육아
눈에띄게딱딱한라임나무
아이의 장단점을 어떻게 해야 파악 가능할까요?
아이가 지금 초4인데 아이가 무엇을 잘하고 못하는지 아직 파악이 안되는 거 같습니다. 저 나름대로 관찰하고 테스트해봐도 딱히 아이의 장단점이 안보이는데 어떻게 하면 이런 부분 파악이 잘 될까요??
7개의 답변이 있어요!
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
장단점을 파악하려면 아이를 시험하기보다 일상에서 관찰하는 것이 좋습니다.어떤 활동에 몰입하는지, 어려워도 다시 도전하는지, 어떤 상황에서 즐거워하는지 살펴보세요. 학교 선생님의 의견도 참고하면 좋습니다. 아이의 장점은 성적이나 재능에만 있는 것이 아닙니다.
채택 보상으로 128베리 받았어요.
채택된 답변안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.
부모 눈에 아이의 뚜렷한 장단점이 보이지 않는 가장 큰 이유는 무의식중에 특출나게 잘하는 특기나 눈에 뛰는 문제 행동처럼 트라마틱한 기준으로 아이를 보려고 하지 않았을 까 싶습니다.
초등학교 4학년은 아직 완성된 재능을 뽐내는 시기가 아니라 자신만의 고유한 기질과 행동은 대부분 일상 속에서 은은하게 나오게 됩니다. 굳이 너무 장단점을 찾으려고 하시지 않으셔도 됩니다.
대부분의 아이들은 명확한 장단점이 있지 않습니다.
안녕하세요.
초4 아이라면 아직 자신의 강점과 약점이 뚜렷하게 드러나지 않을 수 있으니 조급해 하지 않으셔도 됩니다.
공부뿐 아니라 운동과 미술, 만들기와 놀이 등 다양한 경험을 제공하면서 아이가 무엇에 흥미를 느끼는지 살펴보세요.
특히 결과보다는 어떤 활동에 오래 집중하고,
어려워도 스스로 도전하려고 하는지 관찰해 보시기 바랍니다.
아이와 함께 좋아하는 것과 어려운 것을 자연스럽게 이야기를 하다 보면 시간이 지나면서 장단점이 조금씩 드러날 수 있습니다.
안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.
아이의 장단점을 아직도 파악하지 못했다면 질문자님이 아이들에 대한 관심과 애정이 많이 부족하다는 뜻입니다. 아이들 공부하거나 어떤 활동을 좋아하는 지 조금만 관심과 애정을 가졌다면 파악이 되는거에요. 그래서 무조건 아이들을 혼내거나 다그치지 말고 아이들에게 조금이라도 애정과 관심을 한 번 가져보세요. 그러면 아이들이 무엇을 좋아하고 흥미를 느끼는지 그리고 어떤 진로로 아이가 가야할 방향을 정할지 알게 될겁니다. 질문자님의 글을 보면 아이들에 대한 관심은 전혀 없고 본인에게만 관심이 있는 것 같습니다. 이기적인 생각을 버리고 부모답게 어른답게 아이들의 입장에서 아이들의 마음을 읽어주고 공감을 해주는 공감능력이 필요할 것 같아요. 아이의 진로에 대해서 걱정을 한다면 한번 1대1로 진지하게 어떤 것에 취미와 흥미를 느끼고 앞으로의 진로에 대해서 대화를 하고 상담을 해보는 것이 어떨까 싶습니다.
안녕하세요. 보육교사입니다.
아이의 장단점을 어떻게 파악을 하는지에 대해서
질문을 주셨네요~ 현재 초4학년인 첫째 아이의 장단점에 대해서
파악을 해보시려고 하지만 막상 아이에 대해서 명확하게
장단점이 무엇인지 발견되지 않아서 고민인 상황이신 거 같은데요~
일단 작성자분께서 아이의 장단점이 안 보이는 이유에 말씀드리면
초4 시기는 성향과 재능이 아직은 확연이 드러나는 시기라 아니라
어른의 입장에서는 아이가 뛰어나게 뭘 잘한다고 느끼지 못하거나
아직은 아이가 부족하게 보여질수가 있기도 헤요
그래서 이 시기의 아이들한테는 꼭 뭘 잘하는걸 찾기 보다는
아이가 어떤것에 흥미를 가지고 좋아하고 몰입을 하는지
그리고 또 단점을 보자면, 아이가 어떤것을 하기 싫어하거나
어떤 것에서 굉장히 스트레스를 받는지 살펴보는게 좋습니다.
그래서 아이의 장점을 한번 자세히 살펴보기 위해서는
아이의 특기 보다는, 아이한테 시키지 않아도 집중을 잘하고
어떤 것을 좋아하는지 한편 유심하게 살펴봐 주세요~
그리고 또 아이가 자유시간이 주어졌을때 어떤것들을 주로하고
친구들과도 주로 어떤 활동을 하는지가 봐주셔야 합니다.
그리고 테스트를 할때는 공부보다는 아이에게 운동이나 게임
글쓰기 읽기 등 여러가지 사소한 경험을들 노출시켜 주신 후에
아이의 반응을 관찰해 주시는 것도 좋을 거 같아요~
그러다보면은, 계속 지켜보셨을떄 아이가 어떤것을 좋아하고
어떤것에 몰입하고 집중을 하는지 알아보실 수 있을거에요
아니면 아이랑 한번 단둘이 남은 상황에 있으실때에
"oo이는 어떤 일을 할때 가장 즐거운 거 같니?"
라고 물어보시면서 아이랑 의견을 한번 나누어 보신다음에
아이에 대해 알아가 보시는것도 필요해 보여요~
아이의 장단점은 단번에 찾는 것이 아니라
아이가 성장하면서 함께 발견해 나가는 과정입니다.
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.
초4 아이의 장단점은 한 두번의 테스트보다 일상 속에서 꾸준히 관찰하는 것이 좋습니다 .공부뿐 아니라 놀이 ,친구 관계 , 운동 등 다양한 상황에서 아이가 즐거워하고 몰입하는 활동을 살펴보세요. 담임선생님의 의견도 참고하면 도움이 됩니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
아이가 성적을 잘 받아 오거나 상을 타는 결과 보다는, 누가 시키지 않아도 아이가 스스로 시간을 보내면서 몰입을 하는지가 더 중요합니다.
책을 읽을때, 피아노를 칠때, 곤충을 관찰 할때등 아이가 집중을 하느라 주변 소리를 못 들을 정도로 몰입하는 순간이 아이의 감점을 찾는 순간 입니다.
그러기 위해서는 주말이나 방학을 이용해 다양한 환경과 경험을 접하게 해주는 것이 좋겠습니다.