자기주도 프로젝트 주제 선정 꿀팁 있을까요?
자기주도 프로젝트 주제를 선정하는 게 너무 어렵습니다...ㅠㅠ 고등학생인데, 수행평가 비중이 높아서 신중하게 골라야 하거든요... 제가 평소에 관심 있는 분야는 인공지능, 환경 문제, 역사인데... 막상 이걸 가지고 뭘 해야 할지 감이 안 잡히네요... 너무 광범위한가 싶기도 하고... 뻔한 주제 말고, 좀 더 특별하고 창의적인 아이디어를 떠올리는 방법이 있을까요? 아니면, 현실적으로 고등학생 수준에서 진행 가능한 프로젝트 주제 선정 노하우 같은 게 있을까요? 선배님들이나 경험자분들의 조언을 꼭 좀 듣고 싶습니다... 주제 선정할 때 고려해야 할 사항이나, 참고할 만한 사이트 같은 게 있다면 알려주시면 정말 감사하겠습니다... 도와주세요!
안녕하세요. 한영현 공인중개사입니다.
답변드리겠습니다.
자기주도프로젝트 꿀팁은 내가 진짜 불편하거나 궁금했던 것에서 시작하는 것이 좋습니다.
그리고 나의 진로나 관심분야와 연결하면 확장성이 큽니다.
대단한 거 만들려 하지 마시고 중요한 건 작동하고 내가 끝까지 해봤다는 경험입니다.
힘내시길 바랍니다.
안녕하세요. 유현심 공인중개사입니다.
고등학생으로서 자기주도 프로젝트 주제를 정하는 건 진짜 중요한 일이고 특히 수행평가에 반영된다면 더더욱 지금 고민하는 자체가 이미 아주 잘하고 있는 거라고 봅니다
관심분야와 해결 가능성이 있는 부분을 찾아야 하고 평소 흥미 있는 주제여야 꾸준히 몰입할 수 있습니다
동시에 정보 조사가 가능하고, 실천 가능한 수준이어야 합니다
안녕하세요. 하상원 공인중개사입니다.
자기주도 프로젝트에 대해 고민이 많으시군요. 고등학생 수준에서 스스로 해결할 수 있는 자기주도 프로젝트는 몇가지가 있습니다. 자기 주도 프로젝트는 학생이 스스로 책임감을 가지고 자신의 과제를 자신 스스로가 만들어 낸다는데 의미가 있죠. 예를들면 동물을 키우고 관찰하면서 그것에 대해 보고서를 작성하는 생물 관련 프로젝트라던가, 사회관련 프로젝트로서 친구,부모,친척과 더 나아가 모르는 사람과 인간관계에 대해 연구하는 프로젝트도 진행해 볼 수 있겠습니다. 지역을 정해서 지구과학 관련 주제를 정하고 탐사를 해 보는 프로젝트는 어떨까요? 자기주도프로젝트는 멋진 주제보다는 그 주제에서 어떻게 문제점을 스스로 이끌어내고 해결하는지를 주안점으로 보기 때문에 주제는 쉽게 정하되, 그 구성을 더 고민하시면 좋은 프로젝트가 될 것 같습니다. 감사합니다.
안녕하세요. 박영주 공인중개사입니다.
인공지능, 환경 문제, 역사에 관심을 가지고 계신다고 하셨는데, 이 분야들은 정말 흥미롭고 탐구할 거리가 많은 분야들입니다. 고민에 깊이 공감하며 주제 선정에 도움이 될 만한 몇 가지를 살펴보고자 합니다.
관심 분양 좁히기 및 구체화 :
인공 지능 , 환경 문제, 역사적인 관점에서 생각해보시기 바랍니다.
일상생활 또는 진로와 연결하기 : 프로젝트 주제를 선정할 때 자신의 진로나 일상생활과 연결하면 더욱 의미 있고 현실적인 프로젝트가 될 수 있습니다.
일상생활 : 학교 생활,친구 관계, 가족, 취미 활동 등 본인의 일상 속에서 인공지능, 환경, 역사와 관련된 문제를 발견해보세요. 예를 들어, 학교 급식의 음식물 쓰레기 문제(환경), 역사 교과서의 특정 사건에 대한 다른 해석(역사), 학습에 인공지능 튜터 활용 가능성(인공지능)등 다양하게 생각해 볼 수 있습니다.
진로 : 만약 희망하는 진로가 있다면, 그 진로 분야와 관심 분야를 연결하는 주제를 찾아보세요.
문제 제기에서 시작하기 : 많은 자기 주도 프로젝트는 특정 문제나 질문에 대한 답을 찾아 가는 과정입니다. 해결하고 싶은 문제나 궁금한 질문에서 시작하면 주제를 명확히 할 수 있습니다.
"왜 우리 지역에는 분리수거가 제대로 안 될까"
"인공지능은 정말 인간의 일자리를 모두 빼앗아갈까?"
"특정 역사적 사건은 현재 우리 사회에 어떤 영향을 미치고 있을까?"
RASPGS 기법 활용(선택 사항):
프로젝트 설계를 위한 'PASPGS'라는 기법도 참고해 볼 수 있습니다.이는 역할(Role), 대상(Audience), 상황(Situation), 수행(Performance), 목표(Goal), 평가 기준(Standards)을 정하여 프로젝트를 구체화하는 방법입니다. 모든 프로젝트를 체계적으로 설계하는 데 도움이 될 수 있습니다.
현실 적인 고려 사항 : 고등학생 수준에서 진행 가능한 프로젝트를 위해서는 다음과 같은 점을 고려해야 합니다.
기간 : 주어진 수행 평가 기간 안에 충분히 탐구하고 결과물을 만들 수 있는 주제여야 합니다.
자료 접근성 : 필요한 자료(문헌, 데이터, 인터뷰 대상 등)를 구하기 쉬운 주제인지 확인해야 합니다.
역량 : 혼자 또는 팀원들과 함께 주어진 기간 안에 해결 할 수 있는 난이도의 주제인지 판단해야 합니다. 너무 어렵거너 자료가 부족한 주제는 중간에 포기하게 될 수 있습니다.
결과물 형태 : 보고서, 발표, 제작물(프로그램, 영상 등), 캠페인 등 예상되는 결과물의 형태를 고려하여 주제를 정하면 좋습니다.
참고할 만한 사이트 및 자료 :
학교 선생님 / 사서 선생님
학교 도서관
온라인 학술 DB : 학교에서 제공하는 학술 데이터베이스가 있다면 관련 연구 자료를 찾아 볼 수 있습니다.
정부 및 공공 기관 사이트 : 환경부, 교육부, 지자체 등 관련 기관 홈페이지에서 정책 자료, 통계, 연구 보고서 등을 얻을 수 있습니다.
아하 (A-ha): 전문가나 경험자들에게 질문하고 답변을 얻을 수 있는 지식 공유 플랫폼입니다.
결론적으로 너무 광범위한 주제보다는 본인의 개인적인 관심사와 경험을 녹여내고, 구체적인 문제 해결에 초점을 맞춘다면 특별하고 창의적인 주제를 찾으실 수 있습니다.처음에는 막막하게 느껴지더라도, 관심 분야를 좁히고 질문을 던지다 보면 실마리를 찾으실 수 있을 겁니다.
안녕하세요. 최병옥 공인중개사입니다.
요즘 한창 뜨고 있는 생성형 AI를 활용한 주제를 이용하는 것은 어떨까요? 요즘 챗 GPT뿐만아니라 이미지 생성, 동영상 생성까지 특히 목소리까지 AI가 다 만들어주니 이러한 툴들을 이용해서 환경 이슈가 되고 있는 영상을 제작을 하는 프로젝트로 삼으면 좋다고 보여 집니다. 감사합니다.