답변 내역

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.요즘은 과거처럼 전교생과 온 동네가 모이지는 않아요. 학교 사정과 안전 관리에 맞추어 다양한 방식으로 진행하는 추세입니다.부모님 초대 없이 교내 행사로 조용히 진행하면서 학년별로 요일을 정해 운동회를 하기도 하고, 대형 에어바운스나 전문 레크레이션 강사를 고용해 부모님과 아이들이 함께 참여하는 운동회를 하기도 합니다.방식마다 장단점이 있으니. 아이 학교의 방식을 확인해보시고, 가벼운 마음으로 응원해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.치열하게 현장을 누비며 수많은 장비를 다루는 아빠의 모습을 보며 아이들은 자연스럽게 자부심과 흥미를 느끼게 됩니다.일의 위험성을 이야기 하기보다는 [아빠도 이 사업을 시작하기 위해 매일 5시간씩 공부를 했듯, 너희도 더 열심히 공부한 뒤에 무엇이든 하고 싶은 것을 스스로 결정했으면 좋겠어]라고 조언해주세요.아빠가 땀흘려 일군 터전은 아이들에게 멋진 귀감이 됩니다. 이를 바탕으로 아이들이 안전하면서도 자신의 잠재력을 마음껏 펼칠 수 있도록 이끌어주시기 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.어른도 퇴근 후 휴식이 필요하듯 아이들도 학교 생활 후 학원으로 이어지는 스케줄 사이의 1시간은 휴식을 할 수 있도록 해주세요.다만 TV시청은 시각적 자극이 강해 학원 수업 집중에 방해가 될 수 있습니다. 따라서 음악 듣기, 보드게임, 독서와 같이 차분하고 정적인 활동으로 휴식을 취할 수 있게 유도해주시는 것이 필요해요.아이가 하루의 긴장을 풀면서도 다음 일정을 차분하게 준비할 수 있도록 따뜻한 대화로 정적인 휴식 방법을 함께 찾아보시기 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.목표 종료 시점에 보상이 사라지더라도 아이들의 조절력이 유지될 수 있도록 [돈 때문이 아니라 시간을 알차게 쓰는 것이 중요해]라며 내적 동기를 강조해 주시는 것이 필요합니다.남은 기간 동안 모은 돈으로 사고 싶었던 것을 사도록 하여 성취감을 안겨주고, 앞으로도 [하루 30분/ 주말에만 사용]과 같은 자율 규칙을 만들어 아이들 스스로 조절하도록 이끌어야 해요.부모님과 함께 주말 야외활동을 함께하며, 스스로 절제해낸 과정에 대해 아낌없는 칭찬을 해주시고 아이들의 자존감을 높여주시기 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.싸움의 도중에 끼어들면 배우자 입장에서도 아이의 입장에서도 서로 서운해 할 수 있습니다. 그렇기에 상황이 정리된 뒤 각자에게 찾아가 이야기를 들어주며 마음을 다독이는 역할을 해주시는 것이 좋아요.초등학교 4학년은 부모에게 대들려는게 아니라 자아가 커지면서 자기 주장이 확고해지는 시기임을 이해하시고, 부모가 한발 물러서 대화하도록 설명하는 것이 필요합니다.평소 감정이 쌓인 상태에서 이야기하면 받아들이는데 저항이 있기에, 배우자와 첫째 아이가 둘이서만 긍정적인 유대감을 쌓을 수 있도록 주말 데이트를 하는 것처럼 함께 시간을 보낼 여건을 만들어 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.초등학교 1학년 아이에게 비싼 핸드폰을 사줄 필요는 없습니다. 통화/ 위치 확인/ 간단한 연락이 주목적인 나이이고, 분실이나 파손의 위험이 크기에 지금 사용하고 있는 핸드폰도 충분해요.다만 배터리 방전이나 보안 업데이트 지원이 종료될 경우, 중고폰이나 저렴한 보금형 신제품으로 타협하는 것이 현실적이라 생각합니다.고가 핸드폰의 분실 위험을 설명하고, 합리적인 기기를 사는 것이 좋겠다고 배우자 분께 제안해보시기 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.롯데월드는 애버랜드와 달리 동선이 좁고 실외 인기 기구 대기줄이 금세 길어지므로, 개장하자마자 야외로 나가 아이들이 좋아하는 기구를 타고 실내 어드벤처로 이동하는 것이 좋습니다.초등학교 4학년 아이에게는 자이로스윙/ 아틀란티스와 같은 고난도의 스릴있는 기구를 추천하고, 초등학교 1학년 아이에게는 혜성특급/ 후렌치 레볼루션/ 바이킹을 추천드립니다.다리가 아플 때는 4층의 풍선비행이나 3층의 월드모노레일을 타며 쉬어보시고, 오후 2시와 야간 퍼레이드 시간에 맞춰 관람하며 체력을 충전해 보시기 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.한문제를 풀 때마다 확인받으려는 행동은 채점 자체의 필요성보다 틀리면 어쩌나 하는 불안감이 높아서일 확률이 높습니다.문제를 푼 뒤 아이가 스스로 답이 맞는지 확신하는 정도(상/중/하)를 문제 옆에 표시하게 한 뒤, 5문제 단위로 모아서 가져올 때만 채점을 해주는 식으로 단계적으로 접근해 보세요.처음부터 20문제를 한꺼번에 풀게 하기보다 이번주는 5문제 풀고 채점, 다음주는 10문제 풀고 채점, 그 다음주는 20문제 모두 풀고 채점처럼 아이가 스스로 견딜 수 있는 범위를 조금씩 늘려주며 자립심을 키워보시기 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이가 싫어하는 운동 종목을 강제로 시키게 되면 또래와의 비교나 좌절감으로 인해 오히려 자신감이 위축될 수 있어요.기질상 경쟁하는 운동이 안맞는 아이가 있기에 수영/ 클라이밍/ 줄넘기/ 방송댄스처럼 또래와 겨루지 않으면서 성취감을 느끼고 체력을 키울 수 있는 아이가 좋아하는 대체 운동을 찾아보시기 바랍니다.운동의 목적이 건강이라면 집에서 아빠와 함께 하는 맨몸 운동이나 가벼운 산책으로도 충분히 아이의 체력과 자신감을 키워줄 수 있을거에요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.단순히 문제집을 풀게 하기보다, 아이가 관심 있어 하는 주제(캐릭터/ 책)를 AI로 함께 만들어 보는 경험을 통해 [배우는 것은 즐거운 것]이라는 이미지를 심어주는 것이 중요합니다.하루 15분 단위의 작은 목표들을 세우게 한 뒤, 달성했을 때 즉각적인 보상을 주고 스스로 다음 공부의 주제를 선택하게 해주세요. 아이의 주도성을 길러줄 수 있습니다.AI시대의 공부는 단순 암기가 아니라 궁금한 것을 생각하고 이를 해결하는 힘이 중요하기에, 부모와 함께 모르는 것을 찾아보고 대화하며 자연스럽게 탐구하는 환경을 만들어주는 것이 바람직합니다.