최고보다는 최선을 다하는 아동전문가 황정애입니다.
Q. 3~4살 아이의 발달을 도울 수 있는 놀이 방법에는 어떤 것들이 있나요?
안녕하세요. 황정애 아동심리상담사입니다.이 또래를 위한 놀이는 다양합니다.소근육 발달을 위한 놀이, 인지 발달을 위한 놀이, 대근육 발달과 사회성을 위한 놀이를 큰 틀에서 생각하면서어느 한 곳으로 편중 되지 않도록 지도해 주시기를 권합니다. 첫째, 소근육 발달을 위한 놀이로는 블럭 쌓기, 가위질하기, 색연필 놀이, 점토 놀이, 퍼즐 놀이 등을 참고 하시면 됩니다.둘째, 대근육과 사회성 발달을 위한 놀이로 공놀이 또는 소꿉놀이나 놀이터에서의 놀이등 역할놀이 추천합니다.세째, 인지발달 놀이로 그림책이나 같은 그림 찾기 또는 줄 이어 긋기를 권합니다.* 주의할 점은 우리 아이의 정서와 발달 상황에 맞는 놀이를 선택하시고 절대 강요하지 않아야 합니다*
Q. 아이에게 영어 원어민 수업 듣게하는게 실질적 도움이 될까요?
안녕하세요. 황정애 아동심리상담사입니다.제2언어교육의 연령이 점점 낮아지는 추세네요.물론 언어는 4세에서 12세가 가장 확장이 잘 이뤄지는 시기입니다.어린이집이나 유치원에서도 외국인 선생님이 영어수업 지도를 직접 하고 있는 곳이 많이 있습니다. 가정에서는 미디어를 통해서도 영어 놀이와 동화, 노래, 만화를 많이 접하게 되어 실제적으로 우리 아이들의 영어에 대한 거부감이 아니라 또 다른 언어에 대한 즐거움도 있다고 봅니다.하지만 언어지도를 위해 강요나 억지로 해서는 안된다고 봅니다.별도의 사교육비를 들여서 추가적인 교육을 하지 않으셔도 된다고 봅니다.교육은 그 가정의 패턴과 이념의 정체성이 있다고 봅니다.
Q. why책에 빠져있는데 괜찮을까요?
안녕하세요. 황정애 아동심리상담사입니다.만화를 그리는 사람은 거의 천재적인 상상력을 지니고 있다고 생각하시면 될 것 같아요.상상력은 물론 심미감, 그리고 현실과 미래의 바라봄이 일반인들과는 확실히 다르다고봅니다.우리 아이가 글은 배제하고 만화만 본다고 하신 것 같은데 그 만화를 보고 이미 내용을 읽어 낸다는 것은 대단한 관찰력이라고 생각합니다.그 뛰어난 관찰력이나 학습력을 알아 보시려면 우리 아이에게 질문을 자주 하시면 아실 것입니다.질문을 할 때 주의 하셔야 할 부분은 책을 짚어가며 하는 것은 지양해 주시기바랍니다.자칫 우리 아이의 독서나 학습에 대한 거부감을불러 일으킬 수도 있기 때문입니다.그 책에 대한 질문을 하시려면 먼저 부모님께서 그 책에 대한 내용을 숙지하시고 일상 속에서 흘러 가는 것처럼 질문을 유도해 보시기바랍니다.
Q. 영어를 모르는데 영어영상 보여줘도되나요?
안녕하세요. 황정애 아동심리상담사입니다.네 ㅡ 괜찮습니다요즘 교육은 이론 교육이 아니라 실제와 생활 속에서 친숙한 영상으로 교육하고 있습니다.언어는 들으면서 터득되는 것이니영상을 보여 주시는 것은 효과가 있습니다.다만 짧게 보여 주시고(15분~20분) 반복적으로 보여 주시는 것을 권합니다.가능하면 매일 일정한 시간에 시청할 수 있도록훈련이 된다면 우리 아이 교육은 물론 훈육의효과도 볼 수 있습니다. 일종의 당근 효과라 할 수 있습니다.
Q. 집에서 할수 있는 놀이 머가 있을까요??
안녕하세요. 황정애 아동심리상담사입니다.혹시 책을 좋아하나요?도서관을 찾아서 심신의 안정을 주는 것도 괜찮을 것 같습니다. 부모님과 함께 도서관에서 나란히 앉아 책을 읽고 읽은 책의 이야기를 해 보는 것도 좋습니다.좀더 다양한 놀이로 종이접기를 해서 스케치북이나 벽에 커다란 화선지를 붙여 놓고 함께 접은 작품을 전시하각자의 작품에 대해 발표 내지는 설명하면서 함께 간식을 먹으며 이야기를 나누는 것도 좋습니다.가족이 4인 이상이면언제 어디서나 즐길 수 있는 윷놀이를 통해서 단합과 가족애, 상호 선의의 경쟁력을 통해 정말 신나는 놀이가 될 것입니다.더 많은 놀이도 있지만 이것을 바탕으로 하루를 보내기에는 충분한 재미와 가치가 있을 것입니다.