고민해결사

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만6세 아이의 발달과정은 어느정도 되어야 정상일까요?

만6세 자녀가 있구요. 20년 2월생. 한국나이로 7세로 미취학아동입니다.

어느 정도 발달되어야 정상일지 다방면으로 알려주시면 감사하겠습니다.

이제 딱 1년후에 학교로 가는데 많은 준비가 필요해보입니다.

5개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    만6세 아이는 전반적으로 '학교 준비가 가능한 수준'의 발달이면 정상 범쥐로 봅니다. 신체적으로는 달리기, 점프, 한발서기 등이 안정되고 소근육도 발달해서 가위질, 간단한 글씨 쓰기가 가능합니다. 인지적으로는 10까지 수 개념 이해, 간단한 문제 해결, 규칙 이해가 가능하며 언어는 자신의 생각을 문장으로 표현하고 대화 흐름을 이어갈 수 있습니다. 개인차가 크므로 완벽함보다 지속적 성장이 중요합니다.

  • 안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.

    만 6세라면 1~10까지느 혼자 셀 수 있고 본인의 의사표현이 문장으로 가능한 수준입니다. 자기 주장이 강해져서 본인이 하고 싶은 대로 하지 못할 경우 떼를 부리는 경우가 많습니다.

    신체 발달은 한 발 서기, 공 던지기, 가위질하기, 색칠 등 대근육과 손을 이용하는 소근육 모두 발달이 되어 활동에 무리가 없습니다.

  • 안녕하세요. 청소년상담사입니다.

    네 만 6세 아이의 발달 과정에 대해서 질문을 올려주셨는데요~ 일단 1년 후에 학교를 가야 하기 때문에 걱정이 되시는 것 같은데요! 먼저 아이가 유치원이나 어린이집에서 지냈던 것처럼 또래친구들과의 관계확립을 통해서 사회성을 배우고 놀이와 교육을 함께 배우는 것에 있어서 준비가 되어있는지 확인이 필요합니다. 아이가 친구들과 잘 어울리지 못하면 학교가서도 소외될 가능성이 높으므로 친구들과 잘 어울리고 친화력이 좋은지 사회성이 많이 발달되어 잇는가를 체크해주시면 좋을 것 같구요. 언어와 숫자의 개념을 이해하고 있는지 간단한 덧셈뺄셈 같은 연산들을 이해하는지 발달체크를 해주셔야 합니다. 본인의 이름을 쓸 수 있어야 하며 숫자에 대한 개념들 1~100까지 정도 그리고 간단한 덧셈뺄셈 알아주면 좋고 더 세밀한 교육은 학교에서 배우기 때문에 기본적인 것들에 대한 것들이 탄탄하게 되어있는지 확인합니다. 또 아이가 어떤 놀이를 하던가 공부를 하던 책을 읽던간에 집중력이 좋은지 너무 산만해서 집중을 잘 못하지는 않는지 확인을 하시고 아이가 집중력이 떨어진다면 학교수업에 집중을 못할 수 있기에 집중력이 좋지 않다면 집중력을 기르는 훈련을 해주시면 좋을 것 같아요. 또한 아이의 정서적 발달은 어느정도 인지 기본 예의범절과 식습관 사회성 등등 최대한 많은 것들을 체크해주시고 아이의 올바른 신체적 정신적 발달과 자아형성을 위해서 부단하게 노력해주셔요~

  • 안녕하세요.

    만 6세 아이는 신체 발달과 인지, 언어, 사회정서, 자기관리 등의 영역에서 독립성과 자기조절 능력을 갖추는 시기로 볼 수 있습니다. 구체적으로 어느 정도인지 본다면,

    • 신체: 달리지가 점프, 공을 던지기, 손근육을 활용한 활동(그리기나 가위질) 등을 할 수 있습니다.

    • 인지, 언어: 숫자 세기, 간단한 논리적 사고, 자신의 욕구 등을 표현하기

    • 사회, 정서: 또래와 놀이 규칙을 이해하고, 감정을 조절하는 것이 가능해야 합니다. 협력과 양보도 배우기에 할 수 있으면 좋습니다.

    • 자기관리: 옷 입기, 손 씻기, 양치하기 등을 할 수 있습니다.

    물론 위의 것들이 모두 다 되어야만 한다는 것은 아니므로, 중심적으로 아이가 해 나갈 수 있도록 가정에서도 격려해 주시고 지도해 주신다면 도움이 될 것으로 보입니다.

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    보통 만6세의 아이들은 1~100까지 수를 세고, 간단한 덧셈은 할 수 있습니다.

    그리고 15분 정도는 집중해서 무언가를 할 수 있습니다.

    게임이나 놀이를 할 때는 규칙을 이해하고, 친구들의 기분을 살피고 공감하는 능력을 가집니다.

    부모님 도움 없이 스스로 옷을 입고 벗기를 할 수 있습니다.