아기들이 말을 잘하는 것과 못하는 것의 차이는 무엇에 좌우되는 건가요?
아기가 태어나서 차츰 옹아리부터 언어에 이르기까지 자기를 표현하는데요. 물론 개인 차가 있겠지만 아주 표현이 능숙한 아기들이 있고 꽤 늦게까지 말을 잘 못하는 아기들이 있는데 어떤 차이일까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아기들이 말을 잘하는 것과 못하는 차이의 언어적 발달은
아기들이 말이 트일 무렵에 부모님들이 적절한 언어자극을 제공을 해주었느냐, 안 해주었느냐의 차이 입니다.
아기가 말이 트일 무렵 언어적 자극을 충분히 제공해 준다면 아이의 언어적 발달은 높아질 수 있겠으나, 그렇지 않은 경우 아이의 언어적 발달은 지연 될 수밖에 없습니다.
아이의 언어적 제공 방법은 매일 꾸준히 책을 읽어주는 것과 아이에게 자주 말을 걸어주고, 질문을 해주면서 아이가 답변 할 수 있는 시간을 충분히 주는 것입니다.
더나아가 아이와 놀이 및 책을 읽을 때는 언어적 상호작용을 하는 것이 아이의 언어적 발달에 많은 도움이 되겠습니다.
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.
뇌의 발달정도나 혀의 사용정도에 따라 다르지 않을까 합니다. 하지만 이러한 차이가 장기적으로 큰 차이를 보이기 보다, 추후 늦은 아이도 정상상태로 돌아옵니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
아기의 언어 능력은 어느정도 유전적인 요소에 영향을 받습니다 부모의 언어능력이나 말하기 능력에 따라서 아기의발달에 영향을 줄 수 있습니다 예를 들어서 언어에 대한 민감도나 음성인식 능력 같은 기본적인 언어 능력은 유전적으로 영향을 받을 수 있습니다
그리고 아이가 자라나는 환경은언어 발달에 큰 영향을 미칩니다 부모와의 상호작용, 특히 부모가 아기와 대화하고 반응하는 방식은 중요한 역할을 합니다 부모가 자주 말을 걸고 책을 읽어주거나 대화를 나누는 등 풍부한 언어환경을 제공하면 아기가 더 빨리 말을 배우고, 발음이나 어휘력도좋아질 수 있습니다 아기가 자주 들을 수 있는 다양한 단어와문장이 아기의 언어발달을 촉진하기도합니다
안녕하세요.
선천적으로 타고난 언어적인 능력이 영향을 미치는 것일 수도 있고요. 아니면, 가정에서 다양한 언어 촉진을 위해 말을 걸거나, 대화를 하는 등의 후천적인 노력이 영향을 미쳤을 가능성도 있습니다. 무엇 하나 콕 찝어서 차이의 원인이 된다고 생각되진 않습니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아기들이 말을 잘하는 것과 못하는것의 차이는 타고난것이 있고 부모가 아이와 얼마나 많은 의사소통을 많이 하느냐에 달려있습니다
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
아기가 다른 사람들과 얼마나 많이 상호작용하느냐도 큰 영향을 미칩니다. 또래나 성인과의 상호작용이 빈번할수록 아기는 새로운 단어와 표현을 배우고 언어 사용에 대한 자신감을 얻습니다. 각 아기는 고유한 성격과 성향을 가지고 있습니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
언어 발달은 유전적 요소가 중요한 역할을 할 수 있습니다. 가족 중에 언어능력이 뛰어난 사람들이 있다면 그 유전적 영향을 받아 아기가 보다 빠르게 언어를 습득할 가능성이 있습니다. 아이가 자라는 환경은 언어 발달에 큰 영향을 미칩니다.
