답변 내역

안녕하세요. 아이의 포기는 능력 부족보다 좌절감 표현일 가능성이 크니 감정을 먼저 공감해 주시는 것이 좋겠습니다.문제 난이도를 낮추거나 한 문제씩 쪼개서 할 수 있는 경험을 다시 쌓도록 해 주는 게 중요합니다.억지로 설득하는 것보다 잠시 쉬게 한 뒤에 성공 가능한 수준으로 다시 시작하도록 유도해 보시기 바랍니다.틀려도 괜찮다는 메시지와 과정 칭찬을 꾸준히 주는 것이 효과적입니다.지속되면 학습량을 줄이고 아이와 함께 현실적인 목표를 다시 설정해 보는 것도 고려해 보시기 바랍니다.

안녕하세요. 아이들의 아침 식사는 탄수화물과 단백질, 지방이 균형 있게 들어가야 오래 집중하고 배고픔도 덜해요.빵과 우유, 과일에 달걀이나 닭가슴살을 조금 추가하는 방식도 있어요. (단백질 추가)아니면, 밥과 계란후라이, 김과 함께 간단히 채소를 준비하는 방식도 좋아요.밥을 먹기가 부담스럽다면, 견과류를 곁들여도 영양 균형이 더 좋아집니다.음식 대신에 간단하더라도 단백질이 포함되는지 고려하여 준비해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 그러한 센터는 지자체에서 자체적으로 운영하는 경우가 많습니다. 우선은 거주하고 있는 곳의 구청이나 행정복지센터로 문의해 보시고, 경기도 복지 상담을 통해 거주지 인근의 센터가 있는지 문의하여 도움을 받아보시기 바랍니다.

안녕하세요. 마헤(7살이면 조금 어렵지만 설명을 해주면 가능), 할리갈리(더하기와 수 세기 요소가 있어서 현재 나이에 적절함), 도블, 블로커스의 보드게임을 추천 드립니다. 기본적인 수 세기와 관찰하기 능력을 키울 수 있어 한번 해보시면 도움이 될 겁니다.

안녕하세요. 1학년 수준이라면 수를 세기, 더하고 빼기를 중심으로 연습해 주면 됩니다. 교과서의 익힘책 문제를 여러 번 풀어보도록 해주시고, 교과서 수준의 간단한 문제를 스스로 시간이 걸리더라도 풀게 하면서 성취감을 해주세요. 놀이처럼 보드게임 등으로 시작을 하면서, 아이가 문제로 이어지도록 해주는 것도 도움이 됩니다!

안녕하세요. 아이가 표현을 말로 충분히 하지 못하고 감정이 올라왔을 때 몸으로 먼저 반응하는 경우가 많아 보입니다. 너무 자책하지 않으셔도 괜찮습니다. 행동 직후에는 물면 친구가 아프다고 단호하게 말하면서 행동을 멈추도록 해 주시고, 대신에 화나면 말로 해볼까 등의 발화를 통해 대체 행동을 반복하여 알려 주시기 바랍니다. 잘 참거나 표현했을 때는 바로 크게 칭찬해 주어서 행동이 바뀌도록 해 주세요. 집에서도 그림책을 활용하여 역할 놀이로 상황을 연습해 주시면 효과가 좋고, 꾸준히 반복해 주시는 게 의미가 있으므로 참고해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 초등학교라면 반에서 친교 활동과 소개를 충분히 하므로 크게 걱정하지 않으셨으면 해요. 아이가 쉬는 시간에 친구들에게 먼저 보드게임을 하자고 제안해볼 수 있도록 해주시고, 놀고 싶은 친구들에게 같이 놀자고 제안하는 말하기를 할 수 있도록 해주세요.

안녕하세요. 잔인한 정도에 따라서 영화 등급이 정해졌을 것으로 보입니다. 아이의 나이와 맞지 않고 괴리가 큰 시청 등급이라면, 시청을 권하지 않습니다. 그러니 너무 잔인한 장면이 있다면 보여주지 않으시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 말 자체는 비속어나 문제가 되는 말은 아니지만 지속되면 아이의 언어 습관 형성 및 말하기 자신감에 부정적인 영향을 줄 수 있으므로, 아이가 사용하지 않도록 지도해 주시는 것이 좋겠습니다. 나중에 습관이 되면 더 어려워집니다.

안녕하세요. 크게 혼내기보다는 아이가 대답해야 하는 이유를 이해하게 하는 게 먼저입니다.짧고 분명하게 한 번 말하고, 눈 맞추고 "응, 아니"만이라도 답하게 연습해 보시기 바랍니다.대답했을 때는 바로 칭찬해 주면 행동이 더 잘 자리 잡습니다.계속 반복이 되면 규칙을 일관되게 적용해 보시기 바랍니다.