육아
아이의 자립심을 키우기 위해 부모는 어느 정도까지 도움을 주고 어느 시점부터 스스로 해결하도록 기다려 주어야 할까요?
아이의 자립심을 키우기 위해 부모는 어느 정도까지 도움을 주고 어느 시점부터 스스로 해결하도록 기다려 주어야 할까요? 부모 입장에서는 아이가 어려움을 겪는 모습을 보면 바로 도와주고 싶지만, 지나친 개입이 오히려 성장 기회를 빼앗을 수 있다는 이야기도 있습니다. 아이의 연령과 발달 수준에 맞는 자립심 교육 방법이 궁금합니다.
6개의 답변이 있어요!
아이의 자립심을 키우기 위해서는 부모가 모든 문제를 대신 해결해 주기보다 아이가 스스로 시도할 수 있는 기회를 충분히 제공하는 것이 중요합니다. 도움이 필요할 때는 정답을 알려주기보다 힌트나 방향을 제시하고, 아이가 직접 해결하도록 기다려 주는 태도가 필요합니다. 다만 아이의 연령과 발달 수준을 고려해 지나치게 어려운 과제는 적절히 지원해야 합니다. 작은 성공과 실패를 경험하는 과정에서 문제 해결 능력과 자신감이 자라며, 부모는 결과보다 노력과 도전을 격려하는 역할에 집중하는 것이 바람직합니다.
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채택된 답변안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이의 자립심 이란 말 그대로 스스로 할 수 있는 일에 있어서는 누구의 도움 없이 자기 스스로 해결하는 능력으로
아이가 혼자 할 수 있는 일 이라면 아이 스스로 해 볼 수 있도록 하는 것이 필요로 하겠습니다.
아이가 혼자서 할 수 있는 일은
예를 들면 자기 소지품 챙기기 부터 시작 하여, 자기주도학습 및 자기 주변 정리 등 이겠습니다.
부모님의 개입은 아이가 문제적 상황에서 그 문제의 해결을 하는데 있어 어려움을 느낄 때 부모님이 직접 나서서
도와주긴 보담도 피드백을 전달을 하여 아이가 그 문제적 상황을 해결 해 볼 수 있도록 도움을 주는 것이 좋겠습니다.
안녕하세요. 보육교사입니다.
아이한테 자립심을 키워주는 것은 중요한 부분이지만
막상 또 자립심을 키워야 된다는 사람의 마음과는 다르게
아이가 어려워 하는 모습을 보면은
당연히 부모로서 해주고싶은 마음이 들 거 같아요
특히 아이는 어려움 과제를 스스로 극복해 나갈때에
뇌가 가장 많이 발달하고 더욱 더 자립심을 가지게 됩니다.
그래서 부모님 께서 도와주시고 싶은 마음이 들더라도
직접적으로 도와주시는 것보다는
아이가 혼자서 잘 이겨낼 수 있도록 옆에서 도와주시는 거에요
일단은 아이가 자기 뜻대로 안되어서 짜증을 내더라도
멀리서 지켜봐 주시는 것이 좋습니다.
아이가 해결하기 위한 과정이기도 하거든요
정 그럼에도 불구하고 아이가 힘들어 한다면은
엄마가 직접적으로 해준다는 말보다는
"도움 필요하면 이야기 해줘"
정도로만 이야기 해주시는 것도 좋아요
그리고 나서 혹시나 도와주는 상황이 생기게 되면
일부분만 도와주시고, 나머지 부분은 되도록
아이가 스스로 할 수 있도록 지도를 해주셔야 합니다.
행동으로 도와주어야 할 때도 100%를 다 해주면 안 됩니다.
알부분만 먼저 해주시면서 아이에게 시범을 보이고
나머지 부분은 아이가 스스로 할 수 있도록 해주신 다음에
아이가 스스로 성취감을 느낄 수 있도록 하는거에요
아이도 스스로 해내는 경험이 점차 늘어나게 되면은
처음에는 스트레스를 많이 받고 어려워 하더라도
그 인내를 견디고 나면은, 문제 해결력도 늘어나게 되며
아이 스스로도 단단해 지게 될 거라 봅니다.
제 의견이 조금이나마 도움되셨길 바랄게요 :)
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
자립심은 대신 해주기보다 할수 잇도록 돕기에서 자랍니다. 아이가 스스로 시도할 수 있는 일은 충분히 기다려주고, 막히는 부분만 힌트나 격려를 주세요. 실수도 배움의 과정으로 받아들이는 것이 중요합니다. 연령에 맞는 집안일, 준비물 챙기기, 숙제 계획 세우기 등을 맡기면 책임감과 문제 해결력이 함꼐 성장합니다.
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.
아이의 자립심을 키우기 위해 부모는 아이가 스스로 해결할 수 있는 능력을 가지고 있을 때 기다려 주는 것이 중요합니다. 지나친 개입이 성장 기회를 빼앗을 수 있으므로 아이가 스스로 해결할 기회를 주는 것이 좋습니다.
아이가 3~4세라면 간단한 옷 입기, 신발 정리, 식사 준비 등 일상생활에서 스스로 할 수 있는 일을 맡게 하고, 5~6세라면 더 복잡한 일 (예: 간단한 요리, 청소, 정리) 을 맡게 할 수 있습니다. 학교에 들어가는 7~8세부터는 학업 관리, 친구 관계 해결 등 더 독립적인 일을 스스로 할 수 있도록 기다려 주세요.
아이가 실수하면 "괜찮아, 다음에는 더 잘할 수 있어"라고 격려하며, 아이가 스스로 해결했을 때는 큰 칭찬과 격려를 해 주세요. 아이가 스스로 문제를 해결했을 때 부모가 인정하고 격려하면 자립심이 더 커집니다.
안녕하세요.
구체적으로 나이와 행동이 대응되어 제시되는 개념은 아닙니다. 다만, 아이의 자립심을 키우는 것은 중요한데요. 기준을 세울 때는 아이가 혼자 할 수 있는 것인지, 시간이 걸리더라도 아이가 해낼 수 있는 것인지를 기준으로 살펴보면 도움이 됩니다. 무엇보다도 아이의 안전이나 건강이 위협이 갈 사안이거나, 아이가 해본 경험이 없는 등 실패 경험이 아이에게 부정적으로 작용할 것 같다면 보호자가 개입해주는 것이 좋겠습니다. 다만, 정답이 있는 문제는 아니므로 아이의 성장 과정과 행동을 살펴보면서 조절해 주시기 바랍니다.