초등학교 1학년 생의 하교 후 일정에 대해서 궁금합니다.
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.초등학교 1-2학년 시기는 본격적인 공부보다 매일 꾸준히 책상에 앉아 규칙적으로 공부하는 기본 습관을 잡아주는 것이 가장 중요한 때입니다.아이가 부담이나 스트레스를 느끼지 않을 정도의 학습량(독해 2장/ 연산 2장/ 한자 1장 정도)을 정해두고 매일 마치는 성취감을 느끼게 해주는 것이 좋아요.
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아기 때부터 아이가 갖고 노는 장난감이 다양하고 아기는 무조건 입에 대고 빨던데 장난간 위생관리는 어떻게 해주나요?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.입에 자주 넣는 장난감은 일주일에 한 번 정도 베이킹소다를 푼 따뜻한 물에 씻어 바짝 말려주시는 것이 좋습니다. 삶으면 변형이 되거나 유해물질이 나올 수 있어 피하시는 것이 좋아요.요즘 장난감들은 안전 기준을 거쳐 나오기에 너무 소독하는 것에 부담받지 마시고, 평소엔 소독 티슈나 물로 가볍게 닦아주시는 것만으로도 충분해요.
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첫째가 초등5인데 둘째를 너무 질투합니다.
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.초등학교 5학년이면 사춘기가 시작되는 시기라 마음의 불안정함으로 인해 동생에게 부모님의 사랑을 빼앗겼다고 느껴 더 큰 애정을 갈구하는 정상적인 모습으로 보여집니다.둘째 아이 없이 첫째와만 오롯이 보내는 시간을 정기적으로 만들어 마음껏 사랑받고 있다는 확신을 주고 단단한 애착을 다시 형성해 주시는 것을 추천드려요.
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오늘 저의 유아 훈육/지도 어떤지 피드백 부탁드려요
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이들의 위험한 행동을 즉시 제지하고, 정리 후 보상을 제공하여 행동을 유도해 내는 전체적인 방향과 대처는 나쁘지 않고 훌륭합니다. 다만, 3세 아이에게 생각하는 시간을 주고 행동 지침을 알려주기보다 위험한 순간에 바로 즉시 짧고 명확하게 제지해 주시는 것이 좋습니다. 4세의 경우 먹을 것으로 통제하기보다는 규칙을 제시하고 그것을 어겼을 때 활동을 제한한다고 설명하는 것이 좋겠습니다.
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초 2 쯤에친해진 남자같은 여자 인성 박탈
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.나를 대하는 태도나 언행이 불쾌감을 줄 정도로 불편한 관계라면 굳이 이어가지 말고 자연스럽게 손절하시는 것이 맞습니다. 상대방의 성향이나 인성을 내가 직접 바꿀 수는 없어요. 스트레스를 받기 보다 적당한 거리를 두고 멀어지는 것이 나를 지키는 방법입니다.
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초1학년 선행학습 어디까지 해야하는건지문의
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.선행학습은 정답이 정해져 있지 않아요. 오직 아이의 수용 능력과 성향에 맞춰 진행하는 것이 중요합니다. 초등 1학년에게 구구단이나 분수가 필수는 아닙니다. 아이가 부담을 느끼거나 힘들어하지 않는 선에서 즐겁게 이해할 수 있는 정도로 나가시면 됩니다.
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21개월 아기인데 밤마다 잘 자다가 자꾸 울어요
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.이 시기 아이들은 낮동안 경험한 자극 때문에 꿈을 꾸거나 문들 놀라 잠에서 깨어 울기도 합니다. 자연스러운 성장 과정이니 너무 걱정하시 마시고, 아이가 자는 방을 어둡고 쾌적하게 유지해 주며, 안심할 수 있는 편안한 수면 환경을 만들어 주세요.평소와 달리 갑자기 밤에 자주 깬다면, 낮동안 아이가 새로운 환경이나 스트레스를 경험했는지 살펴보시는 것이 좋습니다.
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유치원생 아침에 잘 깨우는 방법 있을까요
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.저희 집 아이들도 아침잠이 많아서 아침마다 일어나는 것을 많이 힘들어 하곤 합니다. 평소 일어날 시간보다 조금 일찍 알람을 맞춰 두고 커튼을 환하게 걷어 방을 밝게 만들어 주세요. 아이가 천천히 깨어날 수 있도록 준비 시간을 주는 것이 좋습니다.눈을 뜨자마다 다정하게 스킨십을 해주고 좋아하는 음악을 틀어주며 스스로 일어날 수 있게 만들어 주세요. 일어나는 것도 습관이라 이렇게 꾸준히 연습하면 기분 좋게 하루를 시작할 수 있습니다.
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아이가 말을 잘안듣는데 걱정입니다.좋게 말하여도 고집 부리네요
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.감정적으로 화를 내거나 매를 들기보다는, 아이와 미리 정해둔 명확한 규칙을 바탕으로 일관되고 단호하게 훈육을 하셔야 합니다.아이가 규칙을 잘 지켰을 때는 아낌없이 칭찬과 상을 주고, 지키지 않을 때는 미리 약속한 단호한 벌(재미있는 활동 제한)을 적용해 상과 벌을 적절히 활용해 보세요.화가 치밀어 오르는 순간에는 즉각 반응하기보다 서로 감정을 가라앉힐 시간을 가진 뒤 평정심을 찾아 대화를 나누는 것이 좋습니다.
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초5 초6 중1 학벌.........
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.앞으로의 사회에서도 학벌은 개인의 성실성과 지적 능력을 객관적이고 정확하게 증명해 주는 지표가 될 거라고 생각합니다. 다만 시대가 바뀌어 공부 외에도 다양한 분야에서 성공할 수 있는 길과 선택지가 많아졌다는 점도 함께 고려하셔야 해요.아이들에게는 학벌이라는 하나의 틀만 강요하기보다, 본인의 적성과 능력을 찾아 발휘할 수 있도록 넓은 시야를 가지게 지원해 주시길 바랍니다.
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