답변 내역

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.장애인의 정기적 경력개발과 직무적응은 직업평가, 직무분석, 현장중심 훈련, 취업 후 적응지원 등을 연계해'단계적으로 진행하는 부분이 필요로 하겠습니다.또한 개인의 감정. 흥미를 기반으로 목표를 설정하고, 반복학습과 실습. 멘토링. 네트워킹을 통해 경력 목표를 구체화하는 전략이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.사회복지 현장에서 노인들의 사회참여와 자아실현을 위해 필요로 하는 프로그램 및 제도는 사회적 상호작용. 역량개발 중심의 프로그램과 일자리, 사회활동 지원 같은 제도가 필요로 하겠습니다. 사회적 보조 디지털 ai 기반 프로그램, 역량개발 프로그램(인지.사회.기술), 사회참여형 실천 프로그램 등이있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 간호조무사입니다.간호조무사 학원 수강료는보통 300만원 ~350만원 입니다.하지만 학원 수강료는 기관마다 상이 합니다.또한 부수적인 교재비. 실습복. 보험료. 국가시험응시료. 식사 비용 등의 개인적 사비가 들어가겠습니다.

안녕하세요. 천지연 간호조무사입니다.간호사는 간호학과 졸업 후 간호사 면허를 취득한 자 입니다.치과위생사는 치과위생과 또는 치위생과 졸업 후 치과위생사 면허를 취득한 자 입니다.마지막으로 임상병리사는 임상병리학과 졸업 후 임상병리가 국가고시에 합격한 자 입니다.연봉은 경력 별로 병원 마다 차이가 있습니다.간호사는 안정적인 시작으로 비교적 높은 초봉. 직업 수요가 높다 라는 장점이 있지만단점은 3교대 근무로 업무 과중이 높다 라는 점 입니다.치위생사는 의료기사로 전문성 강화는 높지만, 단록 업부 범위 제한. 직업 범위가 의료기사로 인식되는 오해가 있습니다.임상병리사는 환자 접촉이 적고, 대형병원에서 경력이 확장 되지만, 취업률, 경력관리가 단점 이겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 미용실을 가기 싫어하는 이유는 머리깎는 기계의 소음이 예민함 + 민감함 이라는 불안함으로 인해서가 가장 큰 이유가 되어질 수 있겠습니다.아이에게 미용실은 무서운 공간이 아니라 우리 헤어스타일을 예쁘게 해주는 공간 이라는 것을 인지시켜 줌이 필요로하겠습니다.동화책. 그림카드.영상을 보여주거나, 미용실 이라는 역할극을 통해서 미용실에 대한 분위기와 미용실에서 하는 역할을알려주어 미용실에 대한 불안도를 낮춰주는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 머리 자를 때 짜증을 내는 이유는아이의 자아가 성립이 되었고, 자신의 기분과 감정을 전달하는 부분에 있어서 호불호가 명확하기 때문 입니다.아이는 현재 자신이 원하는 스타일이 있었고, 머리를 자르고 싶지 않았는데 엄마의 강요로 인해 머리카락을 자르고있다 라는 생각에 짜증을 내는 것으로 자신의 감정을 전달함이 클 수 있겠습니다.미용실에 머리를 자르러 갈 때는아이에게 미리 사전에 미용실에 가서 머리를 자를 거야 라고 말을 전달하는 것이 먼저 입니다.그리고 아이와 머리를 자르고 싶지 않다 라고 한다 라면 억지로 미용실로 데리고 가서 머리카락을 자르지 말고아이에게 머리카락을 잘라야 하는 이유가 왜 인지를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려준 후, 아이에게 생각할 수 있는시간을 충분히 주어서 아이의 생각과 선택에 따라 주는 것이 좋겠습니다.그리고 미용실 방문이 처음이라면 낯설음으로 인한 불안함으로 예민함과 민감함이 폭발해서 일 수 있기 때문에이때는 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 잘 다독여 줌이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 배변훈련 함에 있어서 변기 거부 이유는 아직 아이는 변기에 앉아서 배변 활동을 할 마음의 준비가 되지 않아서 입니다.아이에게 이제는 기저귀가 아닌 변기에 앉아 볼 일을 보아야 함을 전달하고, 아이 스스로 기저귀가 헤어질 수 있는마음의 준비 시간을 충분히 준 후에 새로운 변기 친구가 친해질 수 있도록 도와주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 과자에 집착을 하고 밥을 먹지 않는다 라는 것은 편식이 있다 라는 것을 의미 하는데요.아이에게 알려 줄 것은 편식을 하면 안됨과 과자를 많이 먹으면 안된다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 설명해주는 것 입니다.아이가 밥을 먹게 유도 하기 위해서는 아이와 함께 요리활동을 하면서 음식의 소중함을 일깨워주는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 또래와 잘 어울리지 못함을 부모님이 알고 계신다 라면이러한 이유는 아이의 기질적인 부분의 문제가 커서 이기 때문에 아이의 기질적인 부분을 그대로 존중해 주는 것이먼저 이겠습니다.아이가 또래와 상호작용이 부족한 이유는 앞서 언급했듯 기질적인 부분의 문제가 커서 인데요.아이의 기질이 소심하고. 소극적이고. 내성적이고. 내향적인 성향이 짙어서 이겠습니다.아이가 또래와 상호작용을 할 수 있도록 도움을 줄 수 있는 방법은 아이와 함께 역할극을 해보는 것 입니다.친구에게 다가가는 방법으로 시작해서 문제적 상황에 적절한 대처방법과 행동, 제스처, 언어 그리고 자신의 생각을 표현하고, 자신의 의견을 제시하고, 자신의 감정을 전달하는 방법까지 알려주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.첫째 아이가 행동이 부모님 눈에 안 좋게 보이는 것은 아마도 아이가 미워서가 아니라 아이의 지나친 행동의 염려가 커서 일 것 입니다.아이가 좋지 않은 행동을 반복적으로 하는 이유는 부모님의 관심을 얻기 위해서 + 동생에게 사랑을 빼앗겼다 라는 질투심으로 인해서 입니다.첫째 아이에게 애정. 관심. 사랑을 좀 더 표현을 해주는 것이 좋을 것 같아요.동생 못지 않게 애정. 관심을 두며 사랑을 주고 있다 라는 것을 언어로. 행동으로 첫째 아이가 피부로 직접 느낄 수 있도록아낌 없이 표현을 해주도록 하세요.그리고 첫째 아이가 지나치게 행동이 바람직하지 않다 라면첫째 아이를 사람들이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 첫째 아이를 앉히고 첫째 아이의 손을 잡고 첫째 아이의 눈을마주치며 지금 한 행동은 옳지 않음을 단호하게 알려주고, 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 첫째 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.