함께 노래방 가는거 괜찮나요?
이 시기에는 다양한 경험을 하는 것이 학습에도 도움이 될 수 있습니다. 의외로 초등학생들 중에서 코인노래방을 즐겨 가기도 하더라고요.부모님 입장에서는 노래 부르는게 싫더라도아이를 위해서 한번 다녀오는 것도 어떨까 생각됩니다.
놀이
Q. 아이친구가 욕설을 사용하는데 어떻게해야하죠?
초등학교 2학년 아이가 욕설을 하니 많이 놀랬겠습니다.보통 이 시기에는 미디어나 또래의 영향으로 비속어를 사용하게 됩니다.하지만 그 의미를 알고 사용하지는 않습니다.따라서 아이에게 그 의미를 말해주고 사용하지 않았으면 좋겠다고 말해주면 될 것 같습니다.아이를 함께 키운다는 생각으로 차분하고 다정하게 말해주면 좋을 것 같습니다
놀이
Q. 어떻게 생활하는게 언어발달에 좋을까요?
21개월 아이가 말이 느린것 같아 걱정이 되나봅니다. 아이들의 발달에는 개인차가 있기 마련이나 일상생활에서 언어적 자극(책읽어주기, 아이와 지속적으로 대화하기, 동요들려주기)을 주고 격려하며 기다려주면 좋을 것 같습니다.
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Q. 아이가 부모의 말을 무시하고 하고싶은대로 하네요
6세 아이가 부모의 말을 듣지 않고 마음대로 행동하니 걱정이 되겠습니다.아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 엄마, 아빠 말을 잘 들어줬으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
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Q. 아이가 한글 쓰는걸 어려워하는데 어떻게 지도하죠?
6세 아이가 한글 쓰는 걸 힘들어 할 때 어떻게 지도해야 하는지 궁금한가봅니다. 자석으로 된 한글 이동 낱글자로 이용해서 글자놀이를 해보는 것이 효과적인 방법이라 할 수 있겠습니다. 그리고 길을 다닐 때도 글자사냥이라고 해서 눈에 보이는 간판, 현수막, 포스터의 글자를 찾아보는 것도 좋은 방법이라 할 수 있겠습니다. 한글 공부는 아이가 관심을 가질 때 시작하는게 가장 효과적이라 할 수 있겠습니다.학습지와 같은 평면 자료를 이용해서 학습하면 아이가 싫증을 낼 수도 있으니 놀이 식으로 접근하면 좋을 것 같습니다.번거롭겠지만 우선 집에 있는 사물 밑에 이름카드를 붙여줍니다.그림과 글자가 함께 있는 카드로 놀이를 하고 그림-글자를 분리해서 찾기 놀이를 하는 것도 도움이 됩니다.또한 꾸준하게 책읽기를 하는 것은 아이의 정서, 언어발달에 효과적입니다.
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Q. 아이에게하루 적정 티비시청시간은?
6세 아이의 하루 티비 적정 시청시간이 어떻게 되는지 궁금한 것 같습니다.전문가에 따르면 연령별로 하루 전자미디어 적정 사용시간은 다음과 같습니다. 만3~5세: 30분~1시간/1일전자 미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.