답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이와 주말에 가까운 넓은 잔디 공원으로 가서 공놀이. 자전거타기. 퀵보드 타기. 캐치볼. 비눗방울 놀이. 주변 경치를감상하고 그림을 그려보고 색칠하기 등의 활동을 하여 보거나가족과 함께 캠핑을 떠나보거나, 지역 축제 행사에 참여를 해보거나, 다양한 체험학습을 해보는 등의 활동을 해보는 것도좋을 것 같구요.민속촌. 박물관. 과학관. 미술관 등의 관람 및 체험을 해보는 것도 좋을 것 같습니다.그리고 가정에서 아이들과 요리활동을 해보는 시간을 가져보는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 직접 머리를 스스로 묶는 것에 연습을 시켜주고자 한다 라면매일 반복적으로 머리 묶는 방법을 알려주어 연습을 시켜주는 것이 좋겠습니다.아이 인형을 놓고 머리를 묶는 방법을 알려주거나, 영상을 함께 보면서 머리 묶는 방법을 알려주는 것도 좋을 것같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 하는 행동에 있어서는 옳고.그름을 분명하게 알려주는 부분이 필요로 하겠습니다.첫째 아이의 훈육을 하고자 한다 라면아이의 자존감을 지켜주는 것이 가장 중요 하기에첫째 아이를 훈육 시키고자 한다 라면 큰 소리를 보담도 단호함 및 일관성을 유지 하면서 훈육을 해주는 것이좋겠습니다.아이가 잘못된 행동을 했다 라면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고 아이를 바로 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을마주치며 단호함으로 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 말을 전달한 후, 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 그 이유를아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.칭찬은 아이가 정말 잘 한 행동을 했을 때만 리액션을 크게 해주면서 "우리 00 정말 잘했어" 라는 말을 전달을 해주면서머리를 쓰다듬어 주거나, 안아주거나, 등을 토닥이며 해주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.요즘 사춘기는 과거에 비해 좀 빨라진 편 입니다.빠르면 초등학교 4학년 시기 부터 사춘기가 오기 시작합니다.우선 아이의 행동을 유심히 잘 관찰을 하여보고 아이가 사춘기에 접어든 것 같다 라면아이의 시선으로 바라보고 아이의 마음을 이해 하면서 아이의 관점을 토대로 아이의 감정을 공감하며 대화적인 소통을통해 관계를 개선시켜 가는 부분이 필요로 하겠구요.무엇보다 아이의 기분과 컨디션을 파악하고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적 + 정서적인 부분의 치유를 해주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.사회복지사 관련 업무를 이행 하려고 한다 라면운전면허는 필수 이겠습니다.제 개인적 생각은 사회복지 분야에서 상담 관련한 일을 해보면 어떨지 싶습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.사회복지사는 시험을 보는 것이 아니라사회복지 관련 과목을 이수하고. 실습까지 마무리를 지어야 사회복지사 2급 취득이 가능 하겠습니다.즉, 학점제로 이수가 가능 하겠구요.그리고, 시험은 사회복지사 2급 취득 후 1~2년 경력을 쌓아야 사회복지사 1급 시험을 볼 수 있는 자격이 주어지겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.학점은행제로 사회복지 학위를 이수 한다 라고 하여 취업이 안 되는 것은 아니지만'그래도 사회적 시선은 일반 사설 대학을 나오는 것이 좀 더 유리하게 보는 경향이 높겠습니다. 그리고 본인의 다양한 경험 및 자기계발을 통한 자격증, 면접기술 등을 잘 활용한다 라면 취업 하는데 큰 어려움은 없겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.사회복지사 영어 필수 인가요 에 대한 부분의 있어서는 각 기관 마다 직무에 따라 달라지겠습니다.국내 민간.복지기관은 영어 성적을 거의 요구하지 않는 경우가 많고, 공무원 채용은 영어가 과목으로 포함 되거나자격 요건에 포함 될 수 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.지역사회 사회복지 프로그램은 각 지역 주민들의 삶의 질을 높이고, 사회적 관계를 강화하며, 지역 문제 해결에참여를 유도하는 것 등 이겠습니다. 유대감을 통한 삶의 질이 향상 되어지면 주민들의 의사표현. 정서적 안정, 사회적 고립감소 등의 변화를 가져오겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.취약계층 대상 프로그램의 효과는 프로그램 종류에 따라 다르지만, 공통적으로는 자존감, 정서안정, 역량강화, 건강.영양 개선, 사회통합 지표 향상등이 있겠습니다.