답변 내역

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.5살아이라면 자기 행동에 대한 결과를 회피하고자 하는 심리가 작동했을 것 같습니다. 본인이 했다는 것을 알게 된다면 혼날 수 있기 때문에 이를 회피하고자 거짓말을 하는 것 입니다. 다만 상대에게 피해를 주는 경우에는 반드시 지도를 해주시는 것이 좋습니다. 아이에게 계속 추궁을 하시기 보다는 "엄마는 어떻게 했는지 이미 봤어 같이 해결해보자" "잘못한 건 잘못했다고 사과하는 게 맞아 직접 해볼래?" 라고 말씀하셔서 아이가 사실을 말한다면 혼나지 않는 다는 것을 인식시켜 주시는 것이 좋습니다. 아이에게 추궁을 하거나 화를 내면 거짓말하면서 더욱 회피하고자 할 것이라 차분하게 상황을 다 알고 있다고 하시고 사과 및 대체 행동을 지도해주시는 것을 추천 드립니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이에게는 과자를 먹는 기준을 말씀해주시면 좋습니다. 하루에 봉지 과자는 1개, 낱개 포장 과자는 3개정도로 제한을 두시고 다른 간식을 찾는 다면 치즈나 견과류, 유제품 같은 건강식으로 대체 해주시는 것을 추천 드립니다. 아이에게 규칙을 정확히 정해주신 뒤에 이를 지킬 수 있도록 해주시는 것이 아예 못 먹게 하시는 것보다 아이 스트레스 관리에 도움이 될 수 있을 것이라 봅니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아버지가 무슨 일이 있어서 평소와 다른 말투를 사용하는 것인지 먼저 확인하시는게 좋을 것 같습니다. 원래는 친절하게 답을 해주다가 갑자기 짜증스러운 말투를 쓰신다면 무슨 일이 있었는지 대화를 먼저 해보셔서 아버지의 마음을 이해해보려는 노력이 먼저라고 봅니다. "아빠 원래는 친절하게 말해줘서 아빠와 관계가 좋았는데 요즘 너무 짜증스러운 말투를 쓰는 거 같애", "무슨일이 있었어?", "나한테 기분 안좋거나 회사에 안좋은 일이 있는 지 궁금해"라고 대화를 해보시면 아버지 마음도 수그러들면서 이야기를 할 수 있습니다. 또한 글쓴이 분의 답답함을 풀기 위해서는 아버지의 말에 대응 하지 마시고 밖으로 나가서 20분정도 시간을 보내거나 친한 친구에게 상황을 설명해서 마음을 털어놓으면 마음이 가벼워 질 수 있습니다. 운동이나 다른 취미생활을 하시는 것도 스트레스를 줄일 수 있는 방법입니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.어린아이들이 싸우는 패턴은 비슷합니다. 별것 아닌걸로 놀리다가 둘 중 한명이 발끈하면서 더 놀리기 시작하고 갑자기 폭발하게 되는 과정입니다. 아이들에게는 누가 잘못을 시작했는 지 기준을 정해주시면 좋습니다. "서로 장난을 치다가 상대방이 그만하라고 하면, 싫다고 하면 그만하는 거야" "계속하는 사람이 잘못하는 거야"라고 잘못하는 행동이 어떤 것인지 인식시켜 주시는 것입니다. 만약 누구 잘못이라 할 것 없이 장난을 치다가 싸웠다면 두명을 즉시 격리 해주시고 아이가 좋아하는 tv보기, 유튜브보기 등을 제한하시는 것이 좋습니다. 싸우면 놀이가 종료되고 좋아하는 것을 할 수 없다고 생각하는 순간 스스로 조절하는 방법을 찾을 수 있습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.여행은 가족간의 즐거운 추억을 보내기 위해서 가는 곳인데 게임기가 있어서 여기 심취하게 된다면 여행의 목적이 전도 될 수 있기 때문에 아이에게 잘 설명하셔서 게임을 하지 않도록! 게임기가 없어도 여행을 갈 수 있도록 해주시는 것을 추천 드립니다. 게임을 30분정도 하는 수준의 여행의 일부가 아니라 아이의 여행의 대부분이 게임이 되는 것은 지도를 해주시는 것이 맞다고 생각합니다. 게임기가 있는 숙소를 굳이 선택하지 않으셔도 되고, 만약 게임기가 있다면 일정을 다 수행한 후 씻고 식사를 한 뒤 30분정도만 게임을 할 수 있도록 해주시고, 하루 1번만 하도록 기준을 정해주시는 것이 좋다고 봅니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이에게 리모컨을 숨긴다면 아이는 리모컨을 찾으려고 노력할 것이고 찾지 못했을 때 스트레스를 크게 받을 수 있습니다. 특히 아침을 먹고 스스로 준비하는 행동 자체도 아이에게 있어서 잘 하고 있는 부분인데, 이를 인정하지 않고 통제한다는 생각을 하게 되어 아이에게 부정적인 영향을 줄 수 있다고 봅니다.일단 아이에게는 리모컨을 숨기기보다 규칙을 정해주시는 것이 좋습니다. 개인적인 생각으로는 식사를 잘 마치고 준비물을 잘 챙겨서 스스로 등교 준비를 했다면 10분정도만 tv를 볼 수 있게 열어 주시면 어떨까 싶습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.선행 학습은 모든 과목으로부터 효과를 보시기는 어렵습니다. 보통 수학이나 영어 정도는 선행 학습이 효과가 있는 것으로 알고 있지만 다른 과목은 선행학습이 단기간 성적은 좋을 수 있어도 본인이 정확히 이해하지 못하고 복습에도 힘이 부친다면 언젠가는 다른 친구들이 해당 과목을 배울 때 따라잡히게 되어 있습니다. 아이에게 학습에 충분히 재미를 가지고 있는 지, 숙제에 쫒기면서 공부에 대한 피로감을 느끼고 있는 지를 확인 해보시고 선행 속도를 줄이면서 학원수를 줄이는 것도 좋은 방법이라고 생각합니다.당장 어떤게 좋다고 판단하시기 보다 아이의 상태를 보시고 움직이시는 것을 추천 드립니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.일단 아이들에게 무슨 일이 있었는 지 확인 해보시는 것이 공평한 중재라고 봅니다. "둘 다 무슨 일이 있었는 지 한명씩 이야기해보고 다른 점이 있으면 이야기 해봐" 라고 하신 뒤에 서로 잘못된 부분을 지적해주시는 것이 좋습니다. 중요한 것은 판단을 내려서 누가 더 잘 못했다고 하신다면 사랑을 원하는 아이들은 기분이 나쁠 수 있기 때문에 서로가 잘못한 부분을 지적해주시는 것 입니다. 또한, 아이들이 부모의 사랑을 독차지하려고 한다면 1:1로 온전히 함께 할 수 있는 시간을 각각 가지면서 사랑을 표현하시면 부모의 사랑을 뺏길까봐 불안해 하는 경우를 충분히 줄일 수 있습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.개인적인 생각으로는 매번 깨워서 트림을 시킬 필요는 없다고 생각합니다. 아기마다 차이는 있지만 수유를 하면서 공기를 삼키는 정도가 달라서 트림을 하지 않는 아기도 꽤 많습니다. 아기가 먹고 바로 깊게 잠들거나 평소 토를 자주 하지 않으며 불편해 하지 않는 다면 억지로 깨울 경우, 다시 잠들기 어려워져서 서로 힘들 수 있습니다. 먹이신 후에 5~10분정도 세워서 안고 두드려 보며 트림을 하는 지 보시고 그래도 안한다면 그냥 눕히셔도 될 것 같습니다,

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이들은 여러 가지 이유로 혼자 씻는 것을 불편해 할 수 있습니다. 혼자 눈을 감고 씻는 것이 무서울 수도 있고 가만히 있으면 씻어 주니 본인이 씻으면 귀찮다는 생각을 할 수도 있고 그냥 지금처럼 하는 게 편하다고 생각할 수 있습니다.가장 좋은 방법은 일부는 아이가 일부는 부모가 해주는 방식입니다. 처음에는 몸은 아이가 스스로 씻고 머리만 엄마가 씻겨주시다가 몸을 아이가 온전히 씻게 된다면 머리 샴프까지 스스로 할 수 있게 해주시고 나머지 행구는 것만 도와주시는 것입니다. 점차 아이의 역할을 많이 주시다가 완전히 혼자 씻을 수 있도록 도와주시면 좋습니다. 아이에게는 혼자 씻었을 때 적극적으로 칭찬해주시면서 완전히 혼자 씻게 되었을 때는 작은 선물을 해주셔서 성취감을 느끼게 해주시는 것을 추천 드립니다.