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아이가 편식이 심해서 식사 시간이 힘들어요ㅜ
안녕하세요. 임혜지 보육교사(언어재활사)입니다.아이의 편식은 단순한 식습관 문제가 아니라 새로운 감각 자극에 대한 불안이나 낯선 음식에 대한 거부 학습이 누적돼 나타나는 경우가 많습니다. 억지로 먹이려 하면 불안 반응이 강화되므로, 먼저 아이가 안전하게 느끼는 환경에서 음식을 탐색하도록 단계적으로 접근하는 것이 중요합니다. 예를 들어 새로운 음식을 바로 먹이기보다 냄새 맡기-만져보기-작게 한 입 맛보기처럼 감각 노출 단계를 세분화해 성공 경험을 만들어 주세요. 또한 기존에 좋아하는 음식과 섞거나 비슷한 질감부터 확장하는 방식이 효과적입니다. 꾸준한 노출과 긍정적 경험이 쌓이면 편식은 충분히 완화될 수 있습니다.
육아 / 유아교육
1일 전
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요즘 학생들이 공부 집중력을 잃은 가장 큰 이유는 무엇일까요?
안녕하세요. 임혜지 보육교사(언어재활사)입니다.최근 학생들의 집중력 저하는 단일 원인보다는 여러 요인이 복합적으로 작용한 결과로 보는 것이 맞습니다. 스마트폰과 짧은 형식의 콘텐츠 사용 증가가 즉각적 자극에 익숙해지게 하면서 지속적 주의 유지 능력을 약화시키는 것은 이미 여러 연구에서 확인된 바 있습니다. 또한 코로나 이후 비대면 중심 학습 경험이 늘며 학습 구조가 분절화되고, 학교 적응 경험이 줄어든 것도 영향을 미쳤습니다. 여기에 학업 스트레스, 수면 부족, 과도한 일정 등 환경적 요인까지 더해지며 전반적인 집중 지속 시간이 짧아지는 경향이 나타납니다. 즉, 기기의 영향도 크지만 학습 환경·정서·생활습관이 함께 고려되어야 합니다.
육아 / 유아교육
1일 전
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또래와의 상호작용이 서툴 때 어떻게 도와야 하나요?
안녕하세요. 임혜지 보육교사(언어재활사)입니다.사회적 신호를 해석하고 적절한 행동으로 연결하는 사회적 의사소통 기술이 아직 충분히 발달되지 않았을 가능성이 큽니다. 아이가 과하게 부담 느끼지 않는 작은 상황부터 성공 경험을 쌓게 하는 것이 중요해요. 예를 들어, 부모가 역할놀이로 인사·차례 기다리기·간단한 요청하기 등을 연습시키고, 실제 놀이 상황에서는 아이가 말할 기회를 대신 빼앗지 않고 뒤에서 조용히 언어적 힌트만 제공하는 방식이 효과적입니다. 또래 한 명과의 짧은 놀이부터 시작해 점차 상호작용 범위를 넓히면 사회적 자신감이 안정적으로 자랄 수 있습니다.
육아 / 유아교육
1일 전
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국가별 교사-학부모 소통 방법(학부모와의 소통 방식)
안녕하세요. 임혜지 보육교사(언어재활사)입니다.국가별로 교사-학부모 소통 방식은 문화와 교육 철학에 따라 조금씩 차이가 있습니다. 북미와 유럽은 주로 이메일, 학급 공지 앱, 포트폴리오 기반 소통이 일반적이며, 사진 공유는 필요 시 최소한의 원칙을 따르는 편입니다. 일본은 가정통신문과 연간 상담이 중심이고, 호주는 학부모 참여 프로그램과 개별 관찰 기록 공유를 강조합니다. 전반적으로 해외는 사생활 보호를 중시하며 사진 요구가 국내보다 적고, 대신 서면 피드백, 발달 평가, 포트폴리오 중심의 전문적 소통이 이루어지는 경향이 있습니다.
육아 / 유아교육
1일 전
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저학년 기준 사교육비 어느정도 들어가나요? (초1)
안녕하세요. 임혜지 보육교사(언어재활사)입니다.초1 기준 사교육비는 지역·기관 형태·과목에 따라 편차가 크지만, 대체로 월 20만~50만원 선에서 형성되는 경우가 많습니다. (학원 1~2개 + 방과후활동 포함 기준)1. 방과후학교과목당 월 2만~5만원 수준으로 가장 부담이 적습니다.초1은 주로 독서, 미술, 체육, 음악 등 기초 활동 중심이라 비용이 낮은 편입니다.2. 학원/사교육기초 국어·수학 학습지: 8만~15만원소수정예 학원: 12만~20만원영어는 기관별 차이가 커서 10만~30만원까지 다양합니다.3. 총합초1이 한 달에 사교육 1~2개 + 방과후 1~2개 참여하는 평균적인 패턴을 기준으로 하면 월 20만~50만 원 정도가 일반적입니다.초1은 학교 수업이 짧아 시간이 넉넉하지만, 과목을 많이 늘리기보다는 기초 학습, 생활 리듬, 흥미 기반 활동 중심으로 운영하는 것이 장기적으로 안정적입니다.
육아 / 유아교육
1일 전
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고교 졸업을 앞 둔 자녀의 자립심을 키우는데 어떤게 도움이 될까요?
안녕하세요. 임혜지 보육교사(언어재활사)입니다.고3 시기는 학업 중심으로 구조화된 생활을 해왔기 때문에, 갑자기 자율성을 요구받으면 어려움을 느끼는 것이 자연스러운 과정입니다. 자립심을 키우기 위해서는 단번에 큰 책임을 주기보다는 작은 선택과 경험을 단계적으로 확장하는 방식이 효과적입니다. 예를 들어 생활 영역에서 1~2개의 자율 과제(용돈 관리, 주 1회 스케줄 조정 등)를 먼저 맡기고 스스로 계획-실행-점검을 경험하도록 하며 결과에 대해 비판보다 과정 중심 피드백을 주는 것이 중요합니다. 또한 진로 및 대학 생활 관련해서는 직접 정보를 찾고 비교하는 연습을 시키면 스스로 결정했다는 감각이 생겨 자립 동기가 강화됩니다. 부모님은 조언자는 되되, 선택의 최종 선택권은 자녀에게 맡기는 것이 핵심입니다.
육아 / 유아교육
1일 전
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동일연령•동일주제 운영에 대해 궁금합니다
안녕하세요. 임혜지 보육교사(언어재활사)입니다.동일연령·동일주제 운영은 유아의 발달 수준을 고려해 연령별로 동일한 주제를 탐색하되 활동 난이도만 조정하는 방식으로, 누리과정의 놀이 중심·유아 중심 교육과정과 직접적으로 연결됩니다. 핵심은 모든 연령이 같은 개념을 경험하되, 각 연령의 인지·언어·소근육 발달 단계에 맞게 목표를 세분화하는 것입니다.현재 많은 어린이집과 유치원에서 운영하고 있으며, 특히 교사 간 협력과 연계 활동이 쉬워서 현장에서 선호도가 높습니다. 장점으로는 연령별 교육 흐름이 일관되고, 주제 자료·환경구성이 효율적이며, 관찰 기록을 통한 발달 비교가 용이하다는 점이 있습니다.단점은, 세부 난이도 조정이 미흡하면 활동이 과하거나 단조로워질 수 있으므로 주간계획안 협의와 연령별 목표 세분화가 반드시 필요합니다.
육아 / 유아교육
1일 전
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유아교사분들, 동일연령·동일주제 운영에서 초임 시절 어떤 어려움을 겪으셨나요??
안녕하세요. 임혜지 보육교사(언어재활사)입니다.동일연령·동일주제 운영을 처음 적용했을 때는 주제 흐름과 활동 난이도를 연령별 발달 수준에 맞게 조정하는 부분이 가장 어렵더라고요. 3·4·5세가 같은 주제를 다뤄도 개념 이해도, 주의 집중 시간, 소근육 발달, 언어 표현 능력이 정말 달라서 세부 목표를 꼭 세분화해야 했습니다.또 선배 교사와 충분히 협의하지 않고 자료를 그대로 적용하면 활동이 과하거나 부족해지는 경우가 많았어요. 그래서 초반에는 주간교육계획안·일과운영표를 함께 보면서 활동 목표를 기초-확장-심화로 단계화하는 방식이 큰 도움이 됐습니다.현장에서 바로 써볼 수 있는 방법은, 동일 주제라도 핵심 개념 1~2개만 유지하고 활동 방식은 연령별로 차등화하고 자유선택활동과 연계해 주제를 자연스럽게 반복 노출시키고 관찰기록을 기반으로 다음 주 목표를 조정하는 것 이런 접근이 가장 안정적이었어요.
육아 / 유아교육
1일 전
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자녀 영어 유치원에 보내기 위해선 조건이 있어야 하나요?
안녕하세요. 임혜지 보육교사(언어재활사)입니다.영어 유치원 입학에는 법적으로 특별한 자격 요건(외국 국적, 해외 거주 경험 등)이 요구되지는 않습니다. 다만 기관별 자체 기준이 존재해, 입학 과정은 유치원마다 차이가 있습니다. 일반적으로는 원 자체 레벨테스트 또는 면담, 아동의 기본 생활 습관 및 분리 적응 여부 확인, 부모 설명회 참여 및 프로그램 이해도, 연령별 정원 충족 여부(대기자 등록 포함) 이 네 가지가 핵심 기준입니다. 또한 일부 프리미엄 영어 유치원은 부모 인터뷰 및 선행 영어 노출 여부 등을 참고하기도 하지만 필수 조건은 아닙니다. 따라서 지원 전 각 기관의 커리큘럼 / 비용 / 등하원 시스템을 비교하시고, 체험 수업 참여로 아이의 적응 가능성을 확인하는 것이 가장 현실적인 준비 과정입니다.
육아 / 유아교육
1일 전
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아이 숙제 습관 형성관련 문의 드립니다.
안녕하세요. 임혜지 보육교사입니다.초등 시기 숙제 습관은 초기 형성이 무엇보다 중요합니다. 아이가 숙제를 미루는 이유는 싫어서라기보다, 어디서부터 어떻게 시작해야 할지 막막함을 느끼는 경우가 많습니다. 따라서 처음에는 시간·분량을 아주 작게 설정해 부담을 줄여 주세요(예: 10분만 집중하기). 숙제 시작 전에는 해야 할 일을 함께 목록으로 정리해 주고, 완료하면 즉각적으로 작은 칭찬이나 긍정 피드백을 주는 것이 효과적입니다. 또한 매일 같은 시간에 책상에 앉는 일관된 루틴을 만들어 주면 아이가 자연스럽게 과제 시간을 예측하고 안정감을 느낄 수 있습니다.
육아 / 유아교육
1일 전
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