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안녕하세요. 이승호 전문가입니다.

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이승호 전문가
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Q.  4살아이 애착인형에 너무 집착을 하는데 집착을 덜 할수 있는 방법이 있을까요?
아이가 인형 없이 지내는 시간을 점진적으로 늘려보세요. 처음에는 매우 짧은 시간 동안 인형 없이 지내게 하고, 점차 그 시간을 늘려갑니다. 예를 들어, 식사 시간이나 목욕 시간 동안 인형을 다른 방에 두는 것부터 시작할 수 있습니다. 이를 통해 아이가 점차 인형 없이도 편안하게 지내는 법을 배우게 됩니다.또한, 아이에게 대안적인 위안거리를 제공해보세요. 부드러운 담요나 다른 장난감 등을 사용하여 아이가 인형 외에도 위안을 받을 수 있도록 합니다. 이와 함께, 아이가 좋아하는 활동이나 놀이로 주의를 분산시키는 것도 효과적입니다. 예를 들어, 책 읽기, 퍼즐 맞추기, 그림 그리기 등 다양한 활동을 소개하여 인형에 대한 집착을 덜게 할 수 있습니다.아이에게 충분한 안심과 지지를 제공하는 것도 중요합니다. 아이가 불안할 때 애착인형을 찾는 경우, 부모가 따뜻하게 안아주고 안심시켜주는 것이 필요합니다. 이를 통해 아이는 인형 외에도 부모에게서 안정감을 느낄 수 있게 됩니다.규칙적인 일과를 수립하는 것도 도움이 됩니다. 아이가 규칙적인 일과를 가지면 예측 가능성이 높아져 안정감을 느낄 수 있습니다. 규칙적인 일과를 통해 인형에 대한 집착이 줄어들 수 있습니다.아이의 긍정적인 행동을 강화해주는 것도 중요합니다. 아이가 인형 없이 잘 지낼 때마다 칭찬하고 보상을 주세요. 긍정적인 행동에 대해 강화해주는 것이 아이의 행동 변화에 도움이 됩니다.다른 아이들과의 놀이 시간을 늘려보는 것도 좋은 방법입니다. 사회적 상호작용을 통해 아이가 인형 이외의 것에 관심을 가질 수 있도록 유도합니다. 친구들과의 놀이가 즐겁다면, 인형에 대한 집착이 자연스럽게 줄어들 수 있습니다.마지막으로, 아이가 인형에 집중하고 있을 때 다른 흥미로운 활동으로 전환시켜보세요. 새로운 활동을 통해 아이의 관심을 다른 곳으로 돌리는 것이 중요합니다.
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Q.  신생아는 언제부터 소리를 들을 수 있나요
신생아는 태어나기 전부터 소리를 들을 수 있습니다. 태아는 임신 약 18주경부터 소리를 듣기 시작하고, 임신 25주가 되면 외부 소리를 잘 인식할 수 있게 됩니다. 태아는 엄마의 심장 박동 소리나 목소리 등 자궁 내의 소리뿐만 아니라 자궁 외부에서 나는 소리도 들을 수 있습니다.출생 후 신생아는 이미 소리를 들을 수 있는 능력을 가지고 있습니다. 신생아는 부모의 목소리나 주변 환경의 소리를 인식하고 반응할 수 있으며, 특히 엄마의 목소리에 민감하게 반응합니다. 이 시기에 신생아는 청각 발달이 계속 이루어지며, 주변 소리와 언어에 노출됨으로써 청각 및 언어 발달이 촉진됩니다.
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Q.  고2 아들과 화해하는 방법으로 어떤방법이 좋을까요?
먼저 아들의 반항적인 행동과 인성적인 문제의 근본 원인을 이해하려고 노력해야 합니다. 아들의 감정을 듣고 이해하는 것이 중요합니다. 그가 왜 이런 행동을 하는지를 이해하고 그의 감정을 공감해주세요.아들에게 존중과 인정을 표현하는 것이 중요합니다. 그의 의견과 감정을 존중하고, 그가 그의 생각을 표현할 수 있는 공간을 제공해주세요. 그의 성장과 발전을 응원하고 인정하는 메시지를 전달해야 합니다.아들의 긍정적인 면을 찾아내고 강조하는 것이 중요합니다. 그가 잘 하는 것을 인정하고 칭찬해주는 것은 그에게 자신감을 주고 긍정적인 변화를 장려할 수 있습니다.가족 내에서의 규칙과 경계를 명확히 설정해야 합니다. 아들과의 대화는 평등하고 상호적인 기회를 제공해야 합니다.
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Q.  아이들은 왜 유난히 애착인형에 집착을 하는걸까요?
애착 인형이 있음으로서 잠을 잘 수 있는 경우가 많은데, 이는 아이들이 안정감과 안전감을 느끼고 싶어하는 본능적인 욕구 때문입니다. 아이들은 애착 인형을 통해 자신의 감정을 표현하고, 사랑과 안락함을 경험하며, 혼자 있을 때 위로를 받을 수 있습니다. 일반적으로 아이가 애착 인형 없이 잘 자는 시기는 개인 차이에 따라 다를 수 있지만, 보통 3-4세 이후에는 애착 인형 없이도 잘 자는 경우가 많습니다.아이들은 애착 인형을 통해 안정된 감정적 지원을 받을 수 있습니다. 특히 부모와의 이별이나 새로운 환경에서는 애착 인형을 통해 불안감을 완화하려고 합니다.아이들은 애착 인형을 통해 자기 정체성을 발전시키고, 감정적인 자아를 구축하는 데 도움을 받습니다. 이는 아이가 스스로를 이해하고 다른 사람과의 관계를 형성하는 데 중요한 역할을 합니다.애착 인형을 통해 아이는 자신의 감정을 표현하고, 위로받을 수 있습니다. 특히 스트레스나 불안이 있을 때, 애착 인형은 심리적인 안정감을 제공하며 이를 통해 아이는 자신의 감정을 관리하는 법을 배우게 됩니다.
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Q.  아이가 스스로 꾸준히 학습 할 수 있게 하는 방법이 있을까요?
아이가 자신의 학습 일정을 스스로 설정하고 계획할 수 있도록 환경을 조성합니다. 일일 또는 주간 학습 목표를 설정하고 그에 따라 진행할 수 있도록 도와주세요.아이의 관심을 끌 수 있는 다양한 학습 자료를 제공합니다. 책, 영상, 게임 등을 활용하여 학습 과정을 흥미롭게 만들어주세요.아이가 왜 그 주제를 학습해야 하는지에 대한 목적을 명확히 하고, 그 목표 달성에 대한 동기를 부여합니다. 성취감을 느끼게 하여 지속적인 학습 동기부여를 유도합니다.아이가 자신의 학습 상황을 스스로 평가하고, 성장할 수 있는 방법을 찾도록 도와줍니다. 부정적인 피드백이 아닌 긍정적인 도움과 격려를 제공합니다.학습을 꾸준히 할 수 있도록 일정한 시간과 장소를 지정하여 학습 습관을 형성하도록 도와줍니다. 일관된 스케줄을 유지하고, 학습할 때는 주의 집중을 도울 수 있는 환경을 조성합니다.아이의 호기심을 자극하고, 자신이 궁금해하는 주제에 대해 탐구하고 발견할 수 있는 기회를 제공합니다. 실험, 조사, 질문 등을 통해 자발적인 학습을 유도합니다.이러한 방법들을 통해 아이가 스스로 꾸준히 학습할 수 있는 능력을 기를 수 있습니다.
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Q.  어린아이가 자꾸 짜증을 내면 어떻게 대처해야 하나요.
먼저 아이의 감정을 이해하려 노력하세요. 아이가 왜 짜증을 냈는지 이유를 찾아보고, 그에게 공감해 주는 것이 중요합니다.아이의 요구를 마냥 들어주기보다는 적절한 경계를 설정하세요. 아이가 원하는 것을 항상 들어줄 필요는 없으며, 언제는 거절을 통해 교육적인 경험을 제공해야 할 때도 있습니다.일관된 규칙과 순서를 제공하여 아이가 예상 가능한 환경 속에서 안정감을 느끼도록 도와주세요. 예를 들어, 일정한 생활 패턴, 규칙적인 일과 등을 유지하는 것이 도움이 됩니다.아이가 짜증을 내는 것은 그의 감정을 표현하는 방법 중 하나일 수 있습니다. 그러나 그 감정을 적절히 표현하도록 도와주는 것이 중요합니다. 아이가 짜증을 내면서도 존중받고 있음을 느낄 수 있도록 지원해 주세요.아이가 짜증을 내는 이유를 이해하고 그에게 대화를 통해 감정을 적절히 표현하는 법을 가르쳐 주세요. 감정 표현이 적절하면서도 다른 사람에게 해를 끼치지 않는 방법을 학습할 수 있도록 도와주세요.아이가 짜증을 내는 상황에서 너무 신속하게 대응하지 말고, 아이의 감정이 수그러들 때까지 기다려 주세요. 그리고 그 시간에는 아이와의 관계를 유지하고 지속적인 상호 작용을 유지해야 합니다.
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Q.  부쩍 화가 많아진 아이는 어떻게 대하는게 좋을까요?
먼저 아이가 화를 내는 이유를 이해하려고 노력하세요. 아이는 부모의 행동을 보고 배우므로, 자신의 감정을 관리하고 차분하게 반응하는 모습을 보여주는 것이 중요합니다일관된 규칙과 한계를 설정하여 아이에게 안정감을 주고, 아이가 적절하게 감정을 표현할 때 칭찬을 충분히 해주세요.아이가 감정이 폭발할 때 진정할 시간을 갖기 위해 시간을 충분히 주시고 진정된 후에는 무엇이 잘목되었는지 이야기 하고 더 나은 방법을 찾아보세요.
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Q.  아이 면역력을 키우는 방법 알려주세요.
가공식품이 아닌 완전식품 위주로 균형잡힌 식사를 하고 특히 비타민C와 비타민 D가 풍부한 음식을 섭취하도록 해주세요. 적절한 수면은 면역체계를 강화합니다. 그리고 신체활동도 적당히 하도록 해주세요. 외출 후 식사 전후 화장실 사용 후 자주 손을 씻는 습관을 들여 청결을 유지하세요.
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Q.  초등학교 숙제를 잘 하게 하는 방법이 있을까요
숙제를 받으면 가능한 한 빨리 시작할 수 있도록 환경을 조성하세요. 숙제를 할 수 있는 조용하고 정돈된 공간을 마련하고, 필요한 교재나 도구를 사전에 준비해두세요. 또한, 숙제를 하는 시간을 일정하게 정하여 일관성을 유지하고, 아이가 어려움을 겪을 때 적절한 지도와 지원을 제공하세요. 아이에게 숙제의 중요성과 목표를 이해시키고, 성취감과 보상을 통해 학습 동기를 만들고 아이의 미래를 위해 계획을 세우고, 달성할 목표를 설정하는 것도 도움이 될 수 있습니다.
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Q.  밥을 먹을때 아이가 가만히 있지를 못하는데요 훈육방법이 무엇이 있을까요
아이가 밥을 먹을 때 가만히 있지 못하는 경우, 몇 가지 훈육 방법을 시도해볼 수 있습니다. 먼저, 일정한 식사 시간을 정하고 아이가 식사할 때 집중할 수 있도록 환경을 조성하세요. 식사 시간에는 TV나 모바일 기기를 끄고, 가족 모두가 함께 식사하는 것이 좋습니다. 아이가 식사를 안정적으로 진행하면 칭찬하고 긍정적인 피드백을 주세요. 그러나 테이블에서 장난을 치거나 다른 행동을 할 때는 바로 알려주고, 규칙을 설정하여 일관성 있게 시행하세요. 때로는 아이의 관심을 끌어주는 이야기나 놀이를 통해 식사를 유도할 수도 있습니다. 마지막으로, 아이에게 식사의 중요성과 예절에 대해 설명하고 모범을 보여주는 것도 도움이 될 수 있습니다.
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