아이가 수학 공부를 한다고 테트리스를 합니다.

Question

어제 초4 아이가 집에서 테트리스 게임을 패드로 하고 있습니다. 제가 하지 말라고 하자 이걸 수학 수업시간에 배웠다고 하면서 이것도 공부라고 합니다. 게임이지만 이걸 수업에 활용하시거 같은데 어떻게 해야 할까요? 진짜 도움이 될까요?

Answer 1

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

테트리스는 공간지각력, 패턴 인식, 빠른 판단 연습에 도움 된다는 연구들이 있어 교육적으로 활용되기도 합니다. 특히 초등 수학의 도형 감각과 연결되는 부분은 있습니다. 다만 '게임 시간 무제한'의 이유가 되면 안되니, 공부용이라면 시간 제한과 목적을 정해 사용하는 게 중요합니다.

Answer 2

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.

테트리스는 공간지각력, 패턴 인식, 빠른 판단 연습에 도움을 주는 것으로 연구되어 교육적으로 활용됩니다.

특히 초등 수학 4 학년 평면도형의 이동 단원에서 도형을 뒤집고 돌려 판을 채우는 게임으로 수학 수업에 실제 활용됩니다.

하지만 시간 조절이 중요합니다. "수학 공부라고 하니까 30 분만 하고 다른 문제집도 같이 해보자"처럼 균형 있게 이용하도록 지도하세요.

Answer 3

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

게임이 무조건적으로 안 좋은 것은 아닙니다.

적절한 게임은 집중력. 사고력. 문제해결능력. 스트레스 해소(심리적 + 정서적 안정감), 사회성, 뇌.인지발달,

상상력, 창의력 등에 발달적 도움이 되는 부분은 있지만

그러나, 절제 하지 못하고 장시간 활용을 하게 되면

눈 시력 저하는 물론 이거니와 뇌.인지 발달 저하 및 성격변화 형성 등에 부정적 영향을 미치는 부분이 큽니다.

중요한 것은 학습과 게임의 조화 입니다.

학습을 하는 동시에 게임을 적절히 하는 것이 아이가 학습적 및 게임을 하는 것에 대한 부분의 도움이 되어질 수

있겠습니다.

아이에게 알려 줄 것은

학습 이라는 본인이 해야 할 일을 끝낸 후에 게임을 하는 시간을 가져야 함을 인지시켜 주면 좋을 것 같습니다.

Answer 4

안녕하세요.

테트리스는 공간 감각이나 패턴 인식, 판단 능력 등을 높이는 데에 도움을 주기도 해서,

교육적으로 활용되는 경우가 실제로 있는 것은 맞습니다.

수학에서 도형 감각이나 머릿속으로 회전, 배치하는 힘과 어느 정도 연결이 되기도 하고요.

다만, 이는 수학에 바탕이 되는 힘을 부분적으로 길러주는 것이지,

이것이 직접적으로 내용 학습이 되는 것은 아니므로 시간과 목적을 정해서 부수적으로 하는 것이 필요합니다.

왜 도움이 된다고 느끼는지 아이 이야기를 들어 보면서 대화도 나누어 보세요.