안녕하세요. 유영화 전문가입니다.
역사
Q. 백제의 근초고왕의 업적에는 무엇이 있나요?
근초고왕은 백제의 13대 국왕으로 4세기 백제의 전성기를 이뤘습니다. 근초고왕은 왕위 계승권을 부자 상속으로 하여 왕권을 강화할 수 있었습니다. 그리고 남쪽으로는 마한의 잔여 세력과 가야 지역을 복속시켜 전라도와 낙동강 서쪽까지 영토를 넓혔습니다. 그리고 북쪽으로는 371년 평양성을 공격하여 고구려의 고국원왕을 전사시키고, 황해도 일대를 확보하였습니다. 그리고 요서 지방에 백제군을 설치하여 무역 기지로 삼았으며, 동진과 왜를 연결하는 동아시아 국제 교역을 장악했습니다. 그 외에도 일본에 아직기, 왕인 을 보내 천자문과 논어 등 유학을 전했으며, 칠지도를 하사하였습니다.
역사
Q. 이집트는 어떻게 이슬람 국가가 되었나요?
정통 칼리프 시대인 639년 2대 칼리프 우마르가 파견한 아랍 군대가 이집트를 침공하였으며, 641년 알렉산드리아가 항복하면서 이슬람의 지배하에 들어서게 된 것입니다. 이후 비잔티움 제국이 잠시 탈환하였지만 646년 완전히 이슬람 세력이 장악했습니다. 초기에는 기독교(콥트교) 신자가 많았지만 사회적 차별, 정치, 경제적 이득을 위해 점차 이슬람교로 개정하는 이들이 많아져 인구의 대다수가 무슬림화되었습니다.
역사
Q. 존 하버드는 어떠한 인물인지 궁금합니다.
존 하버드는 영국 출신 청교도 신자로 미국의 하버드 대학의 시릴적 후원자로 알려진 인물입니다. 그는 케임브리지 대학교 엠마누엘 칼리지에서 신학을 공부하고 영국에서 교장과 상직자로 일하다가 1637년 미국 메사추세츠 식민지로 이주해 찰스턴 교회 부목사로 활동했습니다.그는 1638년 자산이 절반인 1000파운드와 소장 도서 전부를 신설된 뉴타운 대학에 기증하였습니다. 이 기부로 대학의 재정과 도서관 기반을 강화하게 되었으며, 대학을 그의 공로를 기려 대학의 이름을 '하버드'로 바꾼 것입니다. 비록 그는 하버드 대학을 설립하지는 않았지만 대학 발전에 크게 기여한 후원자입니다.
역사
Q. 칠부능선을 넘었다, 구부능선을 넘었다는 이야기는 어디에서 유래가 된것인가요?
"칠부능선을 넘었다", "구부능선을 넘었다'라는 표현은 산을 오르는 과정을 비유적으로 쓴말입니다. 이는 어떤 일에서 가장 힘든 고비를 넘기고 거의 끝에 다다랐다는 뜻입니다. 이 표현은 산의 기슭을 정상까지 10등분해 7부, 9부 되는 지점의 능선을 의미하며, 등산 경험을 바탕으로 일의 진행 상황을 단계적으로 표현한데서 유래된 것입니다.
역사
Q. 신라가 후기에 약해진 원인은 무엇인가요?
신라는 중앙의 진골 귀족이 왕위 쟁탈전과 사치와 부패하였으며, 지방에는 반독립적인 호족이 성장하였습니다. 그러나 귀족과 호족으로부터 이중 수탈로 농민이 몰락하고 곳곳에서 봉기가 일어났습니다. 그리고 골품제라는 엄격한 신분제가 유지되어 아무리 유능하여도 출세길이 막혀있었습니다. 특히 6두품 출신들은 유학을 바탕으로 신라 사회를 개혁하려 하였으나 골품제로 한계에 제한되었으며, 이들은 반 신라적 태도를 보였습니다. 결국 10세기 후삼국 시대로 분열되면서 신라는 몰락의 길로 가게 되었습니다.
역사
Q. 중세시대에는 마녀사냥에 당시 반대했던 움직임은 없었나요?
중세시대 마녀 사냥이 극심한 시기에 이를 반대하거나 비판하는 많지는 않았습니다. 그러나 일부에서 마녀 사냥에 대해 비판적 태도를 보인 사람들도 있었습니다. 대표적으로는 의사 요한 바이어는 마녀 사냥에 적극 반대하며 마녀로 몰린 이들은 실제로 정신질환자일 수 있다고 주장했습니다. 그는 마녀 사냥의 비합리성 잔혹함을 비판하는 저서를 남기기도 했습니다. 또한 예수 신부 등 일부 성직자들도 마녀 사냥에 반대하는 입장을 취하기도 했습니다. 실제로 이들은 마녀 사냥을 반대하다가 마녀로 몰려 탄압을 받기도 했습니다. 그외 신학자, 의사, 변호사 등 일부 지식이들이 반대 의사를 보였지만 대규모 반대 운동으로 발전하지 못했습니다.
역사
Q. 한국사의 실력을 늘리는 방법을 알려주세요!
한국사 공부에서 가장 중요한 것은 시대적 맥락을 이해하는 것입니다. 따라서 세세한 사건보다는 연표를 통해 시대 흐름을 이해하도록 하는 것이 중요합니다. 또한 사건의 인과관계를 파악하도록 노력하세요. 단순하게 사건을 암기하는 것이 그 사건이 일어난 원인과 과정, 그리고 결과 및 영향을 이해하는 것이 좋습니다.그리고 너무 어려운 한국사 관련 도서를 선택하는 것이 아니라 고등학교 수준의 선정하여 공부하세요. 또한 내용 보다는 단원 및 제목 중심으로 맥락을 파악하도록 하세요. 그리고 해당 제목이 표시된 원인과 정답을 서울 내용에서 찾아보세요. 내용을 모두 이해하고 암기하기 보다는 제목과 관련된 요소를 이해하는 것이 중요합니다.
역사
Q. 구시다 신사에 명성황후 시해칼 보관하는 이유가 뭘까요?
구시다 신사는 일본 후쿠오카시 하키타구에 있는 신사입니다. 757년에 세워져 불로장생과 번성의 신을 모시고 있다고 합니다. 특히 한국인에게는 명성황후 시해 당시 사용된 칼 '히젠도'가 보관된 곳입니다. 이 칼은 시해범 중 한 명이었던 도오 가쓰아키가 사용한 것으로 범행 후 참회의 의미로 신사에 맡겨졌다고 합니다. 본래 그는 절에 칼을 맡기려 했으나 사찰에서 살인자의 무기를 보관할 수 없다며 거부했고, 결국 구시다 신사에 기증한 것으로 알려집니다. 1908년 칼을 신사에 봉납할 때 '조선 왕비를 이 칼로 베었다'다는 기록과 함께, 명성황후의 한을 달래기 위한 뜻도 담았다고 하네요.
역사
Q. 멧돼지는 어떻게 백인들과 함께 배를 타고 북아메리카에 정착했나요?
멧돼재가 북아메리카에 정착한 과정은 16~17세기 유럽에서 온 초기 정착민들이 식량과 가축 확보를 위해 집돼지(멧돼지 포함)를 데려왔습니다. 이들 돼지들이 숲에 방목되거나 야생화되면서 북미 환경에 적응하여 야생 멧돼지가 되었습니다. 특히 돼자는 강인하고, 환경 적응력이 뛰어나 숲에서 스스로 살아남았습니다.
역사
Q. 유토피아의 저자로 알려진 토마스모어가 그린 이상향이 무엇인가요?
토마스 모어가 에서 강조한 유토피아는 모든 재산은 공동 소유이며, 돈이 존재하지 않습니다. 즉 개인이 부를 축적할 수 없으며 탐욕, 질투, 절도 같은 사회적 갈등의 원인 사라집니다. 모든 시민은 평등하게 노동에 참여하고, 귀족, 성직작, 여성 등 신분과 성별에 관계없이 같은 일을 합니다, 직업에 귀천이 없으며, 각자 능력과 흥미에 따라 작업을 선택할 수 었습니다. 하루 6시간 노동이 기본이고, 나머지 시간은 학문과 연구, 예술과 여가를 즐깁니다. 유토피아는 다양한 종교가 공존하며 신앙의 자유와 개종이 자유가 보장합니다. 54개의 자치도시로 구성되어 있으며, 각 도시의 시장은 주민들이 선출한다고 합니다.