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유아교육 현장에서 과정 중심 교육은 실제로 어떤 방식으로 이루어지며 아이들에게 어떤 장점이 있나요?
결과보다 과정 중심 평가를 강조하고 있습니다. 유아교육 현장에서 과정 중심 교육은 실제로 어떤 방식으로 이루어지며 아이들에게 어떤 장점이 있는지 궁금합니다.
6개의 답변이 있어요!
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이들에게 중요한 교육적 철학은
그 시작에 있어서 포기 하지 않고 끝까지 마무리를 짓는 인내.끈기.책임감 및
또한 결과 중심 보다는 과정의 중심의 초점을 두어야 한다 라는 것 입니다.
과정 중심의 교육은
아이들에게 있어 화합.단합.협동을 알아가는데 중요한 요소가 되어짐이 큽니다.
그리고 자신이 무언가 함에 있어서 실수를 하더라도 그 과정을 통한 재미.즐거움을 느끼는 것의 중점을
두는 것 이겠습니다.
즉, 꼭 이겨야 한다. 완벽하게 무언가를 해야 한다 라는 것보담도 그 과정을 통해 무언가 알아가고
그 과정의 참여를 통해 성취감 및 자신감을 가지며 그 학습의 대한 만족도를 느낄 수 있도록 해줌이 필요로 하겠습니다.
안녕하세요. 보육교사입니다.
유아교육 현장에서 실제로 이루어지는 방식을
솔직하게 말씀드려 보자면은
이제는 놀이중심 과정으로 교육이 바꼈기 때문에
유치원이나 어린이집에서는 교사가 미리 수업 계획을 짜놓지 않습니다.
아이들이 주도적으로 하는 수업으로 바뀌었기 떄문이에요~
또 수업도중 놀이를 아이들이 스스로 확장을 하기도 하며
결과물이 없는 수업으로 되기도 했습니다.
예를들면 만들기를 한다고 했을 때 나비를 만든다고 한다면
나비모양으로 똑같이 만든다고 보기 보다는
종이를 구기고, 찢고, 테이프로 붙이며 그 과정을 중요시 하는
수업으로 바뀐 것이지요~
이런 수업의 방식이 아이들한테 얻는 장점으로는
아이가 결과물에 대해 압박을 느끼지 않을 수 았으며
쉽게 말해 예쁘고 완벽한 결과물을 강박 받지 않기 때문에
실수하거나 마음에 들지 않아도 편안한 마음을 가질 수 있어요
또 자신이 흥미를 느끼는 것에 놀이를 직접 주도하면서
주인의 의식이 생기게 되면은
더욱 아이들이 강박없이 적극적으로 참여하게 됩니다.
이처럼 정해진대로 수업을 하는 것이 아니라
아이들이 직접 주도하고 또 놀이 중 발생하는 수많은 문제도
아이들이 직접 해결을 함으로서
직접 해결하는 과정에서 유연한 사고력이 생길 수 있다고 봐야할 거 같아요.
제 의견이 도움되셨길 바라겠습니다 :)
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.
유아교육 현장에서 과정 중심 교육은 교사가 유아의 놀이와 배움을 관찰·기록하며 이해하고 지원하는 방식으로 이루어집니다. 교사는 유아의 경험에 귀 기울여 질문을 통해 배움을 이해하고, 판단 대신 이해의 과정으로 평가를 이어가며 교육공동체와 함께 교육과정을 구성합니다.
과정 중심 평가는 학습과정 속에서 실시하는 '학습으로서의 평가, 학습을 위한 평가'로, 즉각적인 피드백을 통해 유아의 성장을 돕습니다. 교사는 유아의 주도적인 놀이를 통해 문제 해결 과정을 경험하도록 온정적으로 지원하며, 유아 스스로 평가하는 자기평가와 동료평가를 강조합니다.
아이들에게는 개별적 성장 정도를 확인하고 메타인지 능력을 키워주며, 학습 목표와 맞는 평가 설계를 통해 진정한 성장을 도모하는 장점이 있습니다.
결과보다 과정을 평가함으로써 유아의 놀이와 배움에 대한 긍정적 태도와 호기심을 유지하며, 장기적인 학습 동기를 형성합니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
과정 중심 교육은 정답이나 결과보다 아이가탐색하고 시도하는 과정을 중요하게 보는 방식입니다. 교사는 관찰과 기록을 통해 성장과정을 평가하며, 아이는 실패를 두려워하지 않고 도전할 수 있습니다.이를 통해 문제해결력, 창의성,자기주도성은 물론 학습에 대한 긍정적인 태도를 기르는데 도움이 됩니다.
유아교육 현장에서의 과정 중심 교육과 관련된 질문으로 보여집니다.
과정 중심 교육은 아이가 얼마나 정답을 맞혔는지보다 무엇을 궁금해하고, 어떻게 탐색하며, 어떤 방식으로 문제를 해결해 나가는지를 중요하게 보는 교육 방식입니다. 유아교육 현장에서는 놀이와 프로젝트 활동을 통해 아이들의 생각과 행동을 관찰하고 기록하며 성장 과정을 평가합니다. 이러한 접근은 아이들이 결과에 대한 부담 없이 다양한 시도를 해볼 수 있도록 돕고, 창의력과 문제해결력, 자기주도성을 기르는 데 긍정적인 영향을 줍니다. 또한 실패를 두려워하지 않고 배우는 경험을 통해 학습에 대한 긍정적인 태도를 형성하는 데도 도움이 됩니다.
안녕하세요.
유아 교육은 놀이 중심으로 진행이 되고 있고 유아 특성상 다른 학교 급과 다르게 지필 평가나 텍스트를 써야 하는 평가(논술형, 서술형 등)를 전체적으로 적용하기에는 다소 한계가 있습니다. 더구나 어떠한 교과의 내용 요소를 학습하는 것이 아니라는 점에서 더더욱 그러합니다.
그렇기에, 관찰 중심으로 과정을 바라보며 아이가 어떠한 생활 습관이나 학습 태도, 인성 요소 등이 바르게 성장하고 있는지 활동과 놀이의 그 과정 속에서 평가를 한다고 보시면 되겠습니다.