ㅇㅇ하면 돈 줄께 안 먹히는 순간이 ..

Question

00하면 얼마 준다 이런 것이 솔직히 보상을 주어서 한 달 정도 반복하다 보면 나중엔 보상이 없어도 습관이 어느 정도 형성이 되기 때문에 시작을 한 것이 였습니다

그런 것을 빠르게 파악 할 나이가 되니 응..아빠 안 받고 안 할께 이런 순간이 찾아 왔는데 약발이 다 된 것 같은데 어찌하면 좋울까요?

Answer 1

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

보상은 습관을 만드는 좋은 시작점이지만, 아이가 '돈 떄문에 하는 것'으로 인식하면 한계가 옵니다. 이제는 결과보다 과정의 만족감을 느끼게 해주는 방향이 좋습니다. '돈줄게', 대신 '네가 해낸 게 자랑스럽다', '스스로 해냈네'같은 인정과 책임감을 키워주세요.

Answer 2

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.

아이들이 경제 관념을 잘 가지고 있다고 보입니다^^

"굳이 이거를 해봤자 이거 밖에 돈이 안되면 그냥 노는 게 낫지"라고 스스로 합리적인 판단을 할 수 있게 되는 것는 성장하면서 자연스럽게 익히게 되는 상황입니다.

만약 돈으로 먹히지 않는다면 야식 선택권이나 영화교환권, 밤새기 이용권, 게임시간 추가권 등으로 활용해보시면 아이들이 더 좋아할 수 있습니다.

Answer 3

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.

보상으로 습관을 만드는 방법은 처음 동기를 만들어 주는 데 효과적입니다. 다만 아이가 보상이 없으면 안 한다는 것을 배우기 시작했다면 다음단계로 넘어갈 시기입니다. 이제는 돈 대신 성취감, 인정, 책임감을 강조해 보세요. " 돈 때문에 하는 게아니라 네가 해냈다는게 멋진 것" 이라는 방향으로 바꾸고, 가끔 특별한 보상만 남기는 것이 좋습니다. 보상 자체가 문제라기 보다 보상에만 의존하는 구조를 줄이는 과정이 필요합니다.

Answer 4

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

아이들도 이제는 돈 보다는 자신의 자유나 권리에 더 민감하게 반응을 합니다.

할 일을 마치면 권리를 누릴 수 있다는 원칙으로 바꿔 주세요

예를 들어 해야 할 일(숙제, 방청소, 가방정리)을 하지 않으면, 니가 누리는 자유(게임, 핸드폰)을 누릴 수 없음을 이야기 합니다.

Answer 5

안녕하세요.

말씀처럼 보상을 활용한 지도/훈육은 아이들이 보상의 가치와 자신의 노력을 비교하여 보상이 낮다고 생각하면 안해버리고 마는 경우가 발생합니다. 따라서 단순히 보상을 활용한 훈육을 넘어서 아이들이 해야 하는 당위성을 설명하는 훈육으로 넘어가는 것이 필요하겠습니다. 말로 설득하고 반대로 제재 수단을 활용하는 것도 고려해 보시기 바랍니다.

Answer 6

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.

물론 초반 동기부여에는 도움이 될지 몰라도 외적 보상, 특히 돈으로만 보상하는 것은 아이에게 황금만능주의를 심어줄 수 있어 장기적으로 바람직하지 않습니다.

용돈 대신 스스로 해냈을 때 느끼는 성취감과 칭찬 같은 내적 보상에 집중할 수 있도록, 작은 목표부터 스스로 설정하게 만들고 자발적으로 노력하는 환경을 조성해 주시는 것이 좋겠습니다.

Answer 7

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

아이들에게 00을 줄테니 이것을 하라고 전달을 하게 되면

처음에는 그 무언가를 받기 위해서 열심히는 하지만

시간이 지나면 무엇을 하면 받아야 한다 라는 것이 당연시가 되어지기 쉽고

또한 하지 않으면 안 받으면 그만이지 라는 생각이 드는 것도 당연시가 되어지기 쉽습니다.

아이들에게 보상은 무언가를 주는 것이 아니라

칭찬 이라는 말 한 마디의 보상을 해주면서 스킨십을 전달해 주는 것이 좋구요.

또한 지금 당장 해야 할 일을 해야 하는 이유가 무엇인지, 자신들의 할 일을 미루지 않고 해야 하는 이유가 왜 인지를

정확하게 인지를 시켜주는 것이 필요료 하겠습니다.