아이가 선생님께 질문하는 것을 부끄러워합니다.
초등학생 자녀를 양육중입니다. 아이가 수업시간에 선생님께 질문하는 것을 부끄러워하는데요. 어떻게 하면 질문을 잘 하게 만들 수 있을까요?
초등학생 자녀가 질문하는 것을 부끄러워할 때 어떻게 해야 하는지 궁금한 것 같습니다.
아이가 자신감을 키워주는 것이 좋겠습니다.
스피치학원, 웅변학원에 다니며 반복적인 연습을 통해서 발표력을 키울 수 있다고 합니다.
아이의 자신감은 자존감과 관련이 있습니다.
자존감을 키워주기 위해서는
일상생활에서 따듯한 스킨십을 해줍니다.
부모가 먼저 모범이 되어주어야 하며, 아이에게 자율성을 주는 것이 좋습니다.
좋은 모습을 보일 때는 아낌없이 칭찬해주고 가능하면 '안돼'라는 말은 자제하는 것이 좋습니다.
부모가 아이에 대한 기대수준이 높고 잘못된 행동을 야단치게 되면 아이의 자존감은 낮아지게 됩니다. 또한 부모의 잦은 화내는 모습을 보고 자란 아이는 부모에게 사랑받지 않는다고 생각하여 자존감이 낮은 아이로 자랄 확률이 높습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 선생님께 질문을 하는 것에 대한 부끄러움이 있는 것은
대개 아이의 기질적인 부분의 문제가 커서 입니다.
아이가 부끄러운 부분이 큰 이유는 아이의 기질이 낯가림이 심하고, 쑥스러움이 많고, 조용하고, 소심하고, 소극적이고
내성적이고, 내향인 성향이 짙어서 입니다.
우리 아이에게 도움이 될 만한 활동은 역할극 입니다.
아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을
알려주면 도움이 되겠구요.
무엇보다 질문을 할 때는 자신감이 필요로 합니다.
자신감의 원천은 부모님의 긍정적인 메세지 입니다.
아이에게 "넌 할 수 있어" 라는 긍정의 메세지를 전달해 주면서 용기와 힘을 복돋아 준다면 아이의 자신감은
조금씩 상승되어 지겠습니다.
안녕하세요.
모르거나 어려운 것, 헷갈리거나 궁금한 것을 질문하는 것은 부끄러운 행동이 아닙니다. 다만, 아이가 부끄러워 하고 있다면 쉬는 시간이나 점심 시간에 질문을 하도록 유도하여, 아이가 궁금한 것을 해소할 수 있도록 도와주시기 바랍니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
먼저 긍정적인 피드백을 제공하는 것이 중요합니다
아이가 일상적으로 질문했을 때, 그 질문에 대해 긍정적인 반응을 보여주는 것이 좋습니다
예를 들어서 아이가가정에서 "이게 궁금해"라고 말했을 때, "좋은 질문이네"라는 식으로 칭찬해주면 아이는 질문하는것이 부끄럽지않고 오히려 칭찬을 받을 만한 행동이란느 인식을 하게 됩니다
두번째로, 질문을 위한 안전한 환경을 만들어주는 것이 필요합니다
아이가 질문할 때, 그것이 틀린질문이거나 잘못된 질문이 아닐까 걱정할 수 있습니다 이럴 때 아이에게 "어떤질문이든 괜찮다"는 것을 강조하는것이 중요합니다
집에서 다양한 주제에 대해 자유롭게 이야기하거나 질문할 수 있는환경을 만들어주고
실수나 잘못된 질문에 대해 용납해주는 분위기를 조성하면, 아이는 점차적으로 자신의 생각을 표현하는 것에 대한 두려움을 줄일 수 있습니다
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
질문하는 일은 용기 있고, 멋진 일 임을 아이에게 자주 설명해 주세요
집에서 질문하고 발표하는 연습을 해볼 수 있습니다
아이의 시도와 노력에는 칭찬과 격려를 해주시기 바랍니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
질문은 부끄러운 게 아니라 멋진 행동이라는 걸 자주 알려주세요. 집에서 역할극처럼 질문 연습해보는 것도 좋습니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
질문은 용기있는 행동이라는 것을 알려주세요. 선생님은 질문하는 걸 정말 좋아하셔, 너도 질문하면 칭찬받을 거야 이런말로 질문하는 것에 대한 긍정적인 이미지를 심어주세요. 집에서 부모가 선생님 역할으 ㄹ하고 아이는 질문하는 놀이처럼 연습해 보세요.