아이가 기분나쁘지 않게 훈계하는 방법은?

아이가 초4인데 제가 먼가 이야기 하면 항상 부정적으로 받아들이는 듯 합니다. 그래서 저도 말하는게 조심스러운데 아이가 기분나쁘지 않게 훈계하는 방법이 있을까요???

8개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    초4라면 훈계도 자신을 비난하는 말로 받아들일수 있습니다. 먼저 아이의 마음을 공감해주고, 인격 대신 행동에 대해서만 짧게 이야기해보세요. '왜 또 그래?'보다는 '이렇게 하면 어떤점이 불편할까?'라고 물어보면 좋습니다. 모든 말을 고치려 하기보다 꼭 필요한 순간에만 이야기해보세요

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  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    아이가 기분이 상하지 않게 나쁘지 않게 훈육을 하는 방법은

    아이에게 지금 문제적 상황에서 무엇이 잘못 되었는지를

    단호함으로 전달을 하여

    서는 이렇고 후는 이렇다 라며

    왜 지금의 문제적 상황에서 이 부분이 옳지 않았는가에 대한 부분을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것

    이겠습니다.

  • 안녕하세요. 보육교사입니다.

    초등학교 4학년 아이가 부모님이 하는 말에 잘 받아들이지 못하고

    항상 부정적으로 반응을 하는 모습을 보이는 군요~

    일단, 작성자분 입장에서는 당연히 그런 의미로 말을 하신게 아닐텐데

    아이가 매번 부모님의 말에 반박을 하고 부정적이게 받아들인다면

    당연히 작성자분 입장에서는 당황스럽고 고민이 되실만한 부분입니다.

    사실 4학년의 아이는, 자신의 생각이 커지는 시기이기 때문에

    아무래도 부모님의 말이 괜히 간섭으로 느껴질 수 읶는 부분이고

    자칫하면 지적이나 비난으로 받아들이기 쉬워요.

    그래서 아이들에게 훈육을 하실때는, 이전에도 말씀을 드린 부분이지만

    아이의 화가난 부분이나 속상한 부분을 먼저 공감해 주시는게 좋습니다.

    일단 아이들은 부모님이 나의 마음을 어느정도 알아주고 인정해 준다고

    생각이 들면은, 감정적으로 격해져있던 마음이 조금이나마 수그러들고

    훨씬 진정하는 모습을 보일거라고 생각이 들어요.

    감정적으로 다그칠수록 아이는 더더욱 반항을 하려고 합니다.

    만약에 예를들어 "너는 왜그래?" 라고 이야기를 하시기 보다는

    "~이렇게 하지 않았으면 좋겠어" 라고 단호하되 차분한 태도로

    아이에게 이야기를 한번 해주시는 것이지요!

    그래서 아이를 흔육을 하실때는 절대로 비난을 할 의도가 없다는 것을

    아이에게 알려주시는 것이 좋을 거 같고, 어떤 상황이 닥치든 간에

    아이에게 똑같이 감정적으로 대응을 해주시기 보다는

    차분한 태도로 일관적이게 반응해 주셔야, 아이도 더 크게 상처받지 않고

    훈육이 잘 마무리 될거라고 생각이 듭니다.

    또 제가 아이에게 평소에 인정하는말과 칭찬하는 말도 꾸준히

    많이 해주시라고 말씀 드린적도 있는데요~

    평소에 아이의 노력과 작은 잘함을 아낌없이 칭찬해 두면

    부모님의 조언도 훨씬 기분 좋게 잘 들을 수 있게 된답니다.

  • 안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.

    일단 사건이 터진 그 자리에서 바로 말하지 않는 것이 좋습니다. 문제가 생겼을 때 그 순간 말을 하게 되면 아이는 잔소리 또는 공격으로 들리면서 기분이 나쁠 수 밖에 없습니다. 그 때는 간단히 "지금 하자", "지금 치워"라고 말씀하신 뒤에 상황이 정리되면 그 때 잘못된 점을 지적해주시면 아이의 심리적 거부감을 줄일 수 있습니다.

    또한 지적을 할 때 아이의 행동에 대한 인정과 공감 -> 요청 사항 -> 믿음의 흐름으로 이야기를 해주시면 도움이 됩니다.

  • 안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.

    아이에게 기분 나쁘지 않게 훈계하려면 일단 질문자님은 감정적인 대처를 그만하셔야 합니다. 자기 기분 나쁘다고 아이들에게 호통치고 삐지고 하는 모습은 바꾸셔야 하구요. 먼저 훈계를 하기 전에는 일단 아이와 눈을 마주치고 아이의 이야기를 들어볼 필요가 있습니다. 아이가 어떤 생각과 감정을 느끼고 있는지 왜 그렇게 말하고 행동하는지 들어보는거에요.

    아이의 이야기를 끊지 말고 끝까지 경청해서 들어주신 후에 아이를 이해하고 공감해주는 말을 해주세요. 우리 아이가 그랬구나~ 힘들었겠다~ 라는 식으로 말이죠. 그 후에 힘든 거 너무 이해하지만 그래도 이런 행동은 잘못된거야! 라고 단호하고 확실하게 훈계를 해주는 식으로 마무리를 해야합니다. 처음부터 다짜고짜 화를 내니까 질문자님은 아이와 사이가 멀어지는 것 같은 느낌이 들거에요. 채찍도 좋지만 당근도 줘야 하고 당근과 채찍을 잘 섞어서 아이들 훈육을 해야죠. 그래서 육아가 어려운 겁니다.

  • 안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.

    초4 아이는 자율성이 커지는 시기라 부모의 조언도 간섭이나 비난으로 받아들일 수 있습니다. 훈계하기 전 얼마가 한 가지 이야기해도 될까? 라고 먼저 물어보세요. " 넌 왜 항상 그러니? 보다 " 이런 행동은 걱정돼" 처럼 행동을 중심으로 말하는 것이 좋습니다.

  • 안녕하세요.

    초4 아이라면 자아와 독립심이 커지면서, 부모의 말을 잔소리나 비난처럼 받아들일 수 있습니다.

    먼저 아이의 입장을 충분히 들어주고, 감정이 가라앉을 때 차분하게 이야기해 보시기 바랍니다.

    넌 항상 왜 그러냐고 말하기보단 이번에 약속을 지키지 않아서 걱정되었다고 행동에 초점을 두어 말하는 것이 좋겠습니다.

    다른 사람 앞에서 지적하기보단 둘만 있을 때, 짧고 구체적으로 이야기하고,

    잘한 부분도 평소에 자주 칭찬을 해 주세요.

    훈계는 아이를 더 나은 행동을 배우도록 돕는 것이에요.

    무조건 아이의 기분을 고려할 필요는 없고, 그러기도 어렵겠지만...

    아이가 존중을 받는다고 느낀다면 부모의 조언을 조금씩 더 잘 받아들이게 됩니다.

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    아이의 나쁜 행동을 바로 지적하게 되면 아이는 바로 귀를 닫아 버립니다.

    아이의 마음이나 상황을 먼저 인정해주고, 지적은 슬쩍 얹어 주세요.

    그리고 지시적인 말보다는 아이가 스스로 선택할 수 있도록 해주세요. 초4 정도의 아이들은 스스로 결정권을 가질 때 설득력이 높아 집니다.