Q. 모유수유중인데 아기가 잘 안먹어요 알려주세요
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.모유수유 중인데 아기가 잘 먹지 않아 걱정이 많으실 거예요. 하루에도 몇 번씩 수유 자세를 바꾸고, 먹는지 아닌지 살피며 애쓰는 엄마의 마음과 피로가 얼마나 클지 공감됩니다.아기가 예전보다 짧게 먹고 수유 후에도 가슴이 무겁고 단단하게 남는다면, 이는 아기가 충분히 먹지 못했을 가능성이 있습니다. 이런 경우에는 가슴의 불편함을 해소하기 위해 유축기로 살짝 짜내는 것이 좋습니다. 단, 젖을 너무 많이 짜면 오히려 젖양이 더 늘어날 수 있으니, 아픈 부위가 풀릴 정도까지만 유축하시면 됩니다.또한, 아기가 제대로 수유하지 못하는 상태가 지속되면 모유량이 줄 수 있기 때문에, 직수 이후에도 유축을 통해 추가 자극을 주는 것이 젖양 유지에 도움이 됩니다. 지금 시기는 아기가 주변 자극에 민감해지고, 수유에 집중하지 못하는 경우가 흔하기 때문에 너무 불안해하지 않으셔도 됩니다. 조용하고 어두운 환경에서 수유하거나, 아기가 졸릴 때 수유하는 방법(꿈수)도 도움이 됩니다.무엇보다 중요한 건 엄마와 아기가 함께 편안하게 수유할 수 있는 분위기를 만들어 가는 것입니다. 엄마 혼자 애쓰지 마시고, 필요할 땐 도움을 받으며 잘하고 계신 자신을 꼭 다독여 주세요. 모유수유는 몸도 마음도 참 힘든 여정이지만, 지금처럼 정성껏 돌보고 있는 모습이면 충분히 잘해내고 계신 거예요.
Q. 현장학습 조 친구들이 마음에 안들어서 학교를 안가려 하는데 어떻게 해야 하나요?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이가 친구 관계 때문에 현장학습을 가기 싫어하고 힘들어하는 상황이라 고민되시겠어요. 학교 현장에서 이런 문제가 야기될까 제비뽑기로 버스 자리를 지정하고 랜덤으로 모둠을 지정했던 기억이 있습니다. 어떤 방식으로 그룹이 정해져도 학생들의 불만은 있어서 저 또한 많은 고민을 했었어요.하지만 이런 경험이 오히려 친구들과의 관계를 개선하고 사회성을 키우는 좋은 기회가 될 수 있습니다. 아이가 왜 친구들을 싫어하는지 자세히 들어보고, 심한 괴롭힘이 아니라면 현장학습에 참여하도록 격려하는 것이 좋습니다.현장학습을 통해 새로운 경험도 쌓고, 서로 협력하며 친구들과의 관계도 좋아질 수 있기 때문입니다. 물론 아이의 감정을 충분히 공감하고 불안함을 덜어줄 방법을 함께 고민하며 준비하는 것이 중요하지만, 장기적으로 볼 때 현장학습에 가는 것이 아이에게 더 긍정적인 영향을 줄 것입니다.너무 고민이 되신다면 담임 선생님께 상담을 드려보는 것도 좋을 것 같습니다. 아이가 안전하고 즐겁게 활동할 수 있도록 지원을 받는다면, 아이가 힘들어하는 문제도 점차 해결될 수 있을 것입니다.
Q. 딸 아이가 직장에 다니겠다고 8세 딸과 5세 아들을 봐달라고 하는데 어떻게 할까요?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.그동안 가족을 위해 한결같이 헌신해 오셨던 어머님이기에, 이번에도 도와드리고 싶은 마음은 크시지만 체력적인 한계와 부담감 때문에 걱정이 많이 되실 거라 생각합니다.딸에게는 솔직하고 따뜻한 마음으로, “엄마가 나이가 들면서 예전처럼 아이 둘을 돌보는 게 쉽지 않아 걱정된다”라고 말씀드리는 게 좋을 것 같습니다. 또, 어머님께서 도와드리고 싶은 마음은 크지만 무리하지 않으시도록 솔직하게 마음을 전하는 것이 딸도 이해하는 데 도움이 될 거예요.그리고 함께 어린이집, 유치원, 지역 돌봄센터나 믿을 만한 베이비시터 같은 다른 돌봄 방법을 찾아보자고 제안해 보시는 것도 좋겠습니다. 어머님께서 평생 가족을 위해 힘써 오셨듯, 이제는 딸과 함께 현실적인 도움 방법을 모색하며 서로를 배려하는 방법을 찾는 것이 가장 바람직하다고 생각합니다. 딸도 직장과 육아를 병행하며 어려움이 많을 텐데, 서로 이해하고 협력하는 마음으로 함께 고민해 나가시면 좋겠습니다.
Q. 아이와 집에서 할만한 과학 실험 있으면 알려주세요
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.과학에 관심이 많다니 어린 나이에 참 기특하네요. 아이와 함께 집에서 할 수 있는 간단한 과학 실험 몇 가지를 소개해드릴게요. 7살 아이가 집에서도 쉽게 따라 해볼 수 있는 것들이에요.첫째, 설탕 농도를 다르게 한 물에 식용색소를 넣어 컵에 층층이 부으면 무지개 같은 색깔 층이 생기는 실험입니다. 물의 밀도 차이로 층이 나누어지는 원리를 재미있게 배울 수 있죠. 둘째, 베이킹소다와 식초를 섞으면 거품이 올라오는 화산 폭발 실험도 아이들이 정말 좋아해요. 화학 반응으로 기체가 생긴다는 것을 눈으로 확인할 수 있답니다. 셋째, 연필 위에 여러 작은 물건을 올려 균형을 잡아보는 실험을 통해 무게 중심과 균형에 대해 자연스럽게 이해할 수 있어요. 마지막으로 물과 기름을 섞었을 때 분리되는 모습을 보면서 두 액체가 섞이지 않는다는 사실도 쉽게 알 수 있답니다.이렇게 집에서 엄마와 함께 직접 실험해보는 과정은 아이에게 큰 즐거움과 배움이 될 거예요. 육아를 하면서 아이가 새로운 것에 호기심을 갖고 도전하는 모습을 지켜보는 게 참 뿌듯하죠. 저도 공감이 많이 가는데요, 이렇게 엄마가 관심 갖고 함께 해주는 모습 자체가 아이에게는 최고의 칭찬과 응원이 될 거예요. 아이와 즐거운 과학 탐구 시간 보내시길 바랍니다.
Q. 대한민국 사회에서는 아직까진 공부 잘하는게, 좋은걸까요?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.저 또한 아이를 키우며 요즘 많이 하는 고민이네요. 하지만 대한민국 사회에서는 여전히 공부를 잘하고 학력이 높은 것이 중요한 요소로 작용하고 있습니다. 특히 대학 입시를 중심으로 한 교육 구조 속에서, 좋은 대학을 나오는 것이 더 나은 취업 기회, 사회적 신뢰, 안정된 삶으로 이어질 수 있다는 인식이 강하게 자리잡고 있습니다. 많은 기업이나 기관들도 여전히 서류 전형에서 학벌을 일정 기준으로 삼고 있기 때문에, 학력을 갖추는 것이 기본적인 경쟁력으로 작용하는 경우가 많습니다.그러나 동시에 사회는 점점 기술과 실력 중심으로 변화하고 있습니다. 기업들이 직무 역량 중심의 채용을 확대하고 있고, 특히 IT, 디자인, 영상 콘텐츠, 프리랜서 분야에서는 학력보다 실제 능력과 포트폴리오가 더 중요하게 평가되는 경우가 늘어나고 있습니다. 창업이나 1인 브랜드 운영처럼 새로운 형태의 일자리도 증가하면서, "무엇을 잘하느냐"가 "어디를 나왔느냐"보다 중요한 분야도 점점 많아지고 있는 것이 사실입니다. 결론적으로, 한국 사회에서는 여전히 공부와 학력이 중요한 기반으로 작용하지만, 분야에 따라 실력과 기술이 더 큰 가치를 갖는 방향으로 서서히 변화하고 있다고 볼 수 있을 것 같아요.질문자님께서도 지금 당장 진로에 대한 고민도 있고, 하고 있는 공부가 의미 없게 느껴지실 수 있어요. 하지만 지금의 경험과 시간이 쌓여 소중한 자산과 기초가 될거라 믿습니다. 더운 날씨에 건강 조심하세요.
Q. 피아노 학원을 알아보려고 하는데 무작정
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.피아노 학원을 알아보실 때에는 무작정 방문하시기보다는, 먼저 전화나 메시지로 문의해 보시는 것이 보다 효율적인 방법이 될 수 있습니다. 전화로 수업 방식, 수강료, 가능 시간대, 체험 수업 여부 등을 미리 여쭤보시면 여러 학원을 비교하시기에 수월하며, 불필요한 방문을 줄이실 수 있어요. 또한 통화 시 응대하는 태도만으로도 학원의 분위기를 어느 정도 파악하실 수 있습니다.이후 마음에 드는 학원이 있으시다면, 방문 예약을 하신 뒤 직접 찾아가셔서 시설 상태나 분위기를 살펴보시고 상담을 받아보시는 것이 좋을 것 같아요. 이러한 과정을 거치시면 보다 본인에게 잘 맞는 피아노 학원을 효과적으로 찾으실 수 있을 것입니다.좋은 학원에서 아이가 피아노 실력을 쌓아가길 바랍니다.
Q. 23개월 여자 아이가 잠드는 순간 또는 잠든 이후 잠깐 깨는 경우 엄마를 계속 찾습니다.
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.23개월 된 딸아이가 요즘 잠들기 전이나 잠든 후 잠시 깼을 때 유독 엄마만 찾고, 아빠는 나가라고 할 정도로 강하게 거부하는 모습을 보이고 있네요. 걱정도 되고 엄마가 힘드시겠어요. 이전까지만 해도 밤중에 깨더라도 제가 어느 정도 케어가 가능했는데, 어느 시점부터는 무조건 엄마를 찾고 있어서 당황스럽고 속상한 마음도 드실 것 같습니다.하지만 이 시기 아이들에게는 이런 모습이 꽤 흔합니다. 2세 무렵이면 정서적으로 큰 변화를 겪는 시기인데, 특히 한 사람에게 강한 애착을 형성하면서 잠자리처럼 불안정한 상황에서는 그 애착 대상만 찾게 됩니다. 대부분은 엄마가 그 대상이 되기 때문에 자연스럽게 아빠는 소외되는 느낌을 받을 수밖에 없죠.또 이 시기는 자아가 커지고, 자신이 원하는 대로 하고 싶어 하는 ‘자기주도성’이 강해지는 시기이기도 해서, "이 시간엔 엄마만 있어야 해!"라는 생각이 생길 수도 있습니다. 예전보다 분리불안도 다시 나타날 수 있고요.무엇보다 이런 행동은 아이가 잘못해서가 아니라, 성장하는 과정 중 하나라는 걸 이해하면 마음이 조금 놓이는실 것 같아요. 당장은 아이의 감정을 인정해주고, 낮 시간에는 아빠와의 애착을 차근차근 다시 쌓아가는 게 도움이 됩니다. 시간이 지나면 조금씩 균형이 회복될 수 있으니, 지금은 아이의 감정에 공감해주고 기다려보는 게 가장 좋은 방법인 것 같아요.제 답변이 도움이 되길 바랍니다.
Q. 5살아이에게 심부름을 시키려고 하는데 어떤것이 좋을까요?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.5살 아이에게 심부름을 시키는 것은 자립심과 책임감을 기르는 데 매우 좋은 방법입니다. 이 시기의 아이들은 부모의 도움 없이 무언가를 해냈다는 성취감에서 큰 기쁨을 느끼며, 자연스럽게 자신감도 함께 자라납니다. 하지만 아직 신체적, 인지적으로 미성숙한 부분이 많기 때문에 아이의 발달 수준에 맞는 쉽고 안전한 심부름을 선택하는 것이 중요합니다. 집 안에서 아이가 할 수 있는 심부름으로는 밥 먹기 전에 수저를 식탁에 놓거나, 화장실에 휴지가 떨어졌을 때 새 휴지를 가져오는 일 등이 있습니다. 아기 동생이 있는 경우, 기저귀나 물티슈를 엄마에게 가져다주는 일도 아이가 쉽게 할 수 있는 심부름입니다. 또한 현관에서 신발을 가지런히 정리하거나, 가족 간에 핸드폰이나 리모컨 같은 간단한 물건을 전달하는 일도 좋은 예가 될 수 있습니다. 집 밖에서도 간단한 심부름이 가능합니다. 예를 들어 아주 가까운 편의점에서 우유를 사오게 하거나, 집 우편함에서 편지를 가져오는 일, 이웃집에 간단한 물건을 전해주는 일은 아이가 직접 사회적 역할을 해보는 기회가 됩니다. 단, 이러한 심부름은 반드시 보호자의 시야 안에서 안전하게 이루어져야 합니다. 쇼핑 중에는 마트에서 장바구니를 밀게 하거나, 장보기 목록 중 하나를 아이가 직접 찾아보게 하는 것도 좋은 심부름이 될 수 있습니다. 계산대에서 계산이 끝난 물건을 받아오는 일 역시 아이가 충분히 감당할 수 있는 활동입니다. 심부름을 시킨 후에는 아이의 행동에 대해 충분히 인정하고 칭찬해 주는 것이 중요합니다. "네가 도와줘서 엄마가 정말 편했어", "정말 잘했구나!" 같은 말은 아이에게 큰 동기부여가 됩니다. 처음부터 완벽히 해내지 못하더라도, 시도한 것만으로도 격려받는 경험이 반복되면 아이는 점점 더 적극적으로 참여하려 할 것입니다.
Q. 2022년 개정교육과정에서 말하는 6대 핵심역량의 주된 내용은 무엇인가요?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.2022 개정 교육과정에서는 학생들이 단순히 지식만 습득하는 것이 아니라, 실생활에서 유용한 능력을 기르는 데 중점을 둡니다. 이를 위해 6대 핵심역량을 중심으로 교육을 진행하고 있습니다. 이 역량은 자기 관리, 지식 정보 처리, 창의적 사고, 의사소통, 공동체, 민주시민 역량으로 나눠집니다.자기 관리 역량은 학생이 자기 주도적으로 학습하고, 감정을 조절하며 건강한 삶을 유지하는 능력을 기릅니다. 지식 정보 처리 역량은 정보를 비판적이고 창의적으로 분석하고 활용하는 능력을 키웁니다. 창의적 사고 역량은 문제 해결을 위해 새로운 아이디어를 제시하고 다양한 관점에서 사고하는 능력을 배양합니다. 의사소통 역량은 효과적으로 타인과 소통하고 협력하는 능력을 기릅니다. 공동체 역량은 사회적 책임감을 가지고 협력하여 문제를 해결하는 능력을 강조합니다. 민주시민 역량은 민주적 가치와 태도를 이해하고 실천하는 능력을 발전시킵니다.2022 개정 교육과정은 학생들이 지식뿐만 아니라 사회에서 필요한 다양한 능력을 기를 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다.