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안녕하세요. 송영미 전문가입니다.

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송영미 전문가
유아교육과
유아교육
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Q.  아이가 학교에서 소변을 안눠요 어떡하죠??
아이 마음 충분히 이해돼요. 화장실이 낯설거나 앉는 곳이 지저분하다고 느끼면 아이 입장에선 꺼려질 수밖에 없거든요. 물티슈로 닦게 하는 것도 좋은 방법인데, 여기에다 작은 휴대용 변기 커버나 접이식 위생시트 같은 걸 챙겨주면 아이가 훨씬 안심할 수 있어요. 또 집에서 미리 학교 화장실과 비슷한 상황을 연습해보면서 "필요하면 이렇게 하면 돼" 하고 알려주면 두려움이 줄어들어요. 무엇보다 "너 혼자만 그런 게 아니야, 다른 친구들도 처음엔 다 불편했어"라는 말로 마음을 좀 편하게 해주는게 제일 큰 힘이 될 거예요.
양육·훈육
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Q.  아이가 타인에게, 동물 울음소리를 지속적으로 내는데, 어떻게 교육해주면 좋을까요?
아이가 동물 소리를 내는 게 장난처럼 보이지만, 듣는 사람 입장에서는 불편할 수 있다는 걱정 충분히 이해돼요. 사실 이런 행동은 아이가 관심을 끌고 싶거나 재미있어서 하는 경우가 많거든요. 우선은 "지금은 소리 내는 시간이 아니야"라고 차분히 알려주고, 대신 소리를 마음껏 낼 수 있는 환경 (집에서 놀이 시간 등)을 정해주는 게 좋아요. 그리고 밖에서는 작은 목소리로 속삭이듯 해보자고 제안해도 효과가 있어요. 무엇보다 아이가 장난을 통해 얻고자 하는 '관심'을 다른 방식으로 줄 수 있으면, 자연스럽게 이런 행동은 줄어들거예요.
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Q.  부모님과의 대화 방법이 고민입니다.
네 마음이 진짜 전해져서 읽으면서 마음이 많이 무거웠어요. 아빠 말씀이 맞다고 생각하면서도 늘 죄인처럼 듣기만 하니 답답할 수밖에 없죠. 사실 부모님과의 대화 방식은 오랜 시간 굳어져서 단번에 바꾸기는 어려워요. 대신 작은 시도부터 해보면 좋아요.예를 들어 아빠 말씀 다 들은 후에 "아빠 말씀이 다 맞다고 생각해요. 그런데 저도 제 일상 얘기를 좀 하고 싶어요" 이렇게 짧게 덧붙이는 거예요. 훈계에서 일상으로 주제를 살짝 전환하는 작은 연결고리를 만드는 거죠. 처음엔 어색하겠지만 이런 작은 변화가 쌓이면 대화의 무게가 조금씩 달라질 거예요. 독립이 꼭 답은 아니고, '대화 방식의 작은 연습'을 해보는 게 더 현실적인 시작일 수 있어요.
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Q.  디지털 튜터라는 게 정확히 무슨 일을 하는 것인가요?
디지털 튜더라는 건 쉽게 말하면, 학교에서 선생님들이 디지털 기기랑 AI 교과서를 잘 활용할 수 있게 도와주는 '수업 도우미' 같은 역할이에요. 양성 과정에서는 노트북이나 태블릿 세팅, 디지털 교과서 활용버브 수업 중 기술적 문제 해결 같은 실무 위주로 배우고요. 학교에 배치되면 교실에서 기기 준비.정리, 수업 보조, 간단한 기술 지원 같은 일을 맡게 돼요.다만 신분은 공무직처럼 안정적인 건 아니고, 기간제 계약직이라 고용 안정성은 조금 떨어지는 게 현실이에요. 그래서 이걸 직업으로 오래 하기보다는 경험 쌓기나 경력 확장쪽으로 생각하면 좋아요.
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Q.  아이가 사춘기일수록, 대화를 줄여가는게 맞는걸까요?!
사춘기 아이들은 원래 말수가 줄어들고 자기만의 공간을 필요로 해요. 그래서 무조건 대화를 끌어내려고 하면 오히려 더 멀어질 수 있거든요. 대신 일상 속에서 가볍게 던지는 한 두 마디, 예를 들면 "밥 먹었어?" 같은 사소한 관심이 아이한테는 편안한 연결고리가 돼요.아이가 말을 꺼낼 때는 핸드폰을 내려놓고 진심으로 들어주는 태도가 훨씬 효과적이고요. 결국 중요한 건 '말을 많이 나누는 것' 보다 '언제든 안전하게 이야기할 수 있는 부모' 라는 믿음을 심어주는 거예요.
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Q.  청소년기의 봉사활동 경험과 성인기의 사회적 책임 형성
청소년기에 하는 봉사활동은 단순히 시간을 보내는 게 아니라, "내가 누군가에게 도움이 될 수 있구나" 하는 경험을 줘요. 그 과정에서 생기는 작은 성취감이나 누군가의 고마운 표정이 아이 마음속에 오래 남아요. 이런 경험이 쌓이다 보면 성인이 되어서도 자연스럽게 사회에 대한 책임감을 가지게 되고, 누군가를 배려하는 습관으로 이어지거든요. 결국 청소년기의 봉사활동은 성인이 되었을 때 자기 이익만이 아니라 공동체를 생각하는 태도를 길러주는 중요한 밑거름이 된다고 생각해요.
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Q.  딸과의 관계에서 가장 중요한것은 무엇일까요?!
딸과의 관계에서 가장 중요한 건 존중과 공감이에요. 딸은 예민하고 변화가 많다 보니, 부모가 먼저 "네 마음 이해해" 라는 태도를 보여주는 게 큰 힘이 돼요.또, 대화할 때 무조건 조언하기보단 끝까지 들어주는 귀가 필요해요. 그리고 딸이 좋아하는 문화나 유행을 무시하지 않고 "아, 너한테 중요한 거구나" 하고 인정해 주면 훨씬 가까워져요.결국 딸과의 관계는 친구 같지만 경계는 지켜주는 부모의 균형이 핵심이에요.
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Q.  자식이 부부사이에 주는 결합, 원동력은 무엇일까요?
아이 덕분에 부부는 같은 목표를 바라보게 돼요. '우리 아이 잘 키우자' 라는 마음이 두 사람을 한 팀으로 묶어주죠. 또, 아이의 웃음이나 성장하는 모습을 함께 나누는 순간마다 서로의 존재가 더 소중하게 느껴져요. 갈등이 있어도 아이 앞에서는 쉽게 풀고, 책임감을 이유로 서로를 더 이해하게 돼요. 결국 자식은 부부가 계속 함께 손잡고 나아가게 만드는 가장 큰 원동력이에요.
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Q.  혼자있을땐,계획없이 뒹굴거리는 아이, 시간이 약일까요?
저학년 아이들은 아직 '혼자 뭘 할까'를 스스로 계획하는 능력이 덜 발달돼 있어서 뒬굴거리는 게 당연해요. 대부분은 고학년쯤 가야 조금씩 "이 시간엔 책 읽어야지, 그림 그려야지" 하며 자기 주도성이 자라나요. 지금은 시간을 허비하는 것 같아도 사실은 머릿속에서 상상하거나 쉬는 과정을 배우는 중이에요. 부모는 간단한 선택지를 주고 경험을 넓혀주면, 언젠가 아이 스스로 '내 시간'을 채우는 힘이 생긴답니다.
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Q.  초등학교 저학년 아이들은, 보통 무슨 대화를 주로 하나요?
초등 저학년 아이들은 주고 "어제 뭐 먹었어?" 같은 일상 얘기나 좋아하는 캐릭터, 게임, 유튜브 이야기를 많이 해요. 쉬는 시간엔 "오늘 뭐하고 놀까?" 하면서 놀이 약속을 주제로 대화가 이어지죠. 처음엔 서먹하지만 "나도 그거 좋아해!" 라는 공통점을 찾는 순간 금방 가까워져요. 부모가 아이 관심사를 존중해주면 또래와 대화할 때 훨씬 편해진답니다.
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