답변 내역

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.국공립은 시설이 쾌적하고 투명하게 운영된다는 장점이 있어요. 다만 아직 신설이라 시스템이 완전히 안잡혀있을 수 있습니다. 사립의 경우 오랜 경력으로 검증된 안정적인 케어가 가능하지만 시설이 다소 노후되었다는 단점이 있습니다.개인적으로 0세반인 만큼 교사 대 아동 비율이 여유로운 곳을 선택하는 것이 좋다고 생각해요. 그래야 선생님들의 손길을 덜 집중적으로 받을 수 있기에 국공립을 추천드립니다. 비용이 저렴하다는 것도 큰 장점이에요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.구토에 대한 공포로 생긴 심리적 트라우마를 먼저 개선해 줘야 하므로, 억지로 정량을 먹이기보다는 소화가 잘되면서 아이가 평소 좋아하는 음식 위주로 소량씩 즐겁게 먹는 경험을 채워주세요.식사 전에 안심할 수 있도록 부드러운 말로 달래며 천천히 기다려주시되, 음식을 거부하는 증상이 너무 오래 지속되고 심해진다면 소아청소년과나 아동 심리 전문가를 찾아 상담을 받아보시는 것을 추천드립니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.저도 생후 40일 무렵에 아기띠를 하고 첫째 등하원을 위해 나갔는데, 아무래도 아기가 너무 어려 보여서 그런지 주변 이웃들이나 어르신들꼐서 걱정을 참 많이 하셨어요.하지만 불가피한 상황인 만큼 아기띠를 견고하게 매고 그 위에 얇은 속싸개를 넓게 덮어 외부 바람과 먼지를 차단해 주신다면, 아파트 상가나 단지 내를 다녀오는 짧은 시간의 외출은 현실적으로 충분히 가능합니다. 남들의 시선을 너무 의식하지 마세요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.상대 아이가 정확히 어떻게 괴롭히는 상황인지에 따라 대처가 달라지겠지만, 부모가 없는 상태에서 아버님이 직접 아이를 혼내면 오히려 감정 싸움이나 아동학대 시비 등 예상치 못한 큰 문제로 번질 수 있어요.지금 상황에서는 그 아이를 직접 훈육하기보다 와이프분처럼 무시하고 마주치지 않도록 자리를 피하는 것이 현실적이며, 괴롭힘이 지속된다면 동행한 셔틀 지도 교사나 아파트 관리사무소, 혹은 학원 측을 통해 해당 부모에게 공식적으로 문제를 제기하는 것이 안전합니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.7살 시기라면 성에 대한 인지적 호기심과 나와 다른 타인의 몸에 대한 궁금증이 생기기 때문에, 질문자님이 걱정하시는 불순한 의도라기보다 단순한 호기심에서 비롯된 행동일 가능성이 커요.이때는 아이에게 "너의 몸은 소중해서 다른 사람에게 함부로 보여주거나 만지게 해서는 안되고, 친구의 몸 역시 마찬가지로 소중하므로 똑같이 존중해 줘야 한다"고 명확한 경계선 교육을 해주셔야 합니다.더불어 아이에게 다음번에 친구가 또 그런 행동을 한다면 "이건 부끄러운 행동이야, 하지마" 라고 단호하게 거부 의사를 표현하도록 연습시키세요. 필요하다면 원의 담임 선생님께 상황을 전달해 하원 대기 시간 동안 적절한 지도가 이루어지도록 요청하길 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이의 두려움을 억누르거나 다그치기 보다 현재 어떤 소리나 상황에 불안을 느끼는지 구체적인 원인을 파악하는 것이 우선되어야 해요.불안을 낮추기 위해 아이의 방에서 [같은 방에 함께 있기], [문 열어두고 거실에 있기], [안방으로 이동해 시각적 공간적 거리 넓히기]순으로 안전기지를 확보해 주는 단계별 노출 연습을 진행하는 것이 효과적입니다.작은 소리가 났을 때 아이가 울며 뛰어오더라도 "괜찮아, 놀랐구나"라며 정서적으로 즉각 수용해 주시고, 일상 속에서 스스로 두려움을 통제해 본 작은 성공 경험들을 천천히 쌓아가도록 도와주세요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.어린이집 같은 기관은 학교처럼 [매일 가는 곳]이라는 일관된 원칙을 부모가 기본적으로 가지고 대하셔야 아이의 혼란을 줄일 수 있어요. 우선 가정이나 원에서 아이에게 심리적인 변화를 줄 만한 스트레스 요인이 있었는지 담임 선생님께 적극적으로 아이 상담을 요청해 구체적인 상황을 파악해 보시길 바랍니다.아침에 등원할 때는 짧고 단호하게 인사를 나누어 불안감을 최소화해 주시고, 하원 후에는 가정에서 아이와 온전히 소통하고 교감하는 시간을 충분히 늘려 아이의 마음을 편안하게 채워주시기 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.저도 어릴 때 수영장에 물건을 자주 놓고 와서 결국 3번째 놓고 왔을 떄 부모님의 경고를 받고 수영을 강제로 그만두어야 했던 기억이 있어요. 이러한 일종의 충격 요법은 아이에게 내 물건을 잃어버리면 좋아하는 활동을 못하거나 불편함을 겪는다는 책임을 직접 배우게 해 가장 확실한 효과가 있습니다.다만 아이에 따라 이러한 충격 요법이 정서적 부담이 될까 염려하신다면 물건을 새로 사거나 챙길 때 아이와 함께 이름표를 직접 붙이며 물건에 대한 애착을 심어주는 것도 도움이 될 수 있어요. 아이와 함께 외출 전후로 가방 안의 소지품을 스스로 점검하는 루틴을 습관화 해주시고, 시각화된 체크리스트를 신발장에 붙여 인지 훈련도 병행해주시면 효과적입니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.요즘 초등학교 고학년 아이들 사이에서는 [마리떼 키즈]나 [지프 키즈], [캉골 키즈]같은 캐주얼 유니섹스 브랜드가 남매 시밀러 룩으로 입기 좋아 인기가 많아요. 트렌디하면서도 실패 없는 스타일을 원하신다면 베이직하고 힙한 무드의 [무신사 스탠다드 키즈]나 고학년 여아들이 특히 좋아하는 [자라 키즈]를 추천합니다.고학년 조카들은 성장이 빠른 시기이므로 딱 맞는 정사이즈 보다는 한 치수 크게 선택해 약간 오버핏으로 입히는 것이 요즘 10대 트렌드에도 맞고 오래 입힐 수 있어요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아빠가 딸을 사랑하는 마음으로 안고 자는 것은 현재 아이가 거부하거나 불편해하지 않는다면 정서적 안정감을 주는 행동이므로 전혀 과하거나 문제가 되지 않아요.다만 여자 아이의 경우 초등학교 4학년이 넘어가면 슬슬 사춘기가 시작되면서 신체적 변화와 함께 부모와의 신체 접촉에 어색함을 느낄 수 있습니다. 그 때가 되면 자연스럽게 아이의 독립성을 인정해 주고 적당한 거리두기를 유지하며 잠자리를 분리해 주는 것이 아이의 건강한 성장에 도움이 됩니다.