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안녕하세요. 최혜정 전문가입니다.

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최혜정 전문가
한우리독서토론논술
양육·훈육
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Q.  아이들 정신 건강을 위해 좋은 취미활동을 알려주세요
안녕하세요. 최혜정 보육교사입니다.아이들의 정신 건강을 위해 창의력을 키워주는 미술이나 음악활동이 있습니다. 이 활동들은 감정 표현과 스트레스 해소에 도움이 됩니다. 그 외 야외 활동이나 스포츠는 신체 활동을 통해 에너지를 발산하고 사회성을 기를 수 있습니다. 마지막으로 독서나 퍼즐 같은 두뇌 활동은 집중력과 사고력을 향상시키는데 유익합니다. 아이들의 여가활동으로 다양한 활동을 한다면 건강한 정신과 신체를 다지는데 도움이 됩니다.
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Q.  아기 기저귀 떼는 시기가 언제인가요?
안녕하세요. 최혜정 보육교사입니다.기저귀 떼는 시기는 보통 24개월에서 36개월 사이에 시작하며 아이마다 그 시기는 다를 수 있습니다. 아이가 소변을 참을 수 있거나 기저귀가 젖었을 때 불편해하는 등 준비 신호를 보일 때 시작하는 것이 좋습니다. 기저귀 떼는 방법으로는 아이에게 변기를 소개하고 규칙적인 시간에 변기에 앉히는 습관을 길러주세요. 성공했을 때 칭찬이나 보상을 통해 긍정적인 경험을 쌓게 하는 것도 좋습니다.
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Q.  초등학교2학년 딸아이 피아노 사주어야할까요?
안녕하세요. 최혜정 보육교사입니다.피아노를 배우고 있다면 피아노를 사주는 것이 좋습니다. 피아노는 짧은 기간으로 배우는 것이 아니라 장기적으로 계획하고 길게 배우는 것이 좋습니다. 이렇게 배우게 되면 아이들이 잘 치게 되고 집에서도 연습하고 부모님에게 연주하는 걸 보여주고 싶어 합니다. 그렇기 때문에 디지털 피아노를 사주는 것이 좋습니다. 경제적으로 부담이 된다면 중고를 사시는 것을 추천합니다. 저 또한 중고도 디지털 피아노를 샀는데 아이가 많이 사용하고 있습니다. 새걸 사줄 걸 하는 마음도 들지만 나중에 더 잘 치게 되고 그때 더 좋은 걸 사달라고 하면 그 때 생각해 보려고 합니다. 초등학교 2학년이라면 새것이 아니더라고 중고라도 피아노가 있는 것이 아이가 피아노 연주에 대한 흥미유발과 성취감에 많은 도움이 될 수 있습니다.
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Q.  자녀가 스스로 공부하는 시간을 어떻게 관리하고 있나요?
안녕하세요. 최혜정 보육교사입니다.아이 스스로 공부하도록 돕기 위해서는 먼저 짧은 시간부터 시작해 규칙적인 공부 습관을 길러주는 것이 좋습니다. 목표를 작게 설정하고 성취할 때마다 칭찬이나 작은 보상을 주어 동기부여를 합니다. 또한 집중할 수 있는 환경을 조성하고 부모도 일정 시간 함께 공부하거나 책을 읽는 모습을 보여주는 것이 효과적입니다. 아이가 공부 및 숙제, 문제집을 어느정도 끝낼 것인지 하루 목표를 정해보고 체크하도록 해주세요. 하루가 끝났을 때 내가 해낸 것들을 체크하고, 해낸 부분에 대해서 많은 칭찬과 작은 보상을 해주는 것이 좋습니다.
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Q.  아이가 여름방학숙제를 안했는데 괜찮나요?
안녕하세요. 최혜정 보육교사입니다.아이들은 계획적으로 일을 해결하는 부분이 부족하므로 많은 아이들이 벼락치기로 방학숙제 및 시험을 준비합니다. 앞으로 아이가 무슨일이든 계획을 잡고 실행할 수 있도록 주도적인 학습 습관을 가지도록 도와주는 것이 좋습니다. 방학숙제를 하지 않는다고 크게 문제가 되지 않습니다. 하지만 학교와 선생님에 따라 숙제를 하지 않았을 경우 다른 규칙을 가지고 있습니다. 아이가 일단은 벼락치기로 숙제 하는 것을 최대한 도와주시고 이번기회를 경험삼아 다음 부터는 계획을 잡고 숙제를 하는 것을 시작해 볼 수 있습니다. 숙제를 해 가지 않을 경우 반성문 및, 숙제 더 해오기, 혼나기 등의 체벌이 있을 수 있습니다.
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Q.  아이들 승마교육시 좋은장점을 알려주세요
안녕하세요. 최혜정 보육교사입니다.승마는 아이들에게 신체적, 정신적으로 많은 장점을 가지고 있습니다. 첫째는 균형감과 근력 강화에 도움이 되며, 전신 운동을 통해 체력을 기를 수 있습니다. 둘째는 동물과의 교감을 통해 책임감과 배려심을 키울 수 있습니다. 셋째, 승마는 집중력과 인내심을 길러주며 아이의 자신감을 높여주는데도 도움이 됩니다.
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Q.  수줍음 많은5살 남자아이 좀더 활달하게키울려면?
안녕하세요. 최혜정 보육교사입니다.아이의 성격이 온순하고 수줍음이 많아 걱정이 많으실 것 같습니다. 요즘은 정말 빠른(?) 아이들이 많아 본인의 것들을 잘 챙기면서 주변사람들은 신경쓰지 않는 아이들이 많습니다. 그 사이에서 온순한 아이들은 보통 손해를 보는 경우들이 많습니다. 하지만 어릴 때 온순한 성격이라고 해서 성인이 될 때 까지 같은 성격을 가지고 있지는 않습니다. 살다가 불편한 부분이 있으면 본인이 스스로 바꾸기도 합니다. 먼저 아이에게 의견을 물어보는 것이 좋습니다. 옆에서 다른 사람이 뽑기를 했을 때 어떤 기분이였는지, 왜 그런 기분이 들었는지 물어보는 것이 좋습니다. 그리고 그 상황에서 어떻게 하면 좋을지 이야기 해 보세요. 다음부터는 '아니야 형. 내가 직접 뽑을게 .' 라고 말해보자. 라는 행동조언을 알려주는 것도 좋습니다. 또한 자존감을 키우기 위해 긍정적인 경험을 제공하는 것이 중요합니다. 태권도나 운동 같은 활동 역시 자기주장을 키우는데 도움이 될 수 있습니다. 자신의 감정을 표현하고 '아니요'라고 말하는 연습을 역할놀이를 통해 해보는 것도 좋습니다.
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Q.  아이친구들이 놀러와서 늦게까지 안갈때 대처는?
안녕하세요. 최혜정 보육교사입니다.아이 친구들이 놀러올 때 미리 정해진 시간을 알리고, 일정 시간이 되면 놀이를 마무리하는 신호를 주는 것이 좋습니다. 이를 통해 아이들이 자연스럽게 귀가 시간을 인식하게 됩니다. 마지막으로 부모님과 미리 약속한 시간에 맞춰 친구들이 집에 가도록 협조를 요청하는 것도 좋은 방법입니다. 아이들이 놀러 왔을 때 ' 몇시까지 노는거야~'라고 아이와 함께 이야기 하고 그 시간이 되면 놀이를 정리하고 집으로 귀가할 수 있도록 이야기 합니다 . 그리고 20분 전, 10분 전, 몇 분이 남았는지 알려줍니다. '이제 10분 뒤에 정리하자~'라는 말로 아이들이 마무리 할 수 있는 마음을 정리하도록 합니다. 아이들이 더 놀고 싶어하더라도 정해진 시간을 정하고 지켜야 한다는 것을 이야기 해 주는 것이 좋습니다. '이제 밥 먹어야지~ 이제 숙제해야지~ ' 등으로 놀이 뒤에 해야 하는 일을 아이에게 이야기 해주세요. 아무 약속 없이 놀고 있는데 갑자기 집에 가라고 하면 아이들도 아쉽고 당황해 할 수 있으니 놀기 전에 헤어질 시간에 이야기하고 그 약속을 지키게 하는 것이 좋습니다.
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Q.  아이가 학교에 가기 싫어할 때 어떻게 대처해야 할까요?
안녕하세요. 최혜정 보육교사입니다.아이가 학교에 가기 싫어한다면 부모 입장에서는 정말 난처하고 당황스러운데요. 이런 경우 아이가 왜 학교에 가기 싫은지 정확한 원인을 파악해보는 것이 중요합니다. 친구들과의 관계에서 어려움을 가지고 있는지, 학업이 따라가기 어려운지, 선생님과의 관계가 어려운지 등을 자세히 알아보는 것이 좋습니다. 아이에게 취조하 듯 물어보는 것이 아닌 부드러운 분위기에서 자연스런 대화를 통해 알아보는 것이 좋습니다. 원인을 정확히 알지 못한다면 학교 담당 선생님과 상담해 보는 것이 좋습니다. 아이가 학교에서 어떻게 지내고 있는지, 어려워 하는 부분은 없는지 등 학교 생활을 어떻게 하고 있는지 들어보고 문제를 찾아보는 것이 필요합니다. 선생님과 함께 의논하여 아이가 학교에서 잘 적응할 수 있도록 집과 학교에서 모두 노력하는 것이 좋습니다.
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Q.  5세 남자아이 집에 손님이 오면 아랑곳하지 않고 뛰어나디곤 합니다. 어떤 방법으로 제재를 해야 할까요?
안녕하세요. 최혜정 보육교사입니다.집에 손님이 오셨을 때 아이가 뛰어다니거나 시끄럽게 한다면 정말 난감할 것 같습니다. 아이에게 손님이 오면 조용히 하는 규칙을 미리 알려주고, 손님이 올 때마다 상기시켜주는 것도 좋습니다. 손님이 있을 때 조용히 하면 칭찬하거나 작은 보상을 주어 긍정적인 행동을 강화하세요. 아이의 에너지를 발산할 수 있는 다른 활동을 제공해 주는 방법도 도움이 됩니다. 아이에게 방에서 재밌는 에니메이션을 보여주거나 아이가 앉아서 손으로 할 수 있는 클레이 도우, 그림그리기, 종이접기 등, 아이가 앉아서 집중해서 할 수 있는 활동을 제공해주면 도움이 될 수 있습니다.
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