답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.만 3돌이 지나면 언어적인 부분이 폭발 하는 시기 입니다.이 시기에는 아이에게 적절한 언어감각자극을 시켜주어야 아이의 언어적 발달이 향상 되어질 수 있습니다.아이가 3문장을 이어서 말을 한다 라는 것은 또래에 비해 언어적 사용 및 표현이 빠른 편 인 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 한자 공부를 꼭 시켜야 하는 것은 아니랍니다.많은 부모님들이 아이들의 학습을 진행하는데 있어서 놓치고 있는 부분이 있는데요,그것은 바로 아이가 학습을 하는데 대한 부분의 아이의 생각을 전혀 고려하지 않는다 라는 것 입니다.부모님의 인지 하셔야 할 부분은첫째, 아이가 우리 모국어를 완벽히 습득하고 한글을 다 깨우쳤는지.둘째, 아이가 언어적 이해. 문제적 상황에 대한 이해도가 적절한지.셋째, 아이가 학습에 대한 관심과 흥미를 보이면서 그 학습을 하려는 태도를 보이는지넷째, 아이가 학원에 보내달라고 원할 때 입니다.또한 학원. 학습을 보내거나 시키려고 할 때는 아이에게 이러한 부분을 전달하고 그 선택과 결정은 아이 스스로고민을 해보고 아이 스스로 선택 및 판단을 하여 결정을 하도록 해주는 부분이 필요로 하겠습니다.한자는 역사.사회를 공부하는데 있어서 도움이 되는 부분이 있습니다.그러나, 앞서 언급 했듯 아이의 의견을 물어보고 아이의 의사를 존중하면서 학습을 진행해 보는 것이 좋겠습니다.문해력을 높이고 싶다 라면책을 많이 읽어보도록 지도하는 것 + 책 내용을 읽어보고 그 문제적 상황을 잘 이해 할 수 있는 부분을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.인형뽑기를 더 하고 싶어하는 심리는 인형이 안 뽑혀지면 한 번 더 하면 인형이 뽑힐거야 라는 기대 심리와그리고 인형이 뽑아지면 내가 인형을 뽑았어 라는 기분 좋음 쾌감 이라는 심리가 강하게 작용해서 입니다.인형뽑기가 단순 놀이로 그 순간 딱 한 번 하면 좋지만이게 점점 습관이 되어지면 도박 이라는 것과 같아질 수 있습니다.그렇기에 인형 뽑기를 하지 않아야지 라는 마음다짐이 필요로 하구요,인형뽑기를 하고 싶다 라면 딱 1번 하고 자리에서 일어나는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 느린 기질 이라는 것을 부모님이 인지하고 있다 라면느린 아이들은 한 번에 모든 것을 다 이해하기란 어려움이 큽니다.그렇기에 상황적 설명을 매일 반복적으로 꾸준히 알려주면서 이해를 시켜주는 부분이 필요로 합니다.아이와 함께 역할극을 하면서 문제적 상황을 대입하여 상황에 적절한 행동 및 언어를 알려주도록 하세요,그리고 매일 밥상머리교육 시간을 통해서 실종. 유괴 안전에 관련한 책. 영상을 보여주면서 이야기를 나누어보고아이에게 이러한 상황에서는 이렇게 행동을 해야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 아이가 그 상황을 습득하고 이해할 때까지 반복적으로 알려주면서 인지시켜 주는 부분이 필요로 하겠습니다. 그리고 아이처럼 우는 행동은 심리적. 정서적 불안함의 요인으로 인해서 입니다.아이의 현재 감정상태는 불안함이 큽니다.이러한 불안함을 해소시켜 주는 방법은 엄마의 무한한 사랑. 관심.애정을 통해 아이에게 안정된 애착을 제공해주는 것 입니다.아이에게 늘 엄마는 너를 사랑하고 관심을 두며 애정을 주고 있어 라는 것을 아이가 직접 피부로 느낄 수 있도록 행동과 언어로 자주 표현을 해주도록 하세요.그리고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 아이와 대화적인 소통을 통해서 아이의 심리적. + 정신적인부분을 치유해 주는 것도 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.새 아빠가 한 가정의 일원이 되었다 라면그 가족과 함께 생활하는데 있어서 냉대. 무관심. 아동학대 라는 행위를 해서는 안 되겠습니다.다른 생활을 해왔고, 다른 구성원으로 있으면서 새로운 가족을 형성하는데 있어서는 때로는 다름 이라는 것으로 의견 차이 그리고 감정적인 부분이 생길 순 있으나어찌 되었든 한 가족이 되었기 때문에 그 울타리 안에서는 서로 배려. 존중. 마음이해. 감정공감을 하며살아가는 부분이 필요로 하겠습니다.더나아가 아이도 감정이 있는 사람 입니다.아이의 인격체를 존중해 주면서 아이에게 사랑. 관심. 애정을 주며 관계를 좁혀가며 사이좋게. 화목하게 잘 지내려는소통의 자세를 가지는 부분이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초임 선생님이 가장 두려운 것이아마도 차량지도 이지 않을까 싶어요.차량 지도 중에서도 부모님에게 잘 인계 되었는지, 그리고 차량 안에서 안전. 차량 밖에서의 안전 귀가 조치 등이걱정이 앞설 것입니다.첫 차량 시 시간대 별로 반일반. 종일반 아이의 하원을 마중 나오는 학부모가 누군인지를 파악하는 것이 먼저 입니다.그러면서 천천히 얼굴을 인식하는 부분이 필요로 합니다. 또한 차량 시간대 별로 하원하는 아이 이름과 마중 나오는 부모님과 일치하는지를 매번 확인을 수시로 하는 부분이 필요로 합니다. 차량에서 내릴 때는 우리 "00 잘 다녀왔습니다" 인사말을 전달하면서 학부모님에게 인계를 하면서 얼굴을 익히는 것도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 어릴 때 행동에 있어서 실천을 하지 않고그 무언가를 지켜야 함에 있어서 지키지 못하는 행동이 반복적으로 행해지면 안 좋은 습관으로 이어지기 쉽습니다.그렇기 때문에 아이에게 옳고. 그름을 분명하게 알려주는 것이 필요로 하겠습니다.아이에게 "규칙" 이라는 의미를 정확하게 인지시켜 주고.규칙을 지켜야 하는 이유가 왜 인지를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주세요,그리고 아이와 함께 생활계획표를 작성하여 그 시간대 별로 할 일을 적어 기록하고, 기록한 내용을 그 시간대 별로할 일을 실행 하며 그 규칙을 준수하며 지킬 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 주의력이 부족하다 라는 것은 집중력이 부족함이 있다 라는 의미로 해석 할 수 있겠습니다.아이가 집중력이 부족한 것은 무엇을 듣는 것에 대한 경청의 자세가 미흡하고. 차분함이 부족해서 입니다.또한 아이가 문제적 상황하는 이해가 부족하다면 반복적인 실수를 하는 것이 크겠습니다.아이에게 알려 줄 것은 문제적 상황에서 어떠한 부분을 조심해야 하고 그것을 지켜야 하는 이유가 왜 인지를 아이의눈높이에 맞춰 매일 꾸준히 반복적으로 알려주면서 아이의 행동을 지도하여 주는 것 입니다.아이의 주의력 및 집중력을 키우는 방법은 정적인 활동을 해주는 것이 도움이 되겠습니다.정적인 활동의 대표적인 것은 책읽기, 그림그리기 및 색칠하기, 종이접기, 다양한 블럭놀이 및 보드게임, 퍼즐맞추기등이 있겠습니다. 또한 아이가 말을 잘 듣지 않는 경향이 높다 라면 행동적인 부분의 잘못의 대한 옳고. 그름에 대해 잘 알려주세요.아이가 잘못을 했다면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고 아이를 사람들이 보이지 않는 공간으로 데리고 가서아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로 지금 한 행동은 옳지 않음을 알려주고왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 이해를 도와가며 잘 설명해 주는 부분이 필요로 하겠습니다. 아이의 행동은 한 번의 훈육으로 나아지지 않습니다.매일 꾸준히 반복적으로 밥상머리 교육 시간을 통해서 반복적으로 알려주면서 아이의 행동을 지도하여 주는 것이좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.스마트폰 게임이 아이들의 두뇌발달에 도움이 되지 않는 이유가아이들의 뇌.인지 발달을 저하시키는 경향이 높기 때문 입니다.허나 아이의 두뇌발달에 도움이 되는 것은 로블록스. 마인크래프트 인데요.이는 하루 30분 ~1시간 정도가 적당 하구요.그리고 아이에게 코딩교육을 시켜주는 것이 아이가 aI 인공지능에 대해 좀 더 알아가는데 도움을 주면 좋을 것 같습니다,무엇보다 아이의 창의. 상상력. 뇌.인지발달(두뇌)에 도움이 되는 것은정적인 활동 입니다.책읽기. 그림그리기 및 색칠하기. 블럭놀이(레고 및 다양한 블럭), 퍼즐맞추기, 종이접기, 다양한 보드게임 등이도움이 되겠습니다.그 외에 신체표현, 악기연주, 요리활동, 과학실험도 아이의 창의성. 상상력. 뇌.인지발달. 사회성. 지구력. 문제해결능력.집중력. 사고력 등에 도움이 되겠습니다.