안녕하세요. 이세리 전문가입니다.
양육·훈육
Q. 자녀에게 남을 배려하는 그런 것을 알려 주려고 싶은데요 어떤 행동이 좋을까요
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.배려는 건강한 사회적 관계를 형성하는 데 중요한 요소입니다. 남을 배려하기 위해서는 먼저 자존감이 높아야 합니다. 자존감이 튼튼할 때 다른 사람의 감정을 이해하고 자신의 욕구를 넘어서 타인을 배려할 수 있습니다. 즉, 자신을 존중하는 사람이 타인도 존중할 수 있습니다.아이에게 배려를 가르치기 위해서는 부모가 먼저 배려를 실천하며 모델이 되어야 합니다. 부모가 타인을 배려하는 모습을 보여주고 배려의 중요성과 타인의 입장에서 생각하는 방법을 설명해 주세요. 아이들은 부모의 모습을 보고 배웁니다.일상에서 작은 배려를 실천하게 하여 아이가 직접 경험할 수 있도록 돕고 배려가 긍정적인 결과를 가져온다는 것을 알려주세요. 마지막으로 생활속에서 자녀가 타인의 입장에서 생각할 수 있도록 지도해주세요.
양육·훈육
Q. 아가 그린 가족 그림 심리상태가 궁금합니다
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이의 가족 그림을 보면 아빠는 역기를 들고 땀을 흘리고 있어 가족 내에서 책임감이나 부담을 느끼고 있을 수 있습니다. 엄마는 가장 크게 그려졌고 장본 물건을 들고 있어 아이에게 엄마가 중요한 보호자 역할을 한다는 인식이 드러납니다. 오빠는 가장 작게 그려졌고 놀잇감을 들고 있어 오빠를 어린 존재로 생각하거나 다소 덜 중요하게 여길 가능성이 있습니다. 아이 자신은 한쪽 손을 들고 서 있어 주목받고 싶거나 주도적인 역할을 하고 싶은 마음이 있을 수 있습니다. 가족 모두 비교적 밝은 표정을 짓고 있어 가족 간의 화목함을 느끼고 있지만 그림에서 밤을 나타내는 달은 아이가 내면적으로 불안감이나 불확실성을 느끼고 있음을 암시할 수 있습니다. 이를 통해 아이가 엄마와의 관계는 긍정적이고 안정적이지만 아빠와 오빠와의 관계에서 다소 복잡한 감정을 느끼고 있을 수 있음을 알 수 있습니다.제 답변이 도움이 되길 바랍니다.
놀이
Q. 아이가 레고를 조작하는데 어떤식으로 도와줘야 하나요?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.7세 아이의 경우 스스로 레고 블록을 조합하면서 어려움을 겪을 수 있기 때문에 아이에게 도움이 필요한 부분에서만 도와주고 그 외에는 자신이 문제를 해결할 기회를 충분히 주는 것이 중요합니다. 예를 들어, 아이가 특정 블록을 맞추는 데 어려워할 때는 도움의 손길을 내밀되 문제를 어떻게 풀어야 할지에 대한 힌트를 주는 정도로 도와주면 됩니다.이런 방식은 아이의 자립적인 문제 해결 능력을 기를 수 있게 돕고 동시에 레고 조립을 통해 성취감을 느끼도록 유도할 수 있습니다.답변이 도움이 되길 바랍니다.
유아교육
Q. 어린 아이들 학습 습관 잡아주려고 할 때 부모가 도울 수 있는 법은?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.초등 저학년 시절은 아이의 학습 습관을 형성하는 중요한 시기입니다. 저학년 때 차분하고 집중력있게 공부하는 학생들은 고학년에 가서도 잘할 확률이 매우 높습니다. 규칙적인 공부 시간과 집중할 수 있는 환경을 마련해주면 아이는 학습에 일관성을 가질 수 있습니다. 부모가 공부 환경을 정리해주는 것만으로도 큰 도움이 됩니다.부모는 아이가 스스로 계획을 세우도록 유도하는 것이 중요합니다. 또한 아이에게는 격려와 칭찬이 중요한 동기 부여가 됩니다. 작은 성취라도 인정해주면 아이는 학습에 대한 자신감을 얻고 긍정적인 태도를 가질 수 있습니다.학습 중 갈등을 피하려면 작은 목표를 설정하고 공부 후에는 충분한 휴식 시간을 주는 것이 좋습니다. 아이가 즐겁게 학습할 수 있게 돕는 것이 중요합니다. 이렇게 자녀 교육에 대해 깊은 고민을 하고 계신다는 것 자체가 아이의 성장과 학습에 많은 관심을 가지고 계시다는 뜻입니다. 아이가 점차 자기주도적인 학습 습관을 형성해 나가길 진심으로 응원합니다.
기타 육아상담
Q. 머리 커서 목 가누기 늦을 수도 있나요? 목가누기 못 하다가 갑자기 하는 경우도 있나요?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아기가 125일인데 목을 못 가누고 견인반응도 없다는 것에 많이 불안하실 거예요. 하지만 아기의 발달 속도는 아이마다 달라요. 특히 머리가 크면 목을 가누는 데 시간이 더 걸릴 수 있습니다. 게다가 유도분만으로 일찍 태어난 아기라면 발달이 조금 더 늦을 수도 있어요. 그래도 아기가 옹알이도 하고 잘 웃고 반응하는 등 다른 발달은 양호하다고 하니 너무 걱정하지 않으셔도 됩니다.터미타임을 해도 바로 차도가 보이지 않을 수 있어요. 아기들은 어느 순간 갑자기 목을 가누기 시작하는 경우가 많기 때문에 조금 더 기다려보세요. 만약 6개월까지도 여전히 목을 못 가누면 전문가와 상담을 고려해볼 수 있지만 지금은 아기의 속도를 믿고 천천히 기다려주는 게 중요해요. 너무 걱정하지 않으셔도 됩니다.
유아교육
Q. 1학년들에게 글밥 많은 동화책을 읽히려면 어떤 방식으로 접근해야 하나요?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.글밥이 많은 책은 대부분의 1학년 아이들에게 부담이 될 수 있습니다. 아이들이 많은 글을 한 번에 읽어야 한다는 느낌에 거부감을 느낄 수 있기 때문에 천천히 접근하는 것이 중요합니다.먼저 부담을 줄일 수 있는 그림이 많은 책으로 시작하세요. 글밥이 많지만 그림이 적당히 섞인 책을 선택하면 아이가 부담을 덜 느끼고 책에 흥미를 가질 수 있습니다.부모가 읽어주기와 아이와 함께 읽기를 병행하며 책을 즐겁게 만들어 주세요. 처음엔 부모가 읽어주고 아이가 따라 읽을 수 있도록 유도하면 자연스럽게 독서 습관을 들일 수 있습니다.아이의 흥미에 맞는 책을 선택하는 것도 중요합니다. 글밥이 많아도 관심 있는 주제를 다룬 책은 아이가 더 쉽게 접근할 수 있습니다.아이의 독서에 대한 칭찬과 격려를 잊지 마세요. 작은 성취감을 통해 아이는 점차 자신감을 얻고 책을 더 많이 읽고 싶어질 것입니다.
유아교육
Q. 문해력이 점점 없어지는 아이들, 어떤 좋은 방법이 있을까요?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.책을 읽기 싫어하는 아이들에게는 재미있는 책부터 시작하는 게 중요합니다. 만화책이나 그림책으로 흥미를 끌고 점차 내용이 더 복잡한 책으로 넘어가세요. 그리스로마 신화 같은 책은 인물 간의 복잡한 관계를 이해하며 사고력도 키울 수 있습니다.책을 읽을 때는 아이와 대화하면서 이야기를 함께 정리해보세요. 등장인물의 감정이나 행동에 대해 질문하고 아이가 생각을 말할 수 있게 유도하는 것이 중요합니다. 책을 읽는 즐거움을 느끼게 하면 점차 다양한 책으로 독서 영역을 넓힐 수 있습니다. 책 읽기 습관이 잡히면 아이는 자연스럽게 독서에 흥미를 가지게 될 거예요.
유아교육
Q. 언어 발달에 좋은 책읽어주는 방법은?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이의 언어 발달에 대해 걱정이 많으시겠어요. 특히 말이 잘 나오지 않거나 입을 잘 움직이지 않는 모습에 부모님이 더 걱정이 클 수 있습니다. 이런 상황에서 책 읽기는 정말 중요한 역할을 합니다. 책을 통해 새로운 단어와 문장을 접하며 어휘력과 문장 이해력을 키울 수 있기 때문입니다. 특히 소리 내어 읽기는 아이가 발음을 정확히 익히고 언어의 리듬과 음운을 자연스럽게 습득하는 데 큰 도움이 됩니다.이 과정에서 부모님이 계속해서 관심과 격려를 보내면 아이는 점차 언어에 대한 자신감을 얻고 발음도 개선될 것입니다. 꾸준히 책을 읽어주며 언어를 자극하는 환경을 만들어 주시면 언어 발달에 큰 도움이 될 거예요.제 답변이 도움이 되길 바랍니다.
양육·훈육
Q. 화장실을 너무 잦게 가는 아이, 어떤게 문제일까요?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이의 화장실을 자주 가는 습관이 걱정되시겠어요. 수분 섭취에 비해 화장실을 너무 자주 간다면 그 이유가 신체적인 문제인지 심리적인 불안감 때문인지 파악하는 것이 중요합니다. 이런 행동은 때때로 신체적 원인일 수도 있고 아이가 겪고 있는 스트레스나 불안에서 비롯된 것일 수도 있어요.우선 신체적인 문제부터 확인하는 게 필요합니다. 배뇨장애나 방광염 같은 질환이 있을 수 있으므로 소아과나 비뇨기과에서 검사를 받아보는 것이 좋습니다. 신체적인 문제가 아니라면 심리적인 원인이 있을 가능성도 있으니 아이와의 대화를 통해 불안감이나 스트레스가 없는지 점검해보세요. 아이가 겪고 있는 불안이나 걱정을 듣고 안정감을 줄 수 있는 환경을 만들어 주는 것이 중요합니다. 심리적인 문제라면 아동 상담을 통해 전문적인 도움을 받는 것도 좋은 방법입니다.
유아교육
Q. 사고력 수학과 기본 연산능력은 관계 있는건가요?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.사고력 수학과 기본 연산 실력은 밀접한 관계가 있습니다. 기본 연산 능력이 탄탄해야 사고력 수학을 잘 할 수 있는 기초가 마련되기 때문입니다. 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈과 같은 기본적인 연산을 정확히 할 수 있어야 복잡한 문제를 풀 때 실수 없이 논리적으로 해결할 수 있습니다. 기본 연산이 부족하면 사고력 발휘에 한계가 생길수밖에 없어요.사고력 수학을 잘하려면 기본 연산 외에도 문제를 이해하고 분석하는 문해력이 중요합니다. 문제를 정확히 파악하고 필요한 정보를 추출하는 능력이 없으면 연산을 제대로 하더라도 문제를 해결하기 어렵습니다.사고력 수학을 잘하기 위해서는 기본 연산 능력과 함께 문제를 정확히 이해하는 문해력도 함께 길러야 합니다.