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답변 내역

중학교 학부모회에서 학교 예산을 사용할 수 있는 행사는 어떤 것들이 있을까요.
중학교에서 학부모회에서 학교 예산을 사용할 수 있는 범위가 궁금한 것 같습니다. 중학교 학부모회 예산은 학교 운영위원회 규정과 교육청 지침에 따라 학생 교육 활동을 지원하는 범위에서 사용해야 합니다. 따라서 학부모회가 주관하는 행사라 하더라도 학생 복지와 학습 환경 개선에 직접적으로 도움이 되는 활동이어야 적법합니다. 따라서 학부모 교육 강좌, 진로·학습 관련 특강, 학생들을 위한 문화체험이나 독서 프로그램 지원, 학교 축제나 체육대회에서 학생 참여를 돕는 활동 등이 가능합니다. 반면 학부모 개인 친목 모임이나 사적 용도로는 사용할 수 없으며, 반드시 학교와 협의해 공식적으로 승인된 행사여야 합니다. 결국 학부모회 예산은 학생들의 성장과 학습을 돕는 공익적 목적에 맞게 쓰이는 것이 원칙이라 할 수 있습니다.
육아 / 유아교육
26.01.13
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아이가 성장했을떄 어느쯤에서 주도를 가르칠까요?
아이의 성장, 발달과 관련된 질문으로 보여집니다. 아이에게 술자리 예절이나 주도를 가르치는 시점은 아동기보다는 성인이 되어 법적으로 음주가 허용된 이후가 적절합니다. 8세, 11세 시기에는 술을 직접 배우게 하기보다는 음주가 건강에 미치는 영향과 청소년기에 술을 마시면 발달에 해롭다는 점을 알려주는 정도가 필요합니다. 실제 주도는 성인이 된 뒤 사회생활을 시작하면서 자연스럽게 배우게 되며, 부모가 절제된 음주 태도를 보여주는 것이 가장 좋은 교육이 됩니다. 따라서 지금은 술은 어른이 되어 책임 있게 배워야 하는 것이라는 메시지를 주고, 성인이 된 후 필요할 때 차분히 알려주는 것이 바람직합니다.
육아 / 양육·훈육
26.01.13
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심리기일 변경 될까요? 어떻게하는건가요
심리기일 일정 변경과 관련된 질문으로 보여집니다. 심리기일은 특별한 사정이 있을 경우 변경을 신청할 수 있으며, 임신 중이거나 아이 돌봄에 어려움이 있는 상황은 충분히 고려될 수 있습니다. 법원에 사유서를 제출하거나 담당 재판부에 사정을 설명하면 기일을 조정해주는 경우가 있습니다. 특히 둘째 아이의 발달 문제와 돌봄 필요성, 임신으로 인한 신체적 불편을 구체적으로 밝히면 설득력이 커질 수 있겠습니다. 다만 법원의 판단에 따라 변경 여부가 달라질 수 있으므로, 미리 담당 법원에 문의해 절차를 확인하는 것이 좋습니다. 혹시 기일 변경이 어렵다면 가족이나 지인의 도움을 받아 아이를 돌보게 하거나, 법원에 아이 동반 사정을 설명해 배려를 요청하는 방법도 있습니다. 중요한 것은 현재 상황을 솔직하게 전달하고 가능한 지원을 요청하는 것입니다.
육아 / 양육·훈육
26.01.13
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아이가 편식을 할때 어떻게하시나요?
8세 아이의 편식 지도와 관련된 질문으로 보여집니다. 8세 아이가 밥은 잘 먹지만 고기나 생선을 거부하는 것은 흔한 편식 습관이에요. 억지로 먹게 하면 오히려 거부감이 커질 수 있으니 강요보다는 다양한 조리법과 환경을 통해 자연스럽게 접하게 하는 것이 좋아요. 예를 들어 고기를 잘게 다져서 볶음밥이나 만두, 햄버거 패티처럼 아이가 좋아하는 음식에 섞어주거나 생선을 튀김, 어묵 등으로 변형해 제공하면 부담이 줄어듭니다. 그리고 또한 가족이 함께 즐겁게 먹는 분위기를 만들어주면 아이가 따라 먹을 가능성이 커져요. 영양 균형이 걱정된다면 두부, 달걀, 콩류 같은 단백질 식품으로 보완할 수 있습니다. 중요한 것은 아이가 음식에 긍정적인 경험을 쌓도록 돕는 것이며, 시간이 지나면서 입맛이 조금씩 넓어질 수 있으니 인내심을 갖고 다양한 시도를 해보는 것이 좋습니다.
육아 / 양육·훈육
26.01.13
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엄마 안보이면 불안해하는 13개월아기
13개월 아이의 분리불안 증상과 과련된 질문으로 보여집니다. 아기가 13개월이 되면서 엄마와 떨어지면 불안해하는 것은 발달 과정에서 흔히 나타나는 분리불안의 한 모습이에요. 7~8개월 이후부터는 애착이 강해지고, 엄마가 곁에 있어야 안정감을 느끼며 잠드는 경우가 많습니다. 밤마다 깨서 찾는 것도 습관과 발달이 맞물린 자연스러운 현상일 수 있어요. 다만 엄마가 너무 지치고 힘들다면 조금씩 독립적인 수면 습관을 만들어주는 것이 필요합니다. 잠자리 루틴을 일정하게 유지하고, 아기가 울 때 바로 안아주기보다 토닥이며 안정을 주는 방식으로 서서히 적응시킬 수 있습니다. 아기가 엄마를 찾는 것은 사랑과 애착의 표현이지만, 엄마의 휴식도 중요하니 주변 가족과 역할을 나누며 부담을 줄이는 것이 좋아요. 시간이 지나면서 분리불안은 완화되니 지금은 인내하며 조금씩 습관을 조정해 나가는 것이 도움이 될 수 있습니다.
육아 / 양육·훈육
26.01.13
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아이가 자꾸 혼자서 노는걸 잘 못합니다
아이가 혼자 노는 것을 힘들어 할 때 어떻게 유도하면 좋을지 궁금한 것 같습니다. 아이가 혼자 노는 것을 어려워하는 것은 자연스러운 발달 과정일 수 있습니다. 초등학교 입학을 앞둔 시기에는 부모와의 유대감을 여전히 강하게 느끼며 함께 하기를 원하는 경우가 많습니다. 혼자 놀이를 유도하려면 먼저 아이가 좋아하는 활동을 선택하게 하고, 작은 시간부터 혼자 하도록 격려하는 것이 좋습니다. 5분 정도 혼자 그림을 그리게 한 뒤 부모가 칭찬해 주면 점차 혼자 하는 시간이 늘어납니다. 또한 부모가 곁에 있으면서도 직접 참여하지 않고 지켜봐 주는 방식으로 아이가 안정감을 느끼게 하는 것도 효과적입니다. 중요한 것은 억지로 혼자 하게 하기보다 아이가 성취감을 느끼며 자연스럽게 독립적인 놀이로 이어지도록 돕는 것이 좋겠습니다.
육아 / 놀이
26.01.12
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동생이 무조건 형이 하려는 걸 따라하려고 합니다.
동생이 형의 말과 행동을 따라하니 걱정이 되는 것 같습니다. 동생이 형을 무조건 따라하는 행동은 발달 과정에서 자연스럽게 나타나는 현상입니다. 어린아이는 자신이 존경하거나 좋아하는 대상을 모방하며 사회적 기술과 선택을 배우기 때문에, 형을 따라하는 것은 애정과 동경의 표현일 수 있습니다. 다만 형이 불편해하거나 갈등이 생길 경우에는 동생에게도 스스로 선택할 기회를 주고, 형에게는 동생이 배우는 과정임을 설명해주는 것이 좋겠습니다. 부모는 두 아이가 각자의 개성을 존중받을 수 있도록 균형을 잡아주고, 때로는 동생만의 선택을 칭찬해 주면서 독립성을 키워주는 것이 바람직합니다.
육아 / 유아교육
26.01.12
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아이와 함께 수학공부를 할때 풀이과정을 다 설명해줘야 하나요?
아이와 수학공부를 할 때 풀이과정을 어느정도까지 설명해줘야 하는지 궁금한 것 같습니다. 아이와 수학을 공부할 때는 단순히 정답을 알려주는 것보다 풀이 과정을 이해하도록 돕는 것이 중요합니다. 아이가 “모른다”라고 반복하는 것은 실제로 몰라서라기보다 자신감 부족이나 귀찮음의 표현일 수 있습니다. 이럴 때는 모든 과정을 길게 설명하기보다 핵심 단계만 짚어주고, 아이가 스스로 시도할 수 있는 기회를 주는 것이 효과적입니다. 정답을 바로 주기보다 작은 힌트를 던져 아이가 스스로 깨닫게 하면 성취감을 느끼고 학습 동기가 생깁니다. 풀이 과정을 설명하는 목적은 아이가 사고하는 힘을 기르는 데 있으므로, 부모의 인내와 아이의 참여가 함께 어우러져야 합니다.
육아 / 유아교육
26.01.12
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11살 아이에게 챗지피티나 제미나이 알려줘도 될까요??
11세 아이에게 챗지피티를 알려줘도 되는지 궁금한 것 같습니다. 아이에게 챗지피티나 제미나이를 알려주는 것은 가능하지만, 사용 방식과 목적을 부모가 함께 관리하는 것이 중요합니다. 아이들은 호기심이 많아 질문을 해결하는 데 큰 도움을 받을 수 있지만, 아직 정보의 진위를 구별하는 능력이 충분하지 않기 때문에 부모의 지도와 대화가 필요합니다. 아이가 직접 사용하고 싶어 한다면 제한된 시간과 주제를 정해 함께 활용해 보며, 올바른 검색 습관과 비판적 사고를 가르치는 기회로 삼는 것이 좋습니다. 결국 중요한 것은 도구 자체보다 부모와 아이가 함께 배우고 성장하는 과정입니다.
육아 / 유아교육
26.01.12
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아이가 자꾸 제 차키를 가져다가 숨김니다
아이가 차키를 숨기는 일이 잦아 걱정이 되겠습니다. 아이가 반복적으로 차키를 숨기는 행동은 단순한 장난이나 관심을 끌기 위한 표현일 수 있습니다. 혼내는 것만으로는 효과가 적을 수 있으니, 먼저 왜 그런 행동을 하는지 차분히 물어보고 아이의 의도를 이해하려는 노력이 필요합니다. 차키를 숨기는 것이 위험하거나 불편을 초래한다는 점을 구체적으로 알려주고, 대신 안전하게 할 수 있는 놀이를 제안하는 것이 좋습니다. 또한 차키를 아이가 쉽게 닿지 못하는 곳에 두어 유혹을 줄이고, 올바른 행동을 했을 때는 칭찬과 긍정적 피드백을 주면 아이가 점차 행동을 바꾸는 데 도움이 됩니다.
육아 / 양육·훈육
26.01.12
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