장남감을 치우지 않고 정리 안할때 훈육방법을 알려주세요?
이제 5살된 둘째가 있습니다 매번 같은걸로 고민합니다 장감감을 가지고 놀다 치우지않고 정리를 하진 않습니다 윽박지르고 소리지르고 해서 좋을건 없다고 하니 고수님들 올바른 훈육 방법이 알고 싶습니다
5세 아이가 장난감을 치주지 않고 정리하지 않을 때는
어떻게 대응해야 하는지가 궁금한 것 같습니다.
우선 아이에게 관찰한 상황을 이야기 해줍니다.
그런 후에 부모의 감정을 전달합니다.
마지막으로 '놀이를 한 후에는 가지고 논 물건은 정리해줬으면 좋겠어' 라고 부탁하면 될 것 같습니다.
그리고 아이와
A놀이를 하고 난 후 B놀이를 할 때는
A놀이에 사용한 물건을 모두 정리한 후에 B놀이를 할 수 있다고 약속을 할 필요가 있겠습니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
부모가 직접 장난감을 정리하는 모습을 보여주면서 아이에게 본보기가 되어 줍니다. 엄마도 같이 정리할게, 같이 하자 라는 식으로 함께하는 것이 중요합니다. 아이가 잘 정리했을 때는 칭찬해 주고, 작은 보상을 주는 것도 효과적입니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
놀이 시간이 끝나는 시간을 정해두고, 그 시간에 맞춰 함께 정리하는 시간을 가집니다. 5분 후에 정리할거야, 그럼 마지막으로 5분 동안 더 놀아보자 이렇게 하면 아이가 정리할 시간을 미리 알고, 놀이를 마무리하는 데 도움이 됩니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
5살 아이가 장난감을 정리하지 않을때는 긍정적 강화와 일관된 규칙이 중요합니다. 놀기전 장난감 다 놀고 나면 정리하자고 약속을 꼭 하세요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 장난감을 가지고 놀이를 한 후 정리를 하지 않는 이유는
기본생활습관 중 정리 라는 개념에 대한 인지가 부족해서 입니다.
아이에게 정리 라는 개념에 대해 정확하게 인지를 시켜주고, 왜 정리정돈을 해야 하는지 그 이유에 대한 설명을 아이의 누높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.
그리고 정리정돈을 하지 않고서는 다른 놀이, 활동, 다른 일을 진행 할 수 없다 라는 것은 단호하게 알려주고, 정리정돈을 다 끝낸 후에 다른 놀이, 활동, 다른 일을 진행하도록 아이의 행동을 지도하여 주도록 하세요.
안녕하세요. 이재민 초등학교 교사입니다.
정리를 습관화하는 것은 아이를 키울때 반드시 지도되어야하는 필수 교육입니다. 정리 능력과 지능이나 학업성적의 관련성도 있기 때문에 정리는 지도가 필요합니다.
정리를 해야하는 이유부터 아이들에도 동화책을 통해 느끼게 할 필요가 있습니다. 그리고 정리를 하는 방법을 직접적이고 구체적으로 지도해야 합니다. 같은 종류끼리 크기가 비슷한 것끼리 등의 방법적인 것을 지도해야합니다.
그리고 정리를 잘 했을 때 칭찬이나 보상을 통해 강화하는 것도 습관화에 좋습니다.