아이가 질문에 바로 대답하지 않는 이유가 궁금합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 질문에 바로 대답을 하지 않는 이유는현재 물어보는 질문의 대한 부분에 무엇을 물어보고 있는지에 대한 이해.인지가 부족함 +그리고 아이가 상황적 설명을 하는 것에 대한 어려움이 커서 이기도 하겠습니다.아이에게 지금 질문의 요지를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠구요.아이가 하루를 보내면서 상황적 부분을 전달함이 크다 라면아이와 함께 역할극을 해보면서 상황에 대한 이해를 하도록 도움을 주는 방법과그리고 육하원칙을 알려주어 자신의 하루를 어떻게 보냈는지를 전달해 볼 수 있도록 도움을 주는 것도 좋을 것같습니다.
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아이들이 농장을 하고 싶어합니다..
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이와 야채.채소를 심어보는 것을 시작으로 하여조금의 여유가 생기면 동물을 먹이를 주고, 동물을 관리하고, 동물의 배변을 치워보는 축사 관리를 점진적으로진행을 해보면 좋을 것 같습니다.
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약초 이름을 가르쳐 주고 싶은데 어떤 방법이 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.약초보감 이라는 책을 구매 하거나약초 관련 영상을 보여주면서 약초를 알려주는 것도 좋을 것 같구요.아니면 약초시장을 함께 방문하여 약초를 알려주는 방법도 고려해 보면 좋을 것 같습니다.
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초등학생 스마트폰 중독 방지 어텋게하면 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 스마트폰을 장시간 활용하게 되면눈 시력 저하는 물론 이거니와 뇌.인지발달 저하 및 성격변화 형성에 부정적 영향을 미치는 부분이 크겠습니다.아이가 스마트폰을 시작을 하는 그 즉시 아이의 모든 행동을 stop 시키고, 아이를 사람들이 보이지 않는 공간으로데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로 스마트폰을 장시간 사용하는 태도는옳지 않음을 전달하고, 왜 이러한 행동이 적절치 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 알려주도록 하세요,강압적이고 권위적인 태도로 무조건적으로 핸드폰 사용하지마 라고 전달만 하면 아이의 반항심은 거세질 뿐 입니다.아이와 함께 핸드폰 사용 적정시간을 정하고, 핸드폰 사용 적정시간을 어기면 어떻게 할 것 인가에 대한 대처방안을마련하여 아이 스스로 한 약속을 잘 지킬 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주도록 하세요.이러한 부분은 매일 밥상머리 교육 시간을 통해 꾸준히 전달을 하면서 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지아이의 행동을 지도하여 주는 것이 좋겠습니다.
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언어 이해력이 딸리는 아이 어떻게 하면 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 문제적 상황에 대한 이해.인지가 부족함이 큰 것 같습니다.그렇다 라면아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에서 어떻게 대처를 하고 대응을 해야 하는지 이에 관련한 방법을 알려주는 것이도움이 될 것 같습니다.
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책을 많이 읽는다고 문해력이 늘지 않는거죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.책을 많이 읽는 것이 중요한 것이 아니라그 책 에서 한 줄을 읽더라고 단 한 페이지를 읽더라도 그 내용의 문구를 이해.인지 하고 넘어가는 것이중요 하겠습니다.또한, 아이에게 책 한 줄을 읽히게 하고 그 내용을 이해,인지를 하며그 내용적 부분에 있어 자신의 생각을 더하여 표현 할 수 있도록 도움을 주는 것이 아이의 문해력을 키우는데 많은도움이 되어질 수 있겠습니다.
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유아의 반복되는 왜?는 어떻게 이해해야 하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 왜? 라고 반복하며 질문을 하는 이유는호기심 이라는 강한 자극으로 인해 궁금증이 커서 그 궁금증을 해소하기 위함이 크고다른 이유는 자신이 원하는 답변을 듣지 못하여 이며마지막으로 왜? 라고 되묻는 행동이 좋지 않은 태도 라는 것에 대한 이해.인지가 부족함이 크겠습니다.아이가 궁금해 하는 부분이 있다 라면 그 즉시 해소를 시켜줌이 필요로 하겠지만가장 중요 핵심은 아이가 어떠한 답변을 원하는지 케치하여 아이가 원하는 답변을 전달을 하여주거나아니면 역으로 질문을 하여 아이의 다양한 생각을 끄집어 내어 주는 것 이겠습니다.
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아이 방학숙제 재활용품으로 만들기!!
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.방학 과제가 재활용품을 활용하여 만드는 것 이라면우유곽으로 서랍장을 만들어 보거나생수병으로 양말 정리함 및 차.믹스커피를 보관하는 함을 만들어 보는 것도 좋을 것 같습니다.휴지심으로 연필꽂이를 만들어 보는 것도 좋을 것 같네요.
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아이와 함께 만들기 놀이를 해보고 싶어요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이와 함께 만들기 놀이를 하고자 한다 라면버려지는 재활용품을 활용하여 만들기를 해보는 것도 좋겠습니다.예를 들면 플라스틱 생수병, 플라스틱 과일용기 및 우유박스를 가지고 다양한 만들기를 해보는 것도 좋을 것 같구요,'계란판을 활용하여 만들기를 해보는 것도 좋을 것 같습니다.아이의 창의력을 키워주고자 한다 라면 놀이를 하면서 why 라는 질문을 던져주어 아이가 끊임없이 생각을 하고그 생각을 통해 다양함을 창의.상상력을 통해 표현해 볼 수 있도록 도움을 주는 것이 필요로 하겠습니다.
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가끔 아이들과 부모님이 끝말잇기 하는걸 보거든요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.끝말잇기가 단순해 보이긴 해도아이들에게 있어 어휘력을 향상 시키고 창의력 및 사고력을 자극하는데 큰 도움이 되어지겠습니다.또한 함께 하는 놀이를 통해 사회성을 기르는데도 큰 도움이 되어질 수 있겠으며그 외에 집중력. 기억력 향상, 의사소통 능력 향상, 스트레스 해소 등에 도움이 되어질 수 있겠습니다.
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